Руководитель
<<  Организация эффективного менеджера памяти, минимизирующего темпоральные ошибки Загрузить вов  >>
«Кто такой менеджер
«Кто такой менеджер
Термин «менеджмент» - англ
Термин «менеджмент» - англ
Менеджер – всегда центральная фигура предприятия
Менеджер – всегда центральная фигура предприятия
«Кто такой менеджер
«Кто такой менеджер
Функции управления:
Функции управления:
Практическая работа: «Составь подробный план для решения одной из
Практическая работа: «Составь подробный план для решения одной из
Трудовые ресурсы
Трудовые ресурсы
Подбор специалистов для работы
Подбор специалистов для работы
Виды стимулирования работников
Виды стимулирования работников
Пример контракта (трудового соглашения):
Пример контракта (трудового соглашения):
Функции менеджера:
Функции менеджера:
Задачи менеджера
Задачи менеджера
Организационная структура управления
Организационная структура управления
Основные характеристики системы управления:
Основные характеристики системы управления:
Менеджер — это не только специалист по управлению, но и человек,
Менеджер — это не только специалист по управлению, но и человек,
Типы организационных структур
Типы организационных структур
Линейная организационная структура управления
Линейная организационная структура управления
Линейно-функциональная структура
Линейно-функциональная структура
Коммуникабельность менеджера
Коммуникабельность менеджера
Способы передачи информации: устные сообщения (личные и по телефону),
Способы передачи информации: устные сообщения (личные и по телефону),
Способы передачи информации: устные сообщения (личные и по телефону),
Способы передачи информации: устные сообщения (личные и по телефону),
Стили руководства
Стили руководства
Методы управления
Методы управления
Принципы управления
Принципы управления
Принципы
Принципы
Завершающей управленческой функцией являются учет и контроль
Завершающей управленческой функцией являются учет и контроль
Культура организации
Культура организации
Четыре типа культур организации
Четыре типа культур организации
Культура задачи
Культура задачи
Деловая игра: «Выбери культуру своей организации»
Деловая игра: «Выбери культуру своей организации»
Маркетинг в менеджменте
Маркетинг в менеджменте
Эффективность работы менеджера
Эффективность работы менеджера
Наличие у менеджера индивидуально-психологических особенностей,
Наличие у менеджера индивидуально-психологических особенностей,
Менеджер Содержание труда: Организация производства или коммерческой
Менеджер Содержание труда: Организация производства или коммерческой
Содержание программы информационного элективного курса «Эффективный
Содержание программы информационного элективного курса «Эффективный
Вопросы для самопроверки:
Вопросы для самопроверки:

Презентация на тему: «Кто такой менеджер». Автор: Дмитрий Колосков. Файл: «Кто такой менеджер.PPT». Размер zip-архива: 451 КБ.

Кто такой менеджер

содержание презентации «Кто такой менеджер.PPT»
СлайдТекст
1 «Кто такой менеджер

«Кто такой менеджер

» 9 класс

Программа элективного курса по технологии для предпрофильной подготовки

Курс ориентирован на социально-экономический профиль обучения.

2 Термин «менеджмент» - англ

Термин «менеджмент» - англ

слово management – управление, организация.

Менеджмент - совокупность принципов, методов, средств, форм управления производством, разработанных и применяемых с целью повышения эффективности производства и увеличения прибылей. Менеджмент – наука об управлении (в основном система управления предприятием и в частности – людьми). Основатели науки американец Ф.Тейлор, француз Анри Файоль.

Занятие 1

3 Менеджер – всегда центральная фигура предприятия

Менеджер – всегда центральная фигура предприятия

В сфере предпринимательства под менеджментом понимают систему управления производством, применяемую с целью повышения его эффективности и получения прибыли. менеджер = предприниматель? Средний и малый бизнес ------- менеджер = профессиональный управляющий (по снабжению, за производством, по сбыту, рекламе).

4 «Кто такой менеджер
5 Функции управления:

Функции управления:

Планирование. Сбор и анализ информации об объекте управления. Определение цели управления. Организация деятельности. Построение организационного плана предприятия. Мотивация. Коммуникация, отношения в коллективе. Контролирование. Учет и контроль. Виды планирования: перспективное, текущее, оперативное. Планы составляются, обсуждаются коллективно и утверждаются руководящими органами.

