Организация
<<  Визитная карточка Визитная карточка  >>
Визитная карточка
Визитная карточка
Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения
Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения
Способы выявления и развития способностей обучающихся
Способы выявления и развития способностей обучающихся
Способы выявления и развития способностей обучающихся
Способы выявления и развития способностей обучающихся
Официально зафиксированные достижения детей в олимпиадах, конкурсах
Официально зафиксированные достижения детей в олимпиадах, конкурсах
Официально зафиксированные достижения детей в олимпиадах, конкурсах
Официально зафиксированные достижения детей в олимпиадах, конкурсах
Обеспечение условий освоения обучающимися позитивного социального
Обеспечение условий освоения обучающимися позитивного социального
Обеспечение условий освоения обучающимися позитивного социального
Обеспечение условий освоения обучающимися позитивного социального
Личное участие в профессиональных конкурсах
Личное участие в профессиональных конкурсах
Личное участие в профессиональных конкурсах
Личное участие в профессиональных конкурсах
Образовательные технологии, используемые в учебном процессе
Образовательные технологии, используемые в учебном процессе
Транслирование результатов своей профессиональной деятельности
Транслирование результатов своей профессиональной деятельности
Сведения о наградах
Сведения о наградах
Используемые ресурсы
Используемые ресурсы

Презентация на тему: «Визитная карточка». Автор: Татьяна. Файл: «Визитная карточка.ppt». Размер zip-архива: 14419 КБ.

Визитная карточка

содержание презентации «Визитная карточка.ppt»
СлайдТекст
1 Визитная карточка

Визитная карточка

Фото

Кузьмина Ольга Васильевна

ЖИЗНЕННОЕ КРЕДО: Я не работаю учителем, я живу учителем.

ОБРАЗОВАНИЕ: высшее ДОЛЖНОСТЬ: учитель ПРЕПОДАВАЕМЫЙ ПРЕДМЕТ: начальные классы КАТЕГОРИЯ: высшая ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ: 32 года МЕСТО РАБОТЫ: МКОУ Кумылженская СОШ №1 имени Знаменского А.Д. АТТЕСТАЦИЯ: высшая, 2011г. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ: Комитет образования и науки Волгоградской области ГАОУ ДПО "ВГАПО" , 2015г. ПЕРСОНАЛЬНЫЙ САЙТ: http://nsportal.ru/kuzmina-olga-vasilevna ЭЛЕКТРОННЫЙ АДРЕС: olgakuzmina1964@mail.ru

2 Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения

Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения

образовательных программ

Межаттестационный период, класс

Доля обучающихся (от общего числа обучающихся класса), освоивших программу по преподаваемому предмету (% по итогам учебного года)

Доля (от общего числа обучающихся класса) обучающихся получивших "4" и "5" по преподаваемому предмету (% по итогам учебного года)

Доля (от общего числа обучающихся класса) обучающихся оставшихся на повторное обучение

2010- 2011 год 3 класс

100%

72%

0%

2011- 2012 год 4 класс

100%

76%

0%

2012- 2013 год 1 класс

100%

-

0%

2013- 2014 год 2 класс

100%

69%

0%

2014- 2015 год 3 класс

100%

70%

0%

3 Способы выявления и развития способностей обучающихся

Способы выявления и развития способностей обучающихся

Способы выявления у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности

Способы выявления у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности

Способы выявления у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности

Научной

Творческой

Спортивной

В данном направлении мною проводится: педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе «Школьный старт»; - диагностическое обследование для выявления динамики уровня социальной адаптированности (методика М.И.Рожкова) - диагностическое обследование для выявления уровня развития учебной мотивации (методика М.Р. Гинзбурга); - диагностическое обследование с целью определения динамики уровня и характера тревожности и степени невротизации учащихся (методика Филлипса); - участие в реализации школьной программы по выявлению, развитию и сопровождению одаренных детей «Наше созвездие талантов»; - международный конкурс "Старт"; -всероссийская межпредметная олимпиада «Эрудит», «Олимпусик» - международные дистанционные олимпиады "Инфоурок"; -участие в открытых российских интернет-олимпиадах по математике, по русскому языку и по иностранным языкам (Петербургские интернет-кружки и олимпиады http://metaschool.ru/); -всероссийский дистанционный конкурс с международным участием Центра современных образовательных технологий; - мониторинг УУД «Учимся учиться и действовать» ; - ведение портфолио и школьного банка данных одарённых детей.

