Управление
<<  Знакомство с миром управления проектами Практика эффективного управления удалённым подразделением  >>
Управление образовательными организациями области: состояние, проблемы
Управление образовательными организациями области: состояние, проблемы
Сочетание принципов единоначалия и коллегиальности – это основа
Сочетание принципов единоначалия и коллегиальности – это основа
Не установлены порядок и сроки проведения аттестации кандидатов на
Не установлены порядок и сроки проведения аттестации кандидатов на
Слагаемые успешного руководства образовательной организацией
Слагаемые успешного руководства образовательной организацией
Портрет современного руководителя
Портрет современного руководителя
Компетенция руководителя вытекает из компетенции образовательной
Компетенция руководителя вытекает из компетенции образовательной
Программа развития образовательной организации
Программа развития образовательной организации
Фгос
Фгос
Компетентность и обученность кадров - важнейшие требования федеральных
Компетентность и обученность кадров - важнейшие требования федеральных
До 1 января 2016 года
До 1 января 2016 года
Ежегодное самообследование образовательной организацией - важный
Ежегодное самообследование образовательной организацией - важный
Аттестация на подтверждение занимаемой должности
Аттестация на подтверждение занимаемой должности
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской
Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных
Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных
?!
?!
Коллегиальность – обязательный принцип управления образовательной
Коллегиальность – обязательный принцип управления образовательной
Органы управления образовательной организацией
Органы управления образовательной организацией
Общее собрание (конференция)работников образовательной организации
Общее собрание (конференция)работников образовательной организации
Педагогический совет
Педагогический совет
Основные нарушения в деятельности попечительских советов
Основные нарушения в деятельности попечительских советов
Управляющий совет
Управляющий совет
Наблюдательный совет – обязательный орган управления автономного
Наблюдательный совет – обязательный орган управления автономного
Организация предоставления образования – это конечный продукт
Организация предоставления образования – это конечный продукт
Учредительство
Учредительство
Муниципальное задание
Муниципальное задание
«Управление – это искусство карабкаться по лестнице успеха
«Управление – это искусство карабкаться по лестнице успеха
Мыслить:
Мыслить:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Управление образовательными организациями области: состояние, проблемы, обеспечение результативности». Автор: user. Файл: «Управление образовательными организациями области: состояние, проблемы, обеспечение результативности.pptx». Размер zip-архива: 1886 КБ.

Управление образовательными организациями области: состояние, проблемы, обеспечение результативности

содержание презентации «Управление образовательными организациями области: состояние, проблемы, обеспечение результативности.pptx»
СлайдТекст
1 Управление образовательными организациями области: состояние, проблемы

Управление образовательными организациями области: состояние, проблемы

обеспечение результативности

Коллегия департамента образования Белгородской области

Рухленко Н.М., начальник управления по контролю и надзору в сфере образования департамента образования Белгородской области

Новый Оскол, 2015 год

2 Сочетание принципов единоначалия и коллегиальности – это основа

Сочетание принципов единоначалия и коллегиальности – это основа

управления образовательной организацией.

3 Не установлены порядок и сроки проведения аттестации кандидатов на

Не установлены порядок и сроки проведения аттестации кандидатов на

должность руководителя и руководителя государственной или муниципальной образовательной организации.

Кандидаты на должность руководителя государственной или муниципальной образовательной организации и её руководитель проходят обязательную аттестацию. (статья 51 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»)

4 Слагаемые успешного руководства образовательной организацией

Слагаемые успешного руководства образовательной организацией

Правовая культура руководителя, самостоятельность руководителя , твердый характер, инициативность и смелость, умение ставить цели и достигать их, способность решать проблемы, ответственность, самоконтроль

5 Портрет современного руководителя

Портрет современного руководителя

Прежде всего – НАСТАВНИК. Умеет давать объективную оценку проделанной подчиненными работе и проводить её подробный анализ. Способен мотивировать персонал и направлять его работу на успешное достижение целей.

6 Компетенция руководителя вытекает из компетенции образовательной

Компетенция руководителя вытекает из компетенции образовательной

организации, которая определена статьёй 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и квалификационной характеристикой, утверждённой приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 №761н, и должна быть определена уставом организации.