6 Практическая работа: «Составь подробный план для решения одной из

Практическая работа: «Составь подробный план для решения одной из

проблем»

1) продай старый велосипед; 2) сшей юбку; 3) прими гостей на День рождения; 4) организуй классное мероприятие «Веселые старты»

Наименование работы

Сроки выполнения

Ответственный

7 Трудовые ресурсы

Трудовые ресурсы

Основные экономические понятия. Производительность труда- количество продукции, произведенной за единицу времени. Экономические ресурсы- совокупность природных, производственных и трудовых ресурсов, используемых для производства товаров и услуг: Производственные ресурсы – это ресурсы, созданные трудом человека и используемые в производстве (заводы, станки, машины и т.п.) Трудовые ресурсы – часть населения, обладающая необходимым физическим развитием, знаниями и практическим опытом для работы в народном хозяйстве. Природные ресурсы – естественные ресурсы, компоненты природы, которые используются или могут быть использованы в качестве средств производства и предметов потребления.

Занятие 2

8 Подбор специалистов для работы

Подбор специалистов для работы

Составить список необходимых работников по разработанной организационной структуре предприятия. Определить заработную плату, которую возможно оплачивать. Составить список требований, предъявляемых к работникам, учитывая и личностные качества. Проведение собеседования с кандидатами на работу. Оформление трудового договора.

9 Виды стимулирования работников

Виды стимулирования работников

Моральное – побуждение работников к эффективному труду с помощью системы моральных поощрений (вынесение благодарности, повышение в должности, награждение почетными званиями и знаками и т.п.) Материальное - побуждение работников к эффективному труду с помощью материальных благ (зарплата, премия, ценный подарок и т.п.)

10 Пример контракта (трудового соглашения):

Пример контракта (трудового соглашения):

от «____»___________2000 г. Школьное предприятие «Умелец» в лице его директора ______________________________ , (фамилия, имя, отчество) действующее на основании Устава, именуемое в дальнейшем Заказчик, и гражданин ______________________________ , (фамилия, имя, отчество) проживающий по адресу ______________________________ , паспорт серии ______ № _______ выдан ______________________________ именуемый в дальнейшем Исполнитель, заключили настоящее соглашение на выполнение следующего объема работ: ______________________________ 2. Обязательства сторон: 2.1. Исполнитель обязуется произвести работы качест­венно и в установленные сроки. 2.2. Заказчик обязуется за выполненную в полном объеме и в указанные сроки работу произвести оплату Исполнителю в размере __________________руб. 3. Настоящее трудовое соглашение заключено на выпол­нение одного вида работ. 4. Все споры по настоящему трудовому соглашению раз­решаются в установленном законодательством порядке. 5. Настоящее трудовое соглашение вступает в силу со дня его подписания и действительно до истечения дня опла­ты Исполнителю по данному трудовому соглашению. заказчик_______________ исполнитель ________________________

11 Функции менеджера:

Функции менеджера:

1. Создание эффективной организационной структуры предприятия. 2. Работа с персоналом и организация его плодотворной работы. 3.Повышение производительности труда. 4. Повышение качества производимых товаров при постоянном расширении и обновлении их ассортимента.

Занятие 3

12 Задачи менеджера

Задачи менеджера

Определить цели и задачи управления фирмой; Организовать структуру управления фирмой и подобрать специалистов для выполнения работы; Поддерживать мотивацию действий и взаимных отношений в коллективе; Определять показатели, ориентированные на работу всей организации и каждого ее отделения; Проводит контроль и о результатах работы докладывает своему руководству; Способствует профессиональному росту членов коллектива.

13 Организационная структура управления

Организационная структура управления

Представляет собой перечень всех должностей на предприятии с указанием для каждого исполнителя, круга его обязанностей и связей с другими работниками. Чаще всего изображается схемой, с приложением списка должностных обязанностей работников, их прав и обязанностей. Может иметь несколько уровней управления.

Между отдельными подразделениями могут быть вертикальные и горизонтальные связи. ВЕРТИКАЛЬНЫЕ СВЯЗИ - это связи руководства и подчинения, например связь между директором предприятия и начальником цеха. ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ СВЯЗИ - это связи коопераций равноправных элементов, например связи между начальниками цехов.

14 Основные характеристики системы управления:

Основные характеристики системы управления:

Небольшое число уровней управления; небольшие подразделения, укомплектованные меньшим числом людей, но более квалифицированных («меньше, да лучше»); трудовой коллектив, основанный на малых группах (командах) специалистов; производство товара и организация работы должны быть ориентированы на потребителя.

15 Менеджер — это не только специалист по управлению, но и человек,

Менеджер — это не только специалист по управлению, но и человек,

ответственный за весь процесс деятельности персонала и фирмы.