В данном направлении мною проводится: - диагностическое обследование с целью изучения уровня воспитанности по методике Н.П. Капустина; - сотрудничество с ММКУК Кумылженским районным этнокультурным казачим центром «Кошав-гора»; - международный литературный конкурс "Сказка в новогоднюю ночь"; - областной этап Всероссийского конкурса "В судьбе моей семьи - судьба Россиии"; - XII региональный фестиваль презентаций учебных проектов; - региональный конкурс "Сталинградская победа-глазами юного поколения"; -региональный конкурс детских творческих работ "Своими добрыми делами сберечь природу мы должны."; - интернет-проект для одарённых детей "Алые паруса";

В данном направлении мною проводится: -экспресс-анализ уровня физической подготовленности обучающихся; - ежедневное проведение утренней зарядки перед началом занятий; -XI Всероссийская акция «Спорт – альтернатива пагубным привычкам»; - районный легкоатлетический кросс; - всероссийская антиникотиновая акция "За здоровье и безопасность наших детей"; - участие в различных спортивных мероприятиях.

4 Способы выявления и развития способностей обучающихся

Способы выявления и развития способностей обучающихся

Способы развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности

Способы развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности

Способы развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности

Научной

Творческой

Спортивной

В данном направлении реализую: - программу «Информатика в играх и задачах» с целью формирования навыков решения задач с применением подходов, типичных для информатики - программу «Экономика» с целью общего развития школьников: развития мышления, эмоционально-волевой сферы, формирования нравственных качеств; - программу «Я – гражданин России» с целью формирования гражданско-патриотического сознания, нравственных позиций и самоопределения на основе расширения и систематизации общественно значимых преставлений ребенка о нашем далеком и недавнем прошлом, о социальном начале человека ; -программу «Занимательная математика» с целью всестороннего развития ребенка; - программа «Учусь писать без ошибок» с целью углубления в сущность предмета русский язык, воспитания интереса к его закономерностям, формирования творческой и активной личности; -программу для одарённых детей «Наше созвездие талантов» с целью выявления, развития и сопровождения одарённых детей.

В данном направлении реализую: -программу «Земля наш общий дом» с целью привития любви и уважительного отношения к природе родного края, развития интереса к изучению своей малой родины, становления начального опыта защиты природной среды и своего здорового образа жизни; - программу «Школа волшебников» с целью развития у детей мотивации к познанию и творчеству, раскрытие творческого потенциала личности средствами искусства; - программа «Я исследователь» с целью развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования его исследовательских способностей в процессе саморазвития; - программа студии изучения этнографии и фольклора «Стож?ары» с целью освоения учащимися нравственных и эстетических ценностей русского народа, воспитания стремления к духовно-нравственному совершенствованию на основе традиционного наследия нашего народа.

В данном направлении реализую: -программу «Живи здраво – это здорово» с целью пропаганды здорового образа жизни.

5 Официально зафиксированные достижения детей в олимпиадах, конкурсах

Официально зафиксированные достижения детей в олимпиадах, конкурсах

Мероприятие (название конкурса, смотра и т.п.)

Количество участников

Результаты (ФИ ученика, место)

Общешкольная олимпиада по окружающему миру" (15.10.2014)

5

Веденева С. III место Вялова В. III место

Общешкольный конкрс чтецов "Есть в осени первоначальной..."

4

Веденева С. I место, Вялова В. III место АржановскаяА. I место, БуланкинаВ. II место

Всероссийский дистанционный конкурс с международным участием Центра современных образовательных технологий . Номинация "Лучшее сочинение«. Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ №ФС 77-57749

1

Токарев Ростислав Сертификат участника № АБ 6337

Областной конкурс детских творческих работ Проект «70 лет Победы – этих дней не смолкнет слава!» Номинация "Литературная работа"

1

Веденева Софья участие

Открытые российские интернет-олимпиады по математике, по русскому языку и по иностранным языкам (Петербургские интернет-кружки и олимпиады http://metaschool.ru/) 21.01.2015г

