Презентация на тему «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» |
| Прогресс | ||
| << Международное научно-техническое и производственное сотрудничество | Материально – техническое обеспечение >> |
Презентация на тему: «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса». Автор: The End. Файл: «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса.ppt». Размер zip-архива: 2822 КБ.
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
содержание презентации «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса.ppt»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательногопроцесса 2015 г. |
| 2 | |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детскийсад № 73 «Малыш» был построен и стал функционировать с 1979 года в микрорайоне Колодня по адресу: 214033, г.Смоленск, ул. Строгань д.4 телефон (4812) 42-82-41, факс (4812) 42-81-52. Режим работы рабочая неделя – пятидневная; длительность работы – 12 часов; ежедневный график работы с 07.00 до 19.00 часов |
| 3 | |
Организационные условия функционирования МБДОУ «Детский сад № 73«Малыш» В настоящее время функционируют 11 групп: 1 группа для детей ясельного возраста от 1,5 - до 3 лет (1-я младшая группа), 2 группы для детей дошкольного возраста от 3 до 4 лет (2-я младшая группа), 3 группы для детей дошкольного возраста от 4 до 5 лет (средняя группа) 2 группы для детей дошкольного возраста от 5 до 6 лет (старшая группа) 1 группы для детей дошкольного возраста от 6 до 7 лет (подготовительная группа) 1 группа компенсирующего вида для детей 5-6 лет (общее недоразвитие речи) 