№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Организационный момент Долгожданный дан звонок – Начинается урок. Учитель спросит – надо встать. Когда он сесть позволит – сядь. Ответить хочешь – не шуми, А лучше руку подними. |
2 |
 |
Актуализация знанийБеседа по содержанию басни «Илья Муромец и Святогор». Какой приём используется в былине для создания образа Святогора? Какого богатыря (земного или неземного происхождения) не может удержать земля? Обратите внимание на первые пять строчек былины. Можно ли то же самое сказать короче? Почему же былина этого не делает? Битва Ильи со Святогором выдаёт земное или волшебное происхождение Ильи? Илья мифологический герой или эпический? Как называет своего коня рассерженный Святогор? Что это за художественный приём? Как характеризует Илью Муромца то, что он отказался от поединка с богатырём Сятогором? Как можно назвать такую черту характера? Почему земля не может носить Святогора? Из каких частей состоит имя Святогора? Почему Илья отказывается от волшебной силы, которой его хочет одарить на прощание Святогор? |
3 |
 |
Картинная галереяВ.Васнецов «Богатыри» Богатыри – могучие, храбрые люди, защитники отечества. Они зорко смотрят вдаль, так как стерегут границы Руси. И эти три могучих человека готовы вступить в битву с врагами Руси в любую минуту. Они исполняют свой богатырский долг и уверены в правоте своего дела. Выражение их лиц серьёзное, хладнокровное, взгляд грозный. Этих трёх богатырей зовут Добрыня Никитич, Илья Муромец и Алёша Попович. Все эти смельчаки полны достоинства, величавы и очень собранны, готовы биться в любой момент не на жизнь, а на смерть. Они очень уверены в себе и готовы умереть за Русь. |
4 |
 |
М. Врубель «Богатырь»Богатырь на картине, так же, как и его конь,- явно волшебного происхождения. Этот богатырь по своей природе сходен со Святогором: он мифологического происхождения. Богатырь и конь являются порождением земли. |
5 |
 |
Рассмотри иллюстрацииКакая из них лишняя? |
6 |
 |
Назовите автора этих сказок |
7 |
 |
Разгадайте ребус |
8 |
 |
Сформулируйте тему урокаСказка Г.Х. Андерсена «Русалочка» Назовите цель урока Задачи |
9 |
 |
Русалка русалочка русалочий русалочныйЗрительный диктант |
10 |
 |
Ганс Христиан Андерсен (1805 -1875) |
11 |
 |
Отец его был бедным башмачником, а мама – прачкойСемья жила очень бедно. В доме не было ни богатой мебели, ни картин, ни украшений. Знаменитый датский сказочник Ганс Христиан Андерсен родился 2 апреля 1805 года в городе Оденсе. Город Оденсе. Дом, в котором родился писатель. |
12 |
 |
Несмотря на то, что семья была бедной, у маленького Ганса Христиана небыло недостатка в игрушках . Чего только не делал ему отец! И картинки с превращениями, и двигающиеся мельницы, и кивающие головами самодельные куклы. И даже настоящий кукольный театр. |
13 |
 |
Маленький Ганс Христиан часто болел и обычно не участвовал в проказахсоседских мальчишек. Больше всего он любил слушать сказки, которые рассказывал мальчику отец - вспоминал те, что слышал сам в детстве, пересказывал и читал книги. Ганс Христиан и сам начал придумывать сказки, но рассказывать их взрослым стеснялся, и эти первые сказки Андерсена слушал только старый домашний кот. |
14 |
 |
Веселое детство Андерсена закончилось в 1814 году, когда умер его отецГансу Христиану, которому исполнилось одиннадцать лет, пришлось бросить школу и устроиться работать на фабрику. Но он все равно мечтал о том, как будет писать сказки и пьесы для театра. |
15 |
 |
В возрасте 14 лет Андерсен поехал в КопенгагенМать отпустила его, так как надеялась, что он побудет там немного и вернётся. Когда она спросила, почему он решил покинуть её и дом, юный Андерсен тотчас ответил: «Чтобы стать знаменитым!» Театр в г.Копенгагене |
16 |
 |
Актёром Андерсен так и не сталОн много путешествовал и стал знаменитым сказочником. При его жизни сказки были переведены на пятнадцать языков, после смерти – едва ли не на все языки мира. Ганс Христиан Андерсен сочинил более 170 сказок, 770 стихотворений, 6 романов и множество пьес. |
17 |
 |
Давным-давно цыганка нагадала матери Ганса Христиана, что ее «сынстанет великим человеком, и город зажжет иллюминацию в его честь». К счастью, пророчество сбылось еще при жизни сказочника. Однажды после длительного отсутствия Ганс Христиан Андерсен вернулся в родной Оденсе, и горожане встретили знаменитого земляка настоящим фейерверком. |
18 |
 |
Великому сказочнику на его родине поставлены памятники |
19 |
 |
А героиня сказки Г.Х.Андерсена «Русалочка» стала символом столицыДании – Копенгагена. Начиная с 1967 года по решению Международного совета по детской книге 2 апреля (в день рождения Ганса Христиана Андерсена) отмечается Международный день детской книги. Памятник Русалочке в Копенгагене |
20 |
 |
Имя Г.Х. Андерсена носит золотая медаль, которой награждаются лучшие вмире детские писатели и художники-иллюстраторы детских книг. Получить эту медаль так же почётно, как стать Нобелевским лауреатом. |
21 |
 |
Знакомство со сказкой «Русалочка» (просмотр видео мультфильма) |
22 |
 |
Рефлексия1. Сегодня на уроке я … 2. Мне удалось на этом уроке… 3. Теперь я умею … 4.В дальнейшем мне бы хотелось… |
23 |
 |
Оцени свою работу на уроке |
24 |
 |
|
«Организационный момент» |