№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Об оснащенности образовательного процесса учебным оборудованиемДерышева И.Е. главный специалист Отдела образования Администрации ЗАТО г.Железногорск 31 марта 2011г. |
2 |
 |
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»Изменение школьной инфраструктуры «Облик школ должен значительно измениться. Мы получим реальную отдачу, если школа станет центром творчества и информации, насыщенной интеллектуальной и спортивной жизни». |
3 |
 |
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 1апреля 2005 г. №03-417 «О перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений» |
4 |
 |
Группы объектов и средств материально-технического обеспеченияБиблиотечный фонд (книгопечатная продукция) Печатные пособия Цифровые образовательные ресурсы Экранно-звуковые пособия (могут быть в цифровом виде) Технические средства обучения (средства ИКТ) Учебно-практическое, учебно-лабораторное, демонстрационное оборудование Игры и игрушки |
5 |
 |
КабинетОбщее количество Начальные классы* 123 Русский язык и литература 58 Математика 52 Иностранный язык* 46 Информатика 34 Технология* 31 История и обществознание 27 Биология 16 Физика 16 Химия 15 География 15 Музыка* 15 Изо** 14 Обж** 11 Мхк** 1 |
6 |
 |
КабинетОбщее количество Физкультура** 23 Мхк 1 Кабинет интерактивных технологий 6 Медиацентр 2 Кабинет доп. Образования 5 Основы светской этики 1 |
7 |
 |
Уровень оснащенности кабинетов |
8 |
 |
Средние показатели уровня оснащенности и износа оборудования кабинетов |
9 |
 |
Уровень оснащенности АРМ учителя |
10 |
 |
Уровень оснащенности АРМ учителя |
11 |
 |
Уровень оснащенности кабинетов интерактивными доскамиВсего – 41 шт. |
12 |
 |
Приказ Министерства образования и науки РФ от 4 октября 2010 г. № 986"Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений" |
13 |
 |
Требования включают вопросы по:Комплексному оснащению учебного процесса и оборудованию учебных помещений; учебно-методическому обеспечению учебного процесса; материально-техническому оснащению учебного процесса; информационному обеспечению учебного процесса. |
14 |
 |
Требования к образовательной среде начальной школы, обеспечивающиевыполнение Федерального государственного образовательного стандарта начальной школы |
15 |
 |
В каждом ОУ должен быть обеспечен доступ к ИКТ:Каждый учитель начальной школы должен иметь доступ к современному мобильному ПК, подключенному к локальной сети и сети Интернет. На ПК – предустановлено лицензионное ПО. Каждый кабинет начальной школы должен иметь точку доступа к сети, обеспечивающую одновременное подключение по беспроводной сети всех компьютеров учащихся и компьютера учителя (не менее 32 компьютеров). |
16 |
 |
В каждом ОУ должен быть обеспечен доступ к ИКТ:Каждый учащийся должен иметь доступ к современному ПК, с выходом в Интернет и школьную информационную среду. Оптимальным является обеспечение одной вертикали начальной школы (1 – 4 класс) 1 мобильным компьютерным комплектом. Каждый кабинет начальной школы должен быть оборудован: современной комбинированной доской, выполняющей функции меловой, маркерной и интерактивной и экрана; стационарно закрепленным проектором; оборудованием, обеспечивающим оцифровку информации и ввод в компьютер: 3 сканера, 4 цифровых фотоаппарата со штативом, 4 видеокамеры со штативом и накамерным светом, цифровой микроскоп, 4 цифровых диктофона, графический планшет, комплект цифровых датчиков, позволяющих измерять температуру, расстояние, частоту сердечных колебаний; оборудованием, обеспечивающим вывод цифровой информации на бумагу: принтер лазерный черно-белый, принтер цветной. |
17 |
 |
Варианты организации работы начальной школы в учебных помещениях ОУВсе уроки класс начальной школы проводит в одном кабинете, имеющем весь состав необходимого оборудования (такой вариант для своей полной реализации требует, что бы площадь кабинета была не меньше 100 м2). Используется кабинетная система, в которой учащиеся ряд уроков проводят в специализированных кабинетах. |
18 |
 |
Кабинеты начальных классовВсего кабинетов 123 С оснащенностью от 0 до 30% 37 30,1% С оснащенностью от 30 до 50% 21 17,1% С оснащенностью от 50 до 75% 43 35,0% С оснащенностью от 75 до 100% 17 13,8% Из них - с оснащенностью 100 % 5 4,1% Степень износа – от 0% до 100% Среднее значение износа – 23,1% Средний уровень оснащенности – 49,3% Оборудованы АРМ учителя – 23 (18,7%), из них с доступом к Интернет – 17 (13,8%) Интерактивных досок – 6 |
19 |
 |
«Всем придется работать сообща на то, чтобы минимум стал реальностью,но не максимумом». |
20 |
 |
Базовое общеобразовательное учреждение –Общеобразовательное учреждение, реализующее программы начального, основного, среднего (полного) общего образования, оснащенное в полном объеме современным учебным (телекоммуникационным, компьютерным, лабораторным и т.Д.) Оборудованием, укомплектованное высококвалифицированными педагогическими кадрами, предоставляющее в рамках сетевого взаимодействия, предусмотренного федеральными государственными образовательными стандартами общего образования, на договорной основе образовательные ресурсы другим общеобразовательным учреждениям, входящим в состав сети, в целях обеспечения доступности качественного общего образования обучающимся независимо от места их проживания и образовательных потребностей. |
21 |
 |
ЗадачиЭффективное использование финансовых, кадровых, информационных и материальных ресурсов общеобразовательных учреждений, входящих в состав сети; обеспечение обучающимся возможности построения индивидуальной образовательной траектории, т.Е. Выбора программ (отдельных модулей) различного уровня сложности, отвечающих потребностям личности; реализация профильного обучения в старших классах с использованием сетевого взаимодействия образовательных учреждений; обеспечение доступности дистанционного основного и дополнительного образования; эффективное использование средств физической культуры и спорта для повышения уровня физического развития обучающихся. |
22 |
 |
Предъявляемые требованиясоответствие материально-технического оснащения требованиям к условиям реализации основных общеобразовательных программ, установленным федеральными государственными образовательными стандартами общего образования; соответствие требованиям санитарных правил и норм; наличие доступа в сети Интернет со скоростью передачи данных не менее 1 Мбит/с.; проектная мощность базового общеобразовательного учреждения обеспечивает размещение на старшей ступени не менее 3-х классов в параллели в сельской школе (с наполняемостью не менее 16 человек) и 3-х классов в параллели в городском образовательном учреждении (с наполняемостью не менее 25 человек). |
23 |
 |
Финансово-хозяйственная деятельностьФинансирование Базового общеобразовательного учреждения осуществляется за счет: ассигнований из краевого и муниципального бюджетов, выделяемых на учреждения образования в соответствии с существующими нормативами; средств из краевого и муниципального бюджетов, выделяемых на реализацию программ развития образования; средств из краевого и муниципального бюджетов, выделяемых на содержание образовательного учреждения, а также обеспечение деятельности, не связанной с реализацией основных общеобразовательных программ; добровольных пожертвований юридических и физических лиц; других источников в соответствии с действующим законодательством. |
24 |
 |
Финансово-хозяйственная деятельностьДля Базового общеобразовательного учреждения может устанавливаться повышенный норматив финансирования для исполнения возложенных на него функций. |
«Об оснащенности образовательного процесса учебным оборудованием» |
http://900igr.net/prezentacija/ekonomika/ob-osnaschennosti-obrazovatelnogo-protsessa-uchebnym-oborudovaniem-212273.html