<<  Обучил Михайлу Ломоносова дьячок местной Дмитровской церкви С. Н В ноябре 1730 года девятнадцатилетний Михаил отправился с попутным  >>
«Принужден был читать и учиться… в уединенных и пустых местах и

«Принужден был читать и учиться… в уединенных и пустых местах и терпеть стужу и голод...». 12.

Слайд 12 из презентации «300 - летию со дня рождения М.В. Ломоносова посвящается»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «300 - летию со дня рождения М.В. Ломоносова посвящается.ppt» можно в zip-архиве размером 2174 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Тренинг мышления» - Мышление можно улучшить. Материалы к тренингу «Критическое мышление и сотрудничество». Критическое мышление. Многие люди скорее умрут, чем начнут думать. Национальный комитет по задачам в сфере образования США. Бертран Рассел. И умирают, так и не начав. Необходимость в навыках критического мышления.

«Уроки самопознания» - «Пришел, увидел, победил!» (А.Македонский). Сознание («Я») – совокупность рассудочных правил; компонента личности, которая формируется в процессе воспитания. Сознанием управляет принцип реальности. Рассудочное «Я» делает нас прагматичными, предприимчивыми, способными добиваться успеха и выходить из трудных ситуаций.

«Схоластика» - Типология ХФ. Различие философских позиций. Абеляр. Фома (Томас) Аквинский. Верховенство разума. Переоткрытие Аристотеля. Христианская философия. Общая логика доказательств. Надматериальный принцип. Оккам. Другие доказательства. Индивидуальность материальных объектов. Схоластика. Виды богословия. Бытие как совершенство.

«Мировоззрение и познание» - Истина в представлении русского языка и культуры. Сравнительный анализ. Миф как предание. Учебно-тематическое планирование. Задачи элективного курса. Истина и миф. Поэзия истины и истина поэзии. Ассоциации. Развитие навыков проективного мышления. Миф как обман. Образ человека мыслящего. Типы лингвокультурологических заданий.

«Мораль и нравственность» - Религия. Моральные требования и представления. Вопросы происхождения морали. Важнейшие принципы современной нравственной культуры личности. Развитие норм морали. Нравственная культура личности. Различия. Структура нравственной культуры личности. Мораль. Тенденции духовной жизни современной России. Этика – философская наука, предметом изучения которой является мораль.

«Критическое мышление на уроках» - Оценочное окно. Семинары совместного редактирования. Критика. Обсуждение проблемы. Знаковый метод. ПМИ. Перепутанные логические цепочки. Приемы по развитию навыков прогнозирования. Дерево предсказаний. Пятистишье. Дискуссионная карта. Сюжетные таблицы. Прием «Фишбоун». Экспертные группы. Приемы по развитию навыков ведения дискуссии.

Всего в теме «Без темы» 166 презентаций
Урок

Философия

20 тем