Главная задача — не самому выполнить работу, а организовать других для ее выполнения. Цель управления — предвосхищение результатов управленческой деятельности. Организация производства. Пример 1: Школьное производственное предприятие «Умелец». Бухгалтер -------- Директор ---- Делопроизводитель Менеджер (заместитель директора) Непосредственные исполнителе (работники)

16 Типы организационных структур

Типы организационных структур

17 Линейная организационная структура управления

Линейная организационная структура управления

18 Линейно-функциональная структура

Линейно-функциональная структура

19 Коммуникабельность менеджера

Коммуникабельность менеджера

Общение для менеджера является главной и существенной частью его работы. В процессе общения лежит передача информации от отправителя к получателю. Коммуникация (от лат. communicatio)- делать общим, связываться, общаться. Коммуникация – это первое условие существования всякой организации. Климат общения бывает: открытым доброжелательным, закрытым оборонительным. В менеджменте коммуникация – это обмен информацией между людьми.

Занятие 4

20 Способы передачи информации: устные сообщения (личные и по телефону),

Способы передачи информации: устные сообщения (личные и по телефону),

письменные (от писем, до электронной почты) и даже язык жестов.

Простейшая модель коммуникации

21 Способы передачи информации: устные сообщения (личные и по телефону),

Способы передачи информации: устные сообщения (личные и по телефону),

письменные (от писем, до электронной почты) и даже язык жестов.

Носители социальной информации – речь, графика, знаковые системы, коды, символы, различные технические средства. Этикет – это в большей степени не внутренняя психологическая, а внешняя сторона делового общения. Деловой этикет обусловливает наиболее целесообразное поведение, способствующее успеху в деловых отношениях.

22 Стили руководства

Стили руководства

Исследователи выделяют три стиля руководства: - автократический, - демократический, - либеральный.

Занятие 5

23 Методы управления

Методы управления

Группы методов

Методы

Организационно-методические

Совещания, собрания, заседания, семинары, практикумы и др.

Распорядительно-правовые

Приказы, распоряжения, нормативы, инструк­ции, постановления, положения, планы, уставы и др.

Административно-экономические

Повышение (понижение) в должности, повыше­ние (понижение) в зарплате, повышение (пони­жение) квалификационного разряда, категории, повышение (понижение, лишение) премии и др.

Психолого-педагогические

Убеждение, внушение, пример, соревнование, требование, поощрение, наказание и др.

24 Принципы управления

Принципы управления

Управление должно отвечать определенным принципам — исходным положениям, правилам.

Принципы

Содержание

Гуманизм

Учет интересов и потребностей объектов управления

Научность

Учет новейших достижений науки об управлении

Конкретность

Управление на основе достоверной информации об управляемой системе

25 Принципы

Принципы

Содержание

Системность

Рассмотрение взаимодействия субъектов и объектов управления как единой системы

Коллегиальность и единоначалие

Обеспечение в управлении единства коллегиальности и единоначалия

Оптимальность и эффективность

Оптимальное сочетание личных и общественных интересов, выбор оптимальных методов управления, позволяющих добиваться цели управления

26 Завершающей управленческой функцией являются учет и контроль

Завершающей управленческой функцией являются учет и контроль

Учет — способ наблюдения за процессом управления. Учет не только достоверно отражает положение, но и воздействует на ход управления. Существуют различные формы учета: бланки, ведомости, журналы, книги и др. Контроль — способ проверки эффективности процесса управле­ния. Он позволяет своевременно выявить причины недостатков и наметить меры по их устранению. Виды контроля: предварительный, текущий, тематический, фронтальный, итоговый, самоконтроль, взаимоконтроль. Принципы контроля: систематичность, объективность, эффек­тивность, гласность. Процесс управления носит циклический характер.

27 Культура организации

Культура организации

Культура организации – это способы выполнения работы и способы обхождения с людьми в организации. В понятие «культура организации» входят идеи, убеждения, традиции и ценности, которые выражаются в доминирующем стиле управления, методах мотивации сотрудников, имидже организации и т.д. Выбор подходящей культуры зависит от многих факторов: истории и формы собственности, размера организации, технологии работы, целей и задач организации, внешней среды, людей. Различные характеристики культуры отражаются на интерьере помещений, образовании и социальном статусе принимаемых на работу людей, их отношении к карьере и т.д.

Занятие 6

28 Четыре типа культур организации

Четыре типа культур организации

Культура власти. Она характерна для небольших организаций, ей присуща большая централизация. Чаще соответствует линейной организационной структуре. Степень влияния определяется приближенностью к высшей власти. Культура роли. Основной источник власти – сила положения. Тип культуры характеризуется специализацией различных подразделений, правилами, инструкциями, определяющими полномочия, разрешение конфликтов. Соответствует линейной – функциональной организационной структуре. Культура роли подойдет менеджерам, которые любят безопасность и предсказуемость.

