Компании
<<  Система Galaxy версия 8.3 Мы приглашаем Вас на экскурсию по Медному Заводу  >>
Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «ЁЛОЧКА» дом знаний и радости
Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «ЁЛОЧКА» дом знаний и радости
Духовная жизнь ребёнка полна лишь тогда, когда он живёт в мире сказок,
Духовная жизнь ребёнка полна лишь тогда, когда он живёт в мире сказок,
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский
Управление МБДОУ №29 “Елочка”
Управление МБДОУ №29 “Елочка”
Удивительная профессия - педагог детского сада
Удивительная профессия - педагог детского сада
Кадровое обеспечение
Кадровое обеспечение
Инновационные технологии
Инновационные технологии
“Без памяти- нет традиций, без традиций – нет культуры, без культуры -
“Без памяти- нет традиций, без традиций – нет культуры, без культуры -
Основными направлениями культурно-оздоровительной деятельности в музеи
Основными направлениями культурно-оздоровительной деятельности в музеи
Познание многообразия мира, истории, культуры осуществляем через игру
Познание многообразия мира, истории, культуры осуществляем через игру
Правила дорожные все должны мы знать правила дорожные надо выполнять
Правила дорожные все должны мы знать правила дорожные надо выполнять
Результаты воспитательно – образовательной деятельности
Результаты воспитательно – образовательной деятельности
Игра очень важна для всестороннего развития растущей личности В игре
Игра очень важна для всестороннего развития растущей личности В игре
Коллектив детского сада активно сотрудничает с родителями
Коллектив детского сада активно сотрудничает с родителями
В детском саду созданы все условия для свободной самостоятельной
В детском саду созданы все условия для свободной самостоятельной
Превращается рука и в котенка, и в щенка
Превращается рука и в котенка, и в щенка
Организация предметно-образовательной развивающей среды и
Организация предметно-образовательной развивающей среды и
Финансовое обеспечение детского сада
Финансовое обеспечение детского сада
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «Ёлочка» дом знаний и радости». Автор: User. Файл: «Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «Ёлочка» дом знаний и радости.ppt». Размер zip-архива: 7269 КБ.

Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «Ёлочка» дом знаний и радости

содержание презентации «Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «Ёлочка» дом знаний и радости.ppt»
СлайдТекст
1 Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «ЁЛОЧКА» дом знаний и радости

Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «ЁЛОЧКА» дом знаний и радости

2 Духовная жизнь ребёнка полна лишь тогда, когда он живёт в мире сказок,

Духовная жизнь ребёнка полна лишь тогда, когда он живёт в мире сказок,

творчества, воображения, фантазий, а без этого он засушенный цветок.

3 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский

сад общеразвивающего вида №29 “Елочка”Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан

Визитная карточка. Адрес: 422538,РТ,ЗМР,с.Бело-Безводное,ул.Юбилейная,д.9 Телефон: 8(84371)2-91-75 Год открытия: апрель 1983 года Режим работы:10 часов30 минут при5 дневной рабочей неделе Проектная мощность-90 детей, фактически посещают 83 ребенка. В ДОУ функционируют 5 групп:1 ясельная группа 4 группы- сад. средняя наполняемость в группах -18 детей. С 2011 года детский сад опредлелил приоритетом “Музейную педагогику” В детском саду организованы 5 кружков и 5 мини- музеев. Месторасполоржение:МБДОУ расположено в зоне “Волжско-Камского“ заповедника Транспортная доступность:автобусное сообщение, такси.