4

Аржановская А. Диплом I степени Буланкина В. Диплом II степени Левченко А. Диплом II степени

Открытые российские интернет-олимпиады по математике, по русскому языку и по иностранным языкам (Петербургские интернет-кружки и олимпиады http://metaschool.ru/) 21.01.2015г

7

Веденева С Диплом III степени

Открытые российские интернет-олимпиады по математике, по русскому языку и по иностранным языкам (Петербургские интернет-кружки и олимпиады http://metaschool.ru/) 21.01.2015г

1

Веденева С Диплом III степени

Международные дистанционные олимпиады "Инфоурок"- "Осень-2014"

10

Веденев А. II место Котельников В. III место Веденева С. I место Аржановская Н. I место Вялова В. III место Цукаев О. II место

Интеллектуальная дистанционная олимпиада по естествознанию "Через тернии - к звёздам"

2

Веденева С. Призовое место Вялова В. Участие

Региональная открытая олимпиада школьников 2015 г

7

Поликарпова В. - математика III место Аржановская А. - математика III место Веденева С. - русский язык I место Вялова В. - математика I место

6 Официально зафиксированные достижения детей в олимпиадах, конкурсах

Официально зафиксированные достижения детей в олимпиадах, конкурсах

7 Обеспечение условий освоения обучающимися позитивного социального

Обеспечение условий освоения обучающимися позитивного социального

опыта

Схема сотрудничества с учебно-воспитательными учреждениями

8 Обеспечение условий освоения обучающимися позитивного социального

Обеспечение условий освоения обучающимися позитивного социального

опыта

9 Личное участие в профессиональных конкурсах

Личное участие в профессиональных конкурсах

Название конкурса

Результат

Научно-производственный центр "Интертехинформ" Центр современных образовательных технологий (Свидетельство о регистрации СМИ - ЭЛ № ФС 77-57749). Всероссийский дистанционный конкурс с международным участием "Лучший современный урок" (01.10.2014-31.10.2014г)

Диплом III степени № АА 4707

Центр педагогических инноваций им. К.Д.Ушинского "Новое образование" Всероссийский конкурс на лучшую статью по педагогике и психологии "Развитие-2014" (29.10.2014г)

Сертификат № 044 АК

Всероссийский конкурс «ЛУЧ» при поддержке Министерства образования Волгоградской области, ВГАПО, издательства «Учитель». IV Всероссийский конкурс методических разработок «Нескучные уроки» (01.11.2014- 30.11.2014г)

Диплом I степени Регистрационный № 1-13

Всероссийский фотоконкурс «Вернисаж занковцев» (15.09.2014-15.12.2014г)

Диплом за активное участие

Межрегиональный творческий конкурс в рамках X рождественского фестиваля «Возродим Русь святую!». Номинация «Лучшая разработка мероприятия по духовно-нравственному воспитанию» (08.01.2015г)

Диплом за III место

10 Личное участие в профессиональных конкурсах

Личное участие в профессиональных конкурсах

11 Образовательные технологии, используемые в учебном процессе

Образовательные технологии, используемые в учебном процессе

Новые образовательные технологии

Продуктивность применения новых образовательных технологий

Личностно-ориентированное обучение Педагогика сотрудничества Технология проектного обучения Информационно-куммуникативные технологии Проблемное обучение Игровые технологии Здоровьесберегающие технологии

Стабильная 100% успеваемость, качество знаний по классу улучшается. Разработаны серии разноуровневых заданий с дальнейшей их оценкой по параметрам. Ученики занимают призовые места в предметных олимпиадах и конкурсах. Повышается мотивация к учебной деятельности; формирование у обучающихся умения совместной деятельности, умения отстаивать свою точку зрения. Развитие у обучающихся исследовательских, информационных, коммуникативных компетенций, умения презентовать свою работу. Областной конкурс проектов «В судьбе моей семьи – судьба России», номинация–Мирошкин Вадим – I место. Использование Интернет-ресурсов при подготовке уроков и внеклассных мероприятий, самообразования. Увеличение познавательной активности учащихся. Использование готовых программных продуктов, интерактивных обучающих программ; созданы презентации на основе ресурсов сети Интернет по различным предметным областям. Применяемые элементы проблемного обучения в организации учебного процесса активизируют самостоятельную деятельность учащихся по разрешению проблемных ситуаций. На уроках моделирую жизненно важные ситуации и поиск путей их решения. Деловые игры, ролевые и сюжетные игры – путешествия, дидактическая игра влияют на развитие познавательной активности, делает процесс обучения радостным, творческим и увлекательным. Разработана система релаксационных упражнений, во время урока распределяются различные виды заданий, чередуя мыслительную деятельность с физминутками, определяется оптимальное время подачи сложного учебного материала, выделяется время на проведение самостоятельных работ, нормативно применяется ТСО, что даёт положительные результаты в обучении.Увеличилась активность участия обучающихся в спортивных мероприятиях различного уровня.

