<<  Функции исторического сознания Методологические принципы исторического познания  >>
3. Методология исторической науки

3. Методология исторической науки. Методы и источники изучения истории. Объективное познание истории России обеспечивается научной методологией. Методология истории России – это система принципов и методов исторического исследования, которая основывается на теории исторического познания. Долгое время в исторической науке господствовали субъективистская либо объективно-идеалистическая методология. Концепция материалистического объяснения истории (К. Маркс). Материалистическое объяснение истории базируется на формационном подходе. Методология цивилизационного подхода.

Слайд 10 из презентации «История как наука»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «История как наука.ppt» можно в zip-архиве размером 1828 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Развитие науки» - Классификация Ф. Бэкона (1561-1626). Логика Диалектика Риторика Теория познания. Антикваризм и презентизм дополняют друг друга. Критерием данной периодизации является соотношение (противоречие) объекта и субъекта познания. По критерию форм движения материи Механика Физика Химия Биология. Классификация наук по предмету и методу познания.

«Науки» - Методы исследований. Наука и образование. Эксперимент является краеугольным камнем эмпирического подхода к знанию. Определите науки? Эксперимент в научном методе — метод исследования некоторого явления в управляемых условиях. …………………..в научном методе — метод исследования некоторого явления в управляемых условиях.

«Наука 20 века» - Радио Попова. 5 лабораторий. Главная физическая обсерватория. Структура научной сферы Российского государства в начале 20 века. «Русский витязь». Обзор изобретений и опытов в картинках. Преимущества российской науки. Достижения по физике, химии и технике. Русский археологический институт в Константинополе.

«Наука в 18 веке» - Училища. История. Образование. Сухопутный шляхетский корпус. Балетная школа. Гимназии. 1755г. – Московский университет. Достижения российской науки. Коммерческое училище. Танцевальная школа. Наука и образование в XVIII веке. Михаил Васильевич Ломоносов. Морской шляхетский корпус. Пажеский корпус. Смольный институт.

«Экология как наука» - Экология. Содержание газообразных веществ %об. Достигается путем комплексного использования сырья, внедрение безотходных производств и т.д. Содержание некоторыхэлементов в органах, тканях и биожидкостях человека. 1974 г. Г. Гаага (Нидерланды). Пять основных исторических этапов. Мозг – Na, Mg, K Глазная жидкость – Na Сердце – Са, К Легкие – Li, Na Волосы – Al, As, V Кровь – Fe, Li, Na, Ca, K Печень - Li, Se, Mo, Zn, Ca, Mg, K, Cu.

«Наука биология» - Значение биологии. Что изучает биология? Бактерии Грибы. Биология – наука о жизни, о живых организмах, обитающих на Земле. Биология. Что такое биология? Растения Животные. Биологические дисциплины. Царства живых организмов.

Наука

27 презентаций о науке
Урок

Философия

20 тем