29 Культура задачи

Культура задачи

Она характерна для организации ориентированной на конкретный проект или работу. Это культура, в которой результат работы команды ставится выше индивидуальных целей и различий в статусе. Культура личности Здесь в центре находится личность, умеющая хорошо делать что-либо в рамках общей цели. Характерна данная культура для работы инновационных подразделений

30 Деловая игра: «Выбери культуру своей организации»

Деловая игра: «Выбери культуру своей организации»

Культура организации. Ритуальные процедуры. Существуют обряды, ритуалы и церемонии, которые могут принимать разнообразные формы. Примером может служить товарищеский ужин с подведением итогов года, вечер награждения лучшего ученика года, практическая работа. Рекламные акции.

31 Маркетинг в менеджменте

Маркетинг в менеджменте

Менеджмент существенно изменился за время своего существования. 1.Рационалистический менеджмент ( фирма являлась «закрытой системой» и ее успех на рынке зависел от внутренних резервов: рационализации производства, производительности труда. И решающее значение отдавалось контролю со стороны высших руководителей фирмы) 2. Маркетинговый, или ситуационный менеджмент строится на новых подходах. Здесь фирма считается «открытой системой», и ее успех связан не столько с внутренними резервами, сколько со способностью вписываться во внешнюю среду и приспосабливаться к ней, то есть к сложившейся ситуации. Основные предпосылки ситуационного менеджмента: — фирма рассматривается как живой организм, состоящий из индивидуальностей, объединенных общей целью; — она должна быть нацелена на постоянное обновление, чтобы приспосабливаться к внешним факторам; — ставка делается не на человека-исполнителя, а на человека самореализующегося.

Занятие 7

32 Эффективность работы менеджера

Эффективность работы менеджера

1. Кто такой менеджер? 2. Его функциональные обязанности. 3. Какими знаниями и умениями он должен обладать? 4. Какие профессионально важные качества он должен иметь? 5. Какими индивидуально-психологическими особеннос­тями должен обладать менеджер? 6. Какие медицинские противопоказания могут быть при получении профессии менеджер? 7. От чего зависит эффективность работы менеджера?

Занятие 8

33 Наличие у менеджера индивидуально-психологических особенностей,

Наличие у менеджера индивидуально-психологических особенностей,

обеспечивающих эффективное управление трудовой деятельностью коллектива.

К ним относятся: 1. Умение: ставить перед собой четкие цели; предвидеть события; управлять собой; влиять на окружающих. 2. Знание: социальных и экономических законов развития; особенностей социальной обстановки; принципов эффективного управления; методов активизации трудовой деятельности. 3. Обладание: способностью быть лидером; высокой нравственностью; сознанием социальной значимости; физическим здоровьем.

34 Менеджер Содержание труда: Организация производства или коммерческой

Менеджер Содержание труда: Организация производства или коммерческой

деятельности, организация внешнеторговых операций; ведет коммерческие переговоры, занимается маркетингом и формированием товарных ниш, определяет стратегию и тактику конкурентной борьбы. Должен знать: Трудовое законодательство, положения, уставы, инструкции, технику ведения коммерческих переговоров, организацию производства, кредитование и банковское дело, маркетинг. Профессионально важные качества: хорошо развитые коммуникативные и организаторские способности; эмоциональная устойчивость; хорошая память; ответственность; логическое мышление; умение быстро принимать решения, четко излагать мысли. Квалификационные требования: ВУЗы, ССУЗы. Медицинские противопоказания: серьезные заболевания нервной системы, органов зрения и слуха.

35 Содержание программы информационного элективного курса «Эффективный

Содержание программы информационного элективного курса «Эффективный

менеджер» 9 класс

1.занятие: Менеджмент и менеджер. Функция управления. Планирование своей деятельности. Практическая работа.

2. занятие: Функции менеджера. Организационная структура управления. Деловая игра «Составь организационную структуру предприятия.»

3. занятие: Трудовые ресурсы. Должностные инструкции. Деловая игра «Прием на работу.»

Т е м ы з а н я т и й

4. занятие: Коммуникационные способности менеджера. Практическая работа.

5. занятие: Стили руководства. Теории руководства. Контроль и учет.

6. занятие: Культура организации. Создание бренда. Практическая работа.

7.занятие: Маркетинг в менеджменте.

Составитель: Колоскова Е.В. – учитель технологии высшей квалификационной категории МОУ СОШ №15 г. Балашова.

8. занятие: Эффективность работы менеджера. Подведение итогов изучения курса. Круглый стол.

36 Вопросы для самопроверки:

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое менеджмент? 2. Какие факторы влияют на управленческую деятельность? 3. Какими индивидуально-психологическими особенностями должен обладать менеджер? 4. Чем менеджеры отличаются от предпринимателей?

«Кто такой менеджер»
http://900igr.net/prezentacija/ekonomika/kto-takoj-menedzher-247344.html
cсылка на страницу
Урок

Экономика

125 тем
Слайды