Модуль Экономика |
| Экономика | ||
| << Государственный бюджет 10 класс | Тема: рыночная конкуренция и ее виды >> |
Презентация: «Модуль Экономика». Автор: SamLab.ws. Файл: «Модуль Экономика.pptx». Размер zip-архива: 145 КБ.
Модуль Экономика
содержание презентации «Модуль Экономика.pptx»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
ЭкономикаМодуль |
| 2 |  |
Микромодули (основные этапы урока)1.Экономика и её роль в жизни общества. 2. Главные вопросы экономики. 3.Собственность. 4.Производство – основа экономики |
| 3 |  |
Микромодуль №1«ЭКОНОМИКА И ЕЁ РОЛЬ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА » Цель: обсудить значение экономической сферы в жизни общества. |
| 4 |  |
Ответьте на вопросы:1.Ч то означает слово « экономика»? Для чего нужна экономика? 2.Что такое потребности? Назовите виды потребностей. 3.Что такое ресурсы? Назовите главное отличие ресурсов от потребностей. 4.Что такое благо? Что принято называть жизненными благами? 5.Что такое свободные блага, экономические блага? Приведите примеры. 6.В чём сложность экономического выбора? |
| 5 |  |
Микромодуль №2«Главные вопросы экономики» цель: дать характеристику основных экономических систем |
| 6 |  |
Выполните задания:1.Назовите главные вопросы экономики. 2.Что называется экономической системой ? 3.Назовите основные типы экономических систем. 4.Охарактеризуйте основные экономические системы: -традиционную -рыночную -командную -смешанную |
| 7 |  |
Зачем экономике государствоУстное эссе |
| 8 |  |
Микромодуль №3«Собственность» цель: обсудить экономические и юридические аспекты (стороны) понятия « собственность» |
| 9 |  |
Подумай и ответь:1.Раскройте значение понятия «собственность». 2.Какие три права составляют содержание права собственности? 3.Задание в рабочей тетради, с.41 4.Назовите основные формы собственности. 5.Кто может быть субъектом права собственности? 6.Как человек может стать собственником? |
| 10 |  |
Микромодуль №4«Производство – основа экономики» цель: оценить роль факторов производства в процессе создания материальных благ |
| 11 |  |
Вспомните и объясните:1.Что такое производство? 2.Назовите основные факторы производства. 3.Почему разделение труда и специализация способствуют повышению производительности труда? |
| 12 |  |
Завершающий контрольНа данном этапе урока прошу вас самостоятельно выполнить следующие задания в рабочей тетради: с. 44 – задание №2 с.48 – задание №2 с.49 – задание №5 с.53 – задание №2 с.54 – задание №2 с.55 –задание №5 |
| 13 |  |
РефлексияОцените вашу работу на уроке дайте совет учителю |
| 14 |  |
Спасибо за внимание |
| «Модуль Экономика» | ||