12 Транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Формы трансляции (название)

Темы/название/итог участия

Открытые мероприятия

Урок: -литературное чтение 3 кл, тема «Сравнение поэтического и живописного образа»; -математика 1 класс , тема:«Число и цифра 7»; - обучение грамоте, тема: «Буквы Г,г ,Д,д. Заклички»; - русский язык 2кл, тема "Написание предлогов и приставок»; - окружающий мир 3кл «Особенности Африки», - Изобразительное искусство 3 кл «Игра света и тени в произведениях А.К. Коровина (Государственный Русский музей) Полутень - что это?», … Час общения:- «Знаете, какие у нас хорошие дети»; -«Всемирный день «СПАСИБО», …

Участие в работе методических объединений или педагогических советов

Районное м/о: -:«Аналитический отчёт о работе районного методического объединения учителей начальных классов»; -«Теория и методика обучения младших школьников: инновационные подходы»; -«Педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе»; -«Введение ФГОС в начальной школе (первые итоги и размышления)», … Школьное м/о: -«Сотрудничество родителей и учителя в образовательном пространстве школы»; - «Проектная деятельность – содержательный ориентир в решении задач воспитания и социализации школьников», -«Моделирование современного урока в начальной школе в свете стандартов второго поколения», …

Подготовка публикаций

- Статья «Идеи А.С. Макаренко о воспитании в семье в опыте современной школы », сертификат от 24.04.2012г; -Статья «Анализ изучения темы «Глагол» в курсе русского языка Н.В.Нечаевой.», http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/10/rus_yaz_3.docx .; - Статья «Анализ системы работы с поэтическими текстами в курсе «Литературное чтение» В.Ю.Свиридовой ( система Занкова)», http://www.zankov.ru/exp/article=4367/ ; - . Статья в номинации «Проблематика в педагогической практике» Диплом лауреата 3 степени; - IV Всероссийский конкурс методических разработок «Нескучные уроки», номинация «Интегрированные уроки», интегрированный урок литературного чтения и русского языка, Диплом I степени, …

13 Сведения о наградах

Сведения о наградах

Почётная грамота Министерства Образования Российской Федерации (Приказ от 21 марта 2003 г, № 73/22-17)

Почётный работник общего образования Российской Федерации (17.01.2006г, № 17/К-Н)

Почётная грамота отдела культуры и молодёжи администрации Кумылженского муниципального района (09.04.2010г)

Почётная грамота Волгоградского регионального отделения общероссийского общественного благотворительного фонда "Российский детский фонд" (01.06. 2012г)

Почётная грамота отдела культуры и молодёжи администрации Кумылженского муниципального района (05.11.2014г)

Грамота за сотрудничество с районной детской библиотекой (31.03.2015г)

14 Используемые ресурсы

Используемые ресурсы

Сайт : http://nsportal.ru/kuzmina-olga-vasilevna Публикация: http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/10/rus_yaz_3.docx Публикация: http://www.zankov.ru/exp/article=4367/ Ежедневник 15x21 Graphite недатированный. http://www.suvenir-spb.ru/catalog/part/549/ Ручка шариковая "Зальцбург" белый перламутр. http://www.oasis-2011.ru/catalog/pismennie-prinadlezhnosti/metallicheskie-ruchki-i-podarochnaya-upakovka?PAGEN_1=5 Рамка простая. http://phototusya.narod.ru/ramki-prostie.html

«Визитная карточка»
http://900igr.net/prezentacija/ekonomika/vizitnaja-kartochka-176224.html
cсылка на страницу

Организация

22 презентации об организации
Урок

Экономика

125 тем
Слайды