7 Программа развития образовательной организации

Программа развития образовательной организации

Федеральная программа

Программа развития – это прежде программа изменений, которые необходимо осуществить в образовательном учреждении для его успешного выживания и удовлетворения меняющихся потребностей государства, общества и личности.

Программа образовательной организации

8 Фгос

Фгос

Оценка динамики учебных достижений обучающихся

Управление условиями реализации основных образовательных программ (кадровые, финансовые, материально-технические)

Управление результатами освоения основных образовательных программ

Контроль достижения предметных результатов, контроль достижения личностных и метапредметных результатов

9 Компетентность и обученность кадров - важнейшие требования федеральных

Компетентность и обученность кадров - важнейшие требования федеральных

государственных образовательных стандартов

Создание условий и организация дополнительного профессионального образования работников - одна из компетенций образовательной организации; систематическое повышение своего профессионального уровня - обязанность педагогических работников

10 До 1 января 2016 года

До 1 января 2016 года

Необходимо

Привести в соответствие с новым образовательным законодательством наименования и уставы образовательных организаций

Переоформить ранее выданные лицензии на осуществление образовательной деятельности и свидетельства о государственной аккредитации

Пролицензировать медицинскую деятельность при наличии в штатном расписании медицинских работников, а также фактическом её осуществлении

Пролицензировать образовательную деятельность по всем адресам мест её осуществления и по всем реализуемым видам, уровням и подвидам образования

11 Ежегодное самообследование образовательной организацией - важный

Ежегодное самообследование образовательной организацией - важный

инструмент повышения эффективности функционирования учреждения

Разработать и принять локальный нормативный акт, регламентирующий работу с отчётами о результатах самообследования.

Проведение оценки образовательной деятельности, системы управления организации, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования, анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию.

12 Аттестация на подтверждение занимаемой должности

Аттестация на подтверждение занимаемой должности

Представление работодателя

13 Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской

Федерации от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» - определяющий документ при разработке должностных инструкций.

Абсолютно каждый работник должен знать свои должностные обязанности.

Конкретные трудовые (должностные) обязанности работника определяются трудовыми договорами и должностными инструкциями.

14 Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных

Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных

отношений

Разработать и принять соответствующий локальный нормативный акт

Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся (статья 45 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»)

15 ?!

?!

аттестация заместителей руководителей образовательных организаций – это обязанность и компетенция работодателя, не имеющего для этого необходимых ресурсов. Выход: делегирование полномочия МОУО.

16 Коллегиальность – обязательный принцип управления образовательной

Коллегиальность – обязательный принцип управления образовательной

организацией

Многие руководители воспринимают коллегиальные органы управления как покушение на их безраздельную власть

Каждая категория участников образовательных отношений (педагогические работники, родители или обучающиеся) имеет право на участие в управлении образовательной организацией

17 Органы управления образовательной организацией

Органы управления образовательной организацией

Рекомендуемые департаментом образования

Обязательные

Советы обучающихся и советы родителей коллегиальными органами управления не являются.

18 Общее собрание (конференция)работников образовательной организации

Общее собрание (конференция)работников образовательной организации

19 Педагогический совет

Педагогический совет

Компетенция педагогического совета: разработка образовательной программы Учреждения; обсуждение и принятие решения по любым вопросам, касающимся содержания образования; принятие решения о порядке и сроках проведения промежуточной аттестации; утверждение плана работы учреждения на учебный год; решение вопросов о повышении квалификации и профессиональной переподготовке кадров; выявление актуального педагогического опыта и его внедрение в образовательный процесс; разрешение вопроса о возможности и порядке предоставления платных образовательных услуг; заслушивание информации, отчётов директора, педагогических работников учреждения о создании условий для реализации образовательных программ; разрешение вопросов о переводе обучающихся из класса в класс; принятие решения об отчислении обучающихся; принятие решения о награждении отличившихся обучающихся; обсуждение и принятие локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности; обсуждение в случае необходимости поведения отдельных обучающихся, освоения ими образовательных программ.

