Виды менеджмента
<<  Роль экологической культуры в промышленности ИТ-менеджмент (продолжение)  >>
Комиссия по развитию и методическому обеспечению образовательных
Комиссия по развитию и методическому обеспечению образовательных
Структурная схема взаимодействий в процессе изменения требований к
Структурная схема взаимодействий в процессе изменения требований к
Информационная природа управления: ориентиры и структура инноваций в
Информационная природа управления: ориентиры и структура инноваций в
Приоритеты развития системы подготовки управленческих кадров
Приоритеты развития системы подготовки управленческих кадров
Темп изменений (динамизм процессов и плотность событий) сложность
Темп изменений (динамизм процессов и плотность событий) сложность
Современная хозяйственная организация: ориентиры совершенствования
Современная хозяйственная организация: ориентиры совершенствования
Стратегические разрывы в системе управленческого образования
Стратегические разрывы в системе управленческого образования
Доминирующие тенденции изменения профессиональных требований к
Доминирующие тенденции изменения профессиональных требований к
Общая схема формирования аналитического фильтра и процесса применения
Общая схема формирования аналитического фильтра и процесса применения
Ключевые инновации в технологии управления организационными системами:
Ключевые инновации в технологии управления организационными системами:
Сложность – переход от атомарного рассмотрения фирмы к
Сложность – переход от атомарного рассмотрения фирмы к
Характеристика прикладных аспектов реализации иннвационной технологии
Характеристика прикладных аспектов реализации иннвационной технологии
Вопросы совершенстования образовательных программ подготовки в
Вопросы совершенстования образовательных программ подготовки в

Презентация на тему: «Комиссия по развитию и методическому обеспечению образовательных программ в области менеджмента». Автор: Писарева О.М.. Файл: «Комиссия по развитию и методическому обеспечению образовательных программ в области менеджмента.ppt». Размер zip-архива: 320 КБ.

Комиссия по развитию и методическому обеспечению образовательных программ в области менеджмента

содержание презентации «Комиссия по развитию и методическому обеспечению образовательных программ в области менеджмента.ppt»
СлайдТекст
1 Комиссия по развитию и методическому обеспечению образовательных

Комиссия по развитию и методическому обеспечению образовательных

программ в области менеджмента 19 марта 2014 г. Инновационные технологии менеджмента в планировании, прогнозировании и принятии управленческих решений: формирование перспективных профессиональных требований к подготовке управленческих кадров

Ассоциация ведущих вузов в области экономики и менеджмента (АВВЭМ)

Москва - 2014

ЗАВЕДУЮЩАЯ КАФЕДРОЙ МАТЕМАТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ В УПРАВЛЕНИИ ИИСУ ГУУ ПИСАРЕВА ОЛЬГА МИХАЙЛОВНА o.M.Pisareva@gmail.Com

2 Структурная схема взаимодействий в процессе изменения требований к

Структурная схема взаимодействий в процессе изменения требований к

подготовке управленческих кадров

ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Внутренние факторы СТРУКТУРА И МЕХАНИЗМЫ УПРАВЛЕНИЯ

2

Управление

ВНЕШНИЙ ФОН ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Внешние факторы УСЛОВИЯ и ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ

ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЕ ПОЛЕ Социально-экономические факторы ФОРМЫ ПОСТРОЕНИЯ и ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ПОЛЕ Когнитивно-гносеологические факторы СИСТЕМЫ, МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ

Практическая деятельность

ОТРАСЛЬ НАУКИ и УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

Ооп

Образовательные стандарты (ФГОС)

Профессиональные стандарты (ПС, СРО)

Изменение технико-технологической платформы Рост динамизма и неопределенности Глобализация деятельности Снижение производительности традиционных факторов производства

Совершенствование методов управления Совершенствование IT-технологий Диффузия функциональных и предметных сфер управления

Качественное изменение содержания и характера управления современной организацией

Появление дополнительных профессиональных требований к менеджеру

Изменение социально-экономической структуры Изменение норм и правил деятельности Усложнение взаимодействий

Усложнение объектов и задач управления Трансформация целей и ограничений деятельности Экспоненциальный рост информации и сокращение цикла принятия решений

Предмет деятельности

Предмет изучения

3 Информационная природа управления: ориентиры и структура инноваций в

Информационная природа управления: ориентиры и структура инноваций в

процесах управления организационными системами

Трансформация объектов управления (факты, регламенты, порядки, технологии)

Информационная природа управления: описание системы управления (объекта и субъекта) и среды развития (внутренней и внешней) в пространстве дихотомических характеристик исходных данных - качественных и количественных; структурированных и неструктурированных; детерминированных и вероятностных; определенных и нечетких.

