№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Организационный моментЭто один из основным признаков, характеризующих строения населения страны, взятого в целом и представляет глубокое значение для биологической и социальной жизни каждого народа, он наблюдается и изучается путём переписи населения во всех культурных странах мира 1 |
2 |
 |
Возрастно-половой состав и занятость населения |
3 |
 |
План урока1. Возрастной состав населения 2. Половой состав населения 3. Качество жизни населения 4. Занятость населения мира 3 |
4 |
 |
Система оцениванияФамилия, Имя 5 баллов «5» 4 балла «4» 3 балла «3» 2 балла «2» 1 балл «1» 4 |
5 |
 |
Виды работ1. Работа по карточкам 2. Игра «Ты мне - я тебе» 3. Тест 4. Проверка номенклатуры (работа в парах) 5 |
6 |
 |
Внимание проблемаПочему в развитых странах доля экономически активного населения выше, чем слаборазвитых странах? 6 |
7 |
 |
Древнегреческий математик и философ ПифагорРассматривал человеческую жизнь и сравнивал с времёнами года: Весна (детство) Лето (молодость) Осень (зрелость) Зима (старость) 7 |
8 |
 |
Типы воспроизводства8 |
9 |
 |
Возрастной состав населенияТри основные возрастные группы: дети (0-14 лет); взрослые (15-64 года); пожилые (65 лет и старше). 9 |
10 |
 |
ЭрсРс Возрастной состав населения в экономически развитых (ЭРС) и развивающихся странах (РС). В зависимости от типа воспроизводства населения находится его возрастная структура. В странах i типа воспроизводства повышена доля пожилых людей, а в странах ii типа воспроизводства высока доля детей. 10 |
11 |
 |
Половой состав населения мира- Это соотношение численности мужского и женского населения. В среднем в мире на 100 женщин приходится 101 мужчина. В экономически развитых странах Женщины >Мужчины В развивающихся странах Мужчины > Женщины 11 |
12 |
 |
Соотношение мужчин и женщин по регионамСтраны СНГ, Европы, Северной Америки Страны Африки, Латинской Америки Страны Азии Преобладание женского населения Численность мужчин и женщин одинакова Преобладание мужского населения 12 |
13 |
 |
13 |
14 |
 |
Возрастно-половые пирамиды14 |
15 |
 |
Понятие качества населенияКачество населения – это сложное, комплексное понятие, учитывающее экономические (занятость, душевой доход, калорийность питания), социальные (уровень здравоохранения, продолжительность жизни, безопасности граждан, развития демографических институтов), культурные (уровень грамотности, обеспеченности культурными учреждениями, печатной продукцией), экологические (состояние окружающей среды) и другие условия жизни людей. Зарубежная Европа 74 70 77 Зарубежная Азия 66 64 67 42,2 Африка 54 53 56 52,7 Северная Америка 75 72 79 Латинская Америка 69 66 72 15,2 Австралия, Океания 72 71 74 Весь мир 66 64 68 Регионы Регионы Ожидаемая продолжительность жизни, лет Ожидаемая продолжительность жизни, лет Ожидаемая продолжительность жизни, лет Уровень неграмотности, % Уровень неграмотности, % Все население Мужчины Женщины |
16 |
 |
Качество населенияПродолжительность жизни 80 лет ЯПОНИЯ АВСТРАЛИЯ ШВЕЦИЯ КАНАДА 36 лет ГВИНЕЯ ГАМБИЯ 16 Самый высокий показатель Самый низкий показатель |
17 |
 |
Средняя продолжитжизни |
18 |
 |
Страны с максимальной продолжительностью жизниСтрана Максимальные показатели Андорра Япония Сан Мариино Франция Швеция Италия 84 82 81 81 81 80 18 |
19 |
 |
Понятие экономически активного населенияВ России, странах Зарубежной Европы и Северной Америки этот показатель (50-60%) выше среднемирового при высокой занятости женщин. В странах Азии, Африки и Латинской Америки он ниже среднемирового (40-45%). Экономически активное население (ЭАН) – это часть трудоспособного населения, которая непосредственно участвует в материальном производстве и непроизводственной сфере (45% всего населения). |
20 |
 |
Экономически активное население (ЭАН)Регионы % Эан В мире 45 % (2,7 млрд.) В Северной Америке 50-60 % В Азии, Африке и Латинской Америке 40-45 % 20 |
21 |
 |
Понятие демографической нагрузки территорииВ среднем в мире 100 трудо-способных людей обеспечивают своим заработком 70 детей и пенсионеров, в развивающихся странах этот показатель часто составляет 100 / 100, в Японии – 100 / 41. В России, Беларуси, на Украине, в странах Прибалтики этот показатель равен среднемировому. Демографическая нагрузка территории – это соотношение между трудоспособной частью населения, с одной стороны, и неработающими (детьми и стариками) – с другой. |
22 |
 |
Релаксационная паузаИгра «Подари тепло друг другу» 22 |
23 |
 |
Внимание проблемаПочему в развитых странах доля экономически активного населения выше, чем слаборазвитых странах? 23 |
24 |
 |
1. Отметить на контурной карте страны- лидеры по продолжительностижизни. На выбор: 2. Составить вопросы по данной теме друг другу 3. Работа с учебником на стр. 59, задания №4, 5 24 |
25 |
 |
4. Заполнить таблицуЧто знал Что узнал 25 |
26 |
 |
Д/з1. Параграф 13 2. По желанию провести исследование на тему «Изменение поведения экономически активного населения в условиях кризиса 26 |
27 |
 |
1. Какое задание на уроке вам понравилось выполнять2. Что на уроке вам не понравилось сегодня? 3. Что бы вы хотели изменить? 27 |
28 |
 |
Оценочный листВыставление оценок учащимися 28 |
29 |
 |
Открытый урок в 10 классеВыполнила учитель географии МКОУ «СОШ №5 г. Ершова» Саратовской области Галдобина Татьяна Александровна 29 |
«Организационный момент» |