20 Основные нарушения в деятельности попечительских советов

Основные нарушения в деятельности попечительских советов

21 Управляющий совет

Управляющий совет

Компетенция управляющего совета: утверждение программы развития организации; определение режима занятий обучающихся; содействие привлечению внебюджетных средств; осуществление контроля за соблюдением прав участников образовательных отношений; осуществление контроля за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в организации; содействие в создании условий для сохранения и укрепления здоровья участников образовательных отношений; заслушивание отчёта руководителя организации по итогам учебного и финансового года; распределение стимулирующей части фонда оплаты труда работников организации; рассмотрение вопросов об исполнении муниципального задания; обсуждение и принятие локальных нормативных актов, содержащих нормы, регулирующие образовательные отношения.

22 Наблюдательный совет – обязательный орган управления автономного

Наблюдательный совет – обязательный орган управления автономного

учреждения

Рассматривает: предложения учредителя или руководителя автономного учреждения о внесении изменений в устав автономного учреждения; предложения учредителя или руководителя автономного учреждения о создании и ликвидации филиалов автономного учреждения, об открытии и о закрытии его представительств; предложения учредителя или руководителя автономного учреждения о реорганизации автономного учреждения или о его ликвидации; предложения учредителя или руководителя автономного учреждения об изъятии имущества, закрепленного за автономным учреждением на праве оперативного управления; предложения руководителя автономного учреждения об участии автономного учреждения в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника; проект плана финансово-хозяйственной деятельности автономного учреждения; по представлению руководителя автономного учреждения проекты отчетов о деятельности автономного учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность автономного учреждения; предложения руководителя автономного учреждения о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым в соответствии с частями 2 и 6 статьи 3 настоящего Федерального закона автономное учреждение не вправе распоряжаться самостоятельно; предложения руководителя автономного учреждения о совершении крупных сделок; предложения руководителя автономного учреждения о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность; предложения руководителя автономного учреждения о выборе кредитных организаций, в которых автономное учреждение может открыть банковские счета; вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности автономного учреждения и утверждения аудиторской организации.

23 Организация предоставления образования – это конечный продукт

Организация предоставления образования – это конечный продукт

Мониторинг запросов

Создание соответствующих кадровых, материальных, финансовых условий

24 Учредительство

Учредительство

Управляющий совет - подотчетный учредителю коллегиальный орган управления

Школа

25 Муниципальное задание

Муниципальное задание

Пренебрежительное отношение к муниципальному заданию ведет к привлечению к административной ответственности руководителя образовательной организации.

Устанавливает требования к составу, качеству, содержанию, условиям, порядку и результатам оказания муниципальных услуг за счёт бюджетных ассигнований полностью или частично.

26 «Управление – это искусство карабкаться по лестнице успеха

«Управление – это искусство карабкаться по лестнице успеха

Руководство – это умение определить, к той ли стене приставлена лестница» Питер Друкер

27 Мыслить:

Мыслить:

Перспективно и проблемно (это даёт возможность заранее предугадать какие-либо трудности и выработать стратегию их преодоления); системно (руководитель обязан рассматривать любое дело с различных позиций и предусматривать все влияющие факторы); обоснованно и практически (умный руководитель способен отличить факт от субъективного мнения, а реальное положение вещей от кажущегося); консервативно и одновременно нешаблонно (качественный управленец должен уметь гармонично сочетать свой накопленный опыт и новаторство свежих подходов); оперативно (в современных условиях важно реагировать на любые изменения и тенденции максимально быстро и действовать рационально); целеустремлённо и последовательно (данные личностные качества позволяют руководителю правильно выставлять приоритеты и отделять первоочередное от второстепенного); самокритично (руководитель просто обязан время от времени смотреть на свои действия со стороны и принимать во внимание позитивный опыт других людей, руководитель должен постоянно развиваться и улучшать свои профессиональные навыки).

28 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Управление образовательными организациями области: состояние, проблемы, обеспечение результативности»
http://900igr.net/prezentacija/ekonomika/upravlenie-obrazovatelnymi-organizatsijami-oblasti-sostojanie-problemy-obespechenie-rezultativnosti-190719.html
cсылка на страницу

Управление

18 презентаций об управлении
Урок

Экономика

125 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по экономике > Управление > Управление образовательными организациями области: состояние, проблемы, обеспечение результативности