Эволюция теории управления (гипотезы, концепции, методы, модели)

3

Развитие методов и инструментария аналитической обработки информации

Усложнение объектов и процессов управления

Закон необходимого разнообразия (принцип Эшби): множественность реакций на множественность воздействий

Усложнение технологий и инструментария управления

4 Приоритеты развития системы подготовки управленческих кадров

Приоритеты развития системы подготовки управленческих кадров

Влияние основных факторов изменения потребностей в подготовке менеджеров

Глобальные тренды

Особенности россии

4

Трансформация мировой экономики

Многоукладность российской экономики

Переход к новому (шестому) технологическому укладу

Восстановление национальной инновационной системы развития экономики

Усложнение структуры экономического пространства

Модернизация и реиндустриализации российской экономики

Реализация стратегии инновационного развития России

Эволюция сущности и форм хозяйственных организаций

Разработка национальной модели управления устойчивым развитием

Изменение характера и содержания управленческой деятельности

5 Темп изменений (динамизм процессов и плотность событий) сложность

Темп изменений (динамизм процессов и плотность событий) сложность

(границы идентификации сущности систем и процессов) волатильность (структура и масштаб нестабильности процессов) неопределенность (степень познания сущности систем и процессов) неоднозначность (границы понимания вариативности развития систем/ процессов и влияния событий) качество изменений (характер возмущений, прежде всего не гладкость, т.Е. Существование точек бифуркации развития) информационная природа управления, усиливаемая действием проблемы больших данных (4V problem): variety, velocity, volume and value - разнородность информации, высокая скорость генерации информации, чрезвычайность объёмов информации, высокая ценность (потенциальный экономический эффект аналитической обработки больших объемов информации)

Важнейшие признаки качественных изменений системы и среды управленческой деятельности

«Конкуренция есть процедура открытия новых знаний» (Фридрих фон Хайек)

5

6 Современная хозяйственная организация: ориентиры совершенствования

Современная хозяйственная организация: ориентиры совершенствования

системы и процедур управления

Трансформация хозяйственной организации

Изменение среды развития

Изменение соотношения рутинной и творческой составляющей управленческой деятельности: возрастание объема информационно-аналитической работы

Способность менеджмента принимать оригинальные (желательно уникальные) решения, обеспечивающие:

Устойчивость и эффективность организационной системы различного типа и масштаба

Формирование конкурентных преимуществ и обеспечение длительных эффектов в изменяющейся среде функционирования

Потребность системы управления в новых подходах к разработке управленческих решений

6

7 Стратегические разрывы в системе управленческого образования

Стратегические разрывы в системе управленческого образования

Критические проблемы подготовки менеджеров

7

Неудовлетворенная потребность общества в квалифицированных менеджерах, ограниченный кадровый ресурс

Недооценка математической и информационно-технологической подготовки менеджеров

Несоответствие структуры и качества подготовки управленческих кадров современным требованиям экономики

Доминирование парадигмы подготовки организатора: административная гипертрофия – догмат «волевых», а не интеллектуальных решений

Эффект стратегии догоняющего развития: не технологичность подготовки менеджеров; риск зависимости от человеческого фактора. Справочно - приоритеты развития IT и STEM образования: в США – решение 2007 г. в РФ – решение 2013 г.

8 Доминирующие тенденции изменения профессиональных требований к

Доминирующие тенденции изменения профессиональных требований к

подготовке менеджера:

Характеристика трансформации содержания и инструментария управленческой деятельности

Переход от преимущественно функционального к процессному управлению современной хозяйственной организацией

Менеджер, являясь «владельцем» или «участником» конкретного процесса, должен обладать более широкими знаниями и умениями для качественного и своевременного выполнения функциональных и координационных задач в общем потоке деловой активности

«Виртуализация» управления с возрастающий объемом выполнения регулярных и ситуативных административных и аналитических процедур управления в едином «цифровом информационном пространстве»

Расширение естественно-научной компетенции менеджера для преодоления терминологических и контентных разрывов в использовании арсенала современного инструментария управления (математические модели и алгоритмы, реализующие/поддерживающие их ИТ-решения: технологии и системы)

Возрастание интенсивности внутри- и межорганизационных взаимодействий при разработке и реализации управленческих решений по контурам стратегического, тактического и оперативного управления

Вовлечение менеджера в процесс комплексного обоснования решений в распределенной структуре центров административных и аналитических компетенций интегрированной хозяйственной организации

8

Процесс/Явление

Следствие и характеристика изменений профессиональных компетенций менеджера

9 Общая схема формирования аналитического фильтра и процесса применения

Общая схема формирования аналитического фильтра и процесса применения

аналитического инстументария в процессе принятия решений

Классы решаемых бизнес-задач

Данные

Бизнес-решения

9

Виды аналитических задач

Поиск ассоциативных правил

Поиск экстремальных значений

Поиск структурных закономерностей

Технологии

Аналитический инструментарий

Аналитический фильтр управления

Методо-ориентированные

Информационно-ориентированные

Гибридные

10 Ключевые инновации в технологии управления организационными системами:

Ключевые инновации в технологии управления организационными системами:

ориентиры совершенствования образовательных программ в менеджменте

Трансформация функций управления и схем реализации процесса принятия управленческих решений в функциональных и предметных областях: институционализация прогнозно-аналитической деятельности (ПАД) в поддержке управления

С позиций ресурсной теории фирмы в экономике знаний необходимо создание систем: производства предикативной информации и проактивных знаний; воспроизводства прогнозно-аналитического потенциала

10

Изменение технологической и телеологической структуры организации

Изменение методологии и инструментария управления

Изменение содержания функций прогнозирования и планирования: формирование методологии и технологии проектирования будущего

Развитие методов и инструментария прогнозно-аналитической поддержки управления развитием хозяйственной организации

Становление нового трансдисциплинарного направления в управлении социально-экономическими системами – интеллектуального менеджмента

Инновационные технологии поддержки процедур обоснования, оценки, принятия и контроля реализации управленческих решений в организационных системах

11 Сложность – переход от атомарного рассмотрения фирмы к

Сложность – переход от атомарного рассмотрения фирмы к

структурированному описанию согласованной хозяйственной деятельности в мультисубъектной среде рассмотрения многоуровневых организационных систем. Неопределенность – изменение места и роли функции прогнозирования: повышение значения и превращение из обеспечивающей (стадийной, фазовой) функции в основную, консолидация и структурирование распределенной сети аналитических компетенций, мягкие вычисления. Волатильность – роль прогнозирования: трансформация в кратной периодической реализации функции в непрерывные процессы прогнозно-аналитической деятельности (ПАД: (прогнозное целеполагание, управление, контроллинг, мониторинг, сканирование). Неоднозначность – сценарное моделирование в решении прогнозных задач поддержки управления развитием и многовариантное будущее: от экстраполяции тенденций к проектированию будущего на основе идентификации распределенной структуры экономических интересов и формирования согласованных планов хозяйственной деятельности. 4V – использование аналитического инструментария (BI&BA Systems), включая проектирование, разработку и внедрение прогнозных систем (Forecasting System, FS).

Соотнесение качественных изменений управленческой деятельности с иновационными технологиями поддержки управления организационными системами

11

12 Характеристика прикладных аспектов реализации иннвационной технологии

Характеристика прикладных аспектов реализации иннвационной технологии

проектирования будущего к ключевым функциям управления развитием интегрированной хозяйственной организацией

Область инноваций

Концепция

Методы/Модели (инструментарий)

Прогнозирование

Процессно-ориентированное прогнозирование (непрерывная поддержка развития) - ПАД

Сценарное моделирование: вариативный синтез знания о будущем, хронологическая и пространственная интеграция образов будущего, воспроизводство предикативной информации

Планирование

Коллаборативное планирование (целевая и ресурсная сбалансированность)

Композиционные модели: согласование экономических интересов и межорганизационное взаимодействие в сферах деловой активности

Принятие решений

Центры аналитических компетенций (корпоративный форсайт)

Модель распределенного влияния: информационное управление в сетевой хозяйственной организации, регулирование эффективности в интегрированных технологических цепочках создания ценности

12

13 Вопросы совершенстования образовательных программ подготовки в

Вопросы совершенстования образовательных программ подготовки в

менеджменте в контексте инновации в развития инновационных технологий управления

Изменение объектов и процессов управления (внешние и внутренние проявления свойств элементов построения и действия факторов воздействия) + Изменение инструментария управления (задачи, методы, модели, механизмы) = Задача: подготовка менеджеров-аналитиков с расширенным спектром универсальных и аналитических компетенций

Приоритет - синтетический подход в управленческом образовании: - от специализации к универсализации ; – приоритет междисциплинарному и трансдисциплинарному подходу в управленческом образовании с достаточной подготовкой кадров менеджмента в области ПМ и ИТ. Решение: требуется модернизация ООП подготовки управленческих кадров с учетом трансформации содержания, инструментария и среды реализации базовых функций (операций) управления – прогнозирования и планирования - процесса разработки и принятия управленческих решений.

Овладение математическим аппаратом и ИТ-инструментарием для работы с данными различной природы становится необходимым условием формирования профессиональных компетенций менеджера новой формации Указанное требование логично рассматривать в контексте «Концепции развития математического образования в Российской Федерации» (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2013 года № 2506-р)

13

«Комиссия по развитию и методическому обеспечению образовательных программ в области менеджмента»
http://900igr.net/prezentacija/ekonomika/komissija-po-razvitiju-i-metodicheskomu-obespecheniju-obrazovatelnykh-programm-v-oblasti-menedzhmenta-69064.html
cсылка на страницу
Урок

Экономика

125 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по экономике > Виды менеджмента > Комиссия по развитию и методическому обеспечению образовательных программ в области менеджмента