<<  Культурно-массовая работа Научной библиотеки вуза 2014 год СОКРАТ: Культурно-массовая работа Научной библиотеки вуза 2014 год СОКРАТ:  >>
Культурно-массовая работа Научной библиотеки вуза 2014 год СОКРАТ:

Культурно-массовая работа Научной библиотеки вуза 2014 год СОКРАТ: «Воспитание и образование – единственное средство, ведущее к идеалу человека разумного и добродетельного».

Слайд 32 из презентации «Культурно-массовая работа Научной библиотеки вуза 2014 год СОКРАТ: «Воспитание и образование – единственное средство, ведущее к идеалу человека разумного и добродетельного»»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Культурно-массовая работа Научной библиотеки вуза 2014 год СОКРАТ: «Воспитание и образование – единственное средство, ведущее к идеалу человека разумного и добродетельного».ppt» можно в zip-архиве размером 7354 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Развитие философии в России» - Философия России XX века. Тома. В настоящее время вышли пять томов серии. Редакционный совет серии. Философы Н. А. Бердяев, С. Л. Франк. Историческая справка. Состав томов серии. А.Ф. Лосев и В.М. Лосева. Серия. Имена и достижения. До революции разрыва между европейской и российской философией не было.

«Особенности духовной жизни» - Духовные ориентиры личности. Ориентиры и цели. Классификация типов мировоззрения. Духовный мир человека. Патриотизм. Моральные начала. Человек как духовное существо. Мировоззрение и его роль в жизни человека. Научное мировоззрение. Усвоение определенных ценностей. Ценности. Религиозное мировоззрение.

«Сфера духовной культуры» - Духовная деятельность. Пути получения образования. Ответь на вопрос теста. Основные сферы жизни общества. Воспитанный человек. Совершенствование образования. Роль человека. Дополнительное образование. Плотина. Ступени образования. Суждения об элитарной культуре. Высшее профессиональное образование. Воспитание конкурентоспособного человека.

«Отличие массовой культуры от элитарной» - Искусство. Классификация теорий элит. Элитарная культура. Век страха. Англия. Идейная основа современной массовой культуры. Структура. Трагические события. Человеческое сознание. Вехи формирования массовой культуры. Исторические условия. Элита. Массовая культура. Философия прагматизма. Фундамент современной массовой культуры.

«История и философия науки» - Руководители групп по истории науки: 1. История техники и технических наук – доц. Владимир Евгеньевич Коротин (каф. История и философия науки. Оба реферата должны быть принесены на экзамен (остаются на кафедре). Михаил Олегович Колбанёв (каф. Программа экзамена по ИФН. Работать индивидуально. Все руководители коллоквиумов – преподаватели кафедры философии: ауд. 346 на пр.

«Диалектика» - Законы и категории диалектики. Диалектика. Причина - следствие. Необходимость - случайность. Количество. Объективность причинной связи. Закон отрицания отрицания. Тождество - различие. Изменение количества. «Диалектика» – искусство вести беседу, спор. Количество - качество. Единство и борьба противоположностей.

Всего в теме «Без темы» 166 презентаций
Урок

Философия

20 тем