<<  Культурно-массовая работа Научной библиотеки вуза 2014 год СОКРАТ: Литературно-музыкальный вечер «Музыка арбатского двора», посвященный  >>
Культурно-массовая работа Научной библиотеки вуза 2014 год СОКРАТ:

Культурно-массовая работа Научной библиотеки вуза 2014 год СОКРАТ: «Воспитание и образование – единственное средство, ведущее к идеалу человека разумного и добродетельного».

Слайд 19 из презентации «Культурно-массовая работа Научной библиотеки вуза 2014 год СОКРАТ: «Воспитание и образование – единственное средство, ведущее к идеалу человека разумного и добродетельного»»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Культурно-массовая работа Научной библиотеки вуза 2014 год СОКРАТ: «Воспитание и образование – единственное средство, ведущее к идеалу человека разумного и добродетельного».ppt» можно в zip-архиве размером 7354 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Технический прогресс» - В каком случае технический прогресс будет нейтральным по Хиксу? Таблица типов нейтрального технического прогресса. Нейтральный технический прогресс по Хиксу (2). Модель Солоу с техническим прогрессом (2). Нейтральный технический прогресс по Хиксу (4). Hicks J.R. Theory of wages. 1932. Итак, производственная функция выглядит следующим образом: Y = G(K, egtL).

«Познание и знание» - Заблуждения- содержание Знания, несоответствующее Реальности, но ошибочно принимаемое за истинное. Идея взаимодополняемости. Восприятие. Истина- это… Суждение. Виды познаний. Познание чувственное и рациональное. Понятие. Знание- результат познания. Утверждения, несоответствующие действительности. Работу выполнила Васильева Елена.

«Западная философия 19-20 веков» - Идея материалистического понимания истории. Основные направления. Культура XIX и XX веков. Марксистская философия. Материалистическое учение. Изменения. Философия жизни. Неопозитивизм. Философия. Западноевропейская философия XIX-XX века. Философская антропология.

«Проблема бытия в философии» - Бытие природы. Бытие. Картина мира – это способ видения мира как целого. Бытие духовного. Философия бытия. Проблема бытия в истории философских учений. Основные онтологические категории. Бытие социального. Анализ философского понятия бытия. Онтология. Формы бытия. Необходимость философского осмысления проблемы бытия.

«Конец классической немецкой философии» - Фейербах и Маркс. Давид Штраус и Бруно Бауэр. Антропология Маркса. Классы как субъекты закономерной деятельности. Философия религии. Младогегельянцы. Антропологический принцип в философии. Производственные отношения. Люди сами делают свою историю. «Субстанция» или «самосознание». Историческое развитие.

«Формирование мировоззрения» - Формирование мировоззрения. Становление морального сознания. Практические методы. Лабораторные работы. Мифологическое мировоззрение. Формирование мировоззрения школьников. Лекция. Философия. Миропонимание. Приучайте учеников думать и действовать самостоятельно. Становление мировоззрения личности подростка.

Всего в теме «Без темы» 166 презентаций
Урок

Философия

20 тем