<<  Книжные выставки Культурно-массовая работа Научной библиотеки вуза 2014 год СОКРАТ:  >>
Культурно-массовая работа Научной библиотеки вуза 2014 год СОКРАТ:

Культурно-массовая работа Научной библиотеки вуза 2014 год СОКРАТ: «Воспитание и образование – единственное средство, ведущее к идеалу человека разумного и добродетельного».

Слайд 29 из презентации «Культурно-массовая работа Научной библиотеки вуза 2014 год СОКРАТ: «Воспитание и образование – единственное средство, ведущее к идеалу человека разумного и добродетельного»»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Культурно-массовая работа Научной библиотеки вуза 2014 год СОКРАТ: «Воспитание и образование – единственное средство, ведущее к идеалу человека разумного и добродетельного».ppt» можно в zip-архиве размером 7354 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Развитие критического мышления» - Приемы по развитию навыков представления своего мнения и учета иного мнения. «Бортовые журналы». В программе РКМЧП определение критического мышления состоит из 6 компонентов. Приемы по развитию навыков решения проблем. Основные контуры ТРКМ. Современный выпускник умеет: ПМИ (Плюс –Минус –Интересно) автор Эдвард де Боно.

«Уроки самопознания» - Сознание («Я») – совокупность рассудочных правил; компонента личности, которая формируется в процессе воспитания. «Пришел, увидел, победил!» (А.Македонский). Сознанием управляет принцип реальности. Рассудочное «Я» делает нас прагматичными, предприимчивыми, способными добиваться успеха и выходить из трудных ситуаций.

«Культура и духовная жизнь» - Тема: Культура и духовная жизнь общества. Зачем нужна культура? Развитие культуры – процесс двуединый. Духовно-теоретическая (производство духовных благ и ценностей). Г. П. Федотов(1886-1951),русский религиозный мыслитель и историк. Влияет на изменение сознания людей. Мировая и национальная Материальная и духовная.

«Характеристика познавательных процессов» - Продолжение. Образы восприятия Свойства образов: полимодальность, целостность, предметность, константность, г) Обязательное использование кодирования - Виды/этапы кодирования: действие – образ – знак - Когнитивные схемы. Константность цвета. Общая характеристика познавательной сферы человека Феноменология познавательных процессов.

«Духовная культура» - Чем отличается знание от научного знания ? Что относится к духовным ценностям? Почему религия одна из форм культуры? Дух «командует» душой! Духовная культура. Материальные ценности - ? Духовность воспитывается в семье. Чем отличается светлая духовность от темной духовности? Сфера духовной культуры. Докажи утверждение - «Человек существо целостное».

«Инновации и технологии» - Принципиальное изменение способов путешествия Фундаментальное влияние на экономику. Потребности рынка Возможности науки Потребности и политика компаний. Готовность к ответу конкурентов обеспечит долгосрочный успех. Инновации – для чего? Исследование. Работа по плану Подбор команды Организация Управление рисками.

Всего в теме «Без темы» 166 презентаций
Урок

Философия

20 тем