4 Управление МБДОУ №29 “Елочка”

Управление МБДОУ №29 “Елочка”

Система управления строится с ориентацией на личность ребенка, с учетом его специфических особенностей - личностных и состояния здоровья. Огромное внимание администрацией МБДОУ уделяется знанию потенциальных возможностей каждого члена педагогического коллектива, продуманному распределению функциональных обязанностей между членами администрации, самооценки результатов работы. В МБДОУ №29 “Елочка” разработана система должностного контроля с делигированием ряда полномочий. Организационно-педагогическая деятельность строится на принципах единоначалия и самоуправления и реализуется в следующих формах: Совет ДОУ, Педагогический совет,Родительский комитет, Общее собрание, Совещание при заведующем,Медико-педагогическое совещание,Методическое объединение, Творческие инициативные группы. В части информирования родителей,педагогов и др.сотрудников используются информационные стенды, несущие конкретную информацию о состоянии здоровья и результатах воспитания и обучения детей; педагогических кадрах; материально-технической базе; медицинском обслуживании; документах, регулирующих деятельность дошкольного образовательного учреждения и многое другое. Цель управленческой деятельности в ДОУ – обеспечение оптимального функционирования всех систем, высокой эффективности воспитательно- образовательного процесса при наименьших затратах времени и сил. Основные функции системы управления: информационно-аналитическая, мотивационно-целевая, планово-прогностическая,организационно-исполнительская, регулятивно-коррекционная и контрольно-диагностическая Коллектив детского сада строит свою работу в соответствии с годовым планом работы всего дошкольного учреждения, который разрабатывается ежегодно творческой группой педагогов.Цели и задачи работы формулируются по результатам диагностики детей и педагогов, результатам анкетирования родителей, анализа выполнения годового плана и т.д..

5 Удивительная профессия - педагог детского сада

Удивительная профессия - педагог детского сада

Его назначение – соединить прошлое и будущее через настоящее, обогащая личность воспитанника наследием прошлого.

6 Кадровое обеспечение

Кадровое обеспечение

Всего педагогов- 10 Образовательный уровень: высшее-4; среднее-специальное-6 Квалификация: молодой специалист-1; соответствие-4; 1 кв.категория-5 Стаж работы: 1 год-1 педагог; от 25 до 32 лет-9 педагогов Средний возраст: 45 лет Реализуемые образовательные программы в ДОУ Примерная основная общеобразовательная программа “От рождения до школы”Н.Е.Веракса. Специальные программы: “Программа по обучению детей татарскому языку в детском саду” Р.А.Бурганова. “Программа обучения детей родному языку” К.В.Закирова , Р.А.Бурганова . Программа музыкального образования “Камертон” Э.П.Костина. “Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах”-региональная система обучения дошкольников безопасному поведению детей на дорогах. Программа развития “Музейная педагогика” А.Н.Морозова, О.В.Мельникова.

Организационно - педагогическая деятельность

7 Инновационные технологии

Инновационные технологии

Технология формирования у детей навыков осознанного безопасного поведения (усвоение дошкольниками первоначальных знаний о правилах безопасного поведения; формирование практических навыков по применению полученных знаний посредством игровой деятельности.) Технология формирования у детей активного усвоения, на их опыте, музейного наследия (способность дошкольника обращать внимание на мельчайшие детали окружающей обстановки; активность воплощается практической деятельностью.) Музей в образовательном учреждении дает простор для неформальной творческой активности. Дети любят тайны. Важной особенностью организации мини-музея является участие в его создании детей и родителей. Технология использования личностно- деятельностного подхода в организации образовательного процесса (организация кружковой работы во всех возрастных группах по интересам педагогов). Актуальность и практическая значимость использования данного подхода способствует не только оказанию помощи ребенку в развитии, но и саморазвитию детей; Дети сами формируют воспитательно-образовательные цели с учетом своих возможностей и опыта.

8 “Без памяти- нет традиций, без традиций – нет культуры, без культуры -

“Без памяти- нет традиций, без традиций – нет культуры, без культуры -

нет воспитания, без воспитания – духовности, без духовности - нет личности, без личности - нет народа как исторической личности”

9 Основными направлениями культурно-оздоровительной деятельности в музеи

Основными направлениями культурно-оздоровительной деятельности в музеи

являются: информирование, обучение, развитие творческих начал, общение, отдых.

10 Познание многообразия мира, истории, культуры осуществляем через игру

Познание многообразия мира, истории, культуры осуществляем через игру

11 Правила дорожные все должны мы знать правила дорожные надо выполнять

Правила дорожные все должны мы знать правила дорожные надо выполнять

12 Результаты воспитательно – образовательной деятельности

Результаты воспитательно – образовательной деятельности

1.Оздоровление детей проводится согласно: плану, согласно реализуемой программы и возраста детей в системе занятий по физической культуре, гимнастике,прогулок,витаминизации и закаливающих процедур (заболеваемость детей по сравнению с прошлым годом понизилась на 1,5 %; посещаемость детьми детского сада стабильна-72% ). 2.Результаты качества реализации программ : - развитие математических способностей детей : высокий уровень-51,6 %; средний– 39,5% н/среднего- 8,9%; - развитие речи : высокий уровень- 43%; средний- 39%; н/среднего- 18,4% - изобразительная деятельность : высокий - 43,6%; средний- 34,1%; н/среднего- 22,3% 3.Результаты обследования уровня познавательной сферы: высокий уровень- 47,3%; средний – 37,5%; н/среднего- 15,2% 4.Показатель успеваемости выпускников детского сада в школе с каждым годом растет: 2009 год-75%; 2010год-83%; 2011год- 86%.

13 Игра очень важна для всестороннего развития растущей личности В игре

Игра очень важна для всестороннего развития растущей личности В игре

чувства, эмоции ребенка углубляются и уточняются.

14 Коллектив детского сада активно сотрудничает с родителями

Коллектив детского сада активно сотрудничает с родителями

воспитанников через формы взаимодействия: занятия, праздники, выставки творческих работ…

15 В детском саду созданы все условия для свободной самостоятельной

В детском саду созданы все условия для свободной самостоятельной

деятельности детей.

16 Превращается рука и в котенка, и в щенка

Превращается рука и в котенка, и в щенка

Чтоб рука артисткой стала, нужно очень-очень мало: специальные перчатки, ум, талант - и все в порядке!

17 Организация предметно-образовательной развивающей среды и

Организация предметно-образовательной развивающей среды и

материально-технического оснащения ДОУ

Предметно-образовательная развивающая среда соответствует возрасту детей и направлению деятельности детского сада. Оборудованы и функционируют музыкальный зал, кабинет по обучению татарского языка, медицинский кабинет уголок по ПДД. На участках для прогулок имеются теневые навесы и игровое оборудование. Выполненные работы в 2011году: Ремонт системы водоснабжения, ремонт канализационной системы на сумму:722240 рублей; Приобретения : постельное белье на сумму 54000рублей; керамическая плитка -34475рублей; игрушки-43578 рублей; канцелярские товары- 31873 рубля; ноутбук- 17450 рублей; многофункциональное электронное устройство-7860 рублей; моющие средства-13000рублей; косметический ремонт групповых комнат, спальных помещений, вестибюлей, музыкального зала -11000рублей. План работ на 2012год: Ремонт кровли; ремонт электропроводки. Замена детской мебели: столов, стульев, кроватей. Поставить на обслуживание АПС ДОУ.

18 Финансовое обеспечение детского сада

Финансовое обеспечение детского сада

Источник финансирования-муниципальный бюджет Объем финансиррования- 5698 500 рублей Израсходовано-5551 300 рублей Благотворительная помощь-30 000 рублей

19 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Желаем всем творческих успехов!!!

«Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «Ёлочка» дом знаний и радости»
http://900igr.net/prezentacija/ekonomika/my-priglashaem-vas-v-mbdou-29-jolochka-dom-znanij-i-radosti-207519.html
cсылка на страницу
Урок

Экономика

125 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по экономике > Компании > Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «Ёлочка» дом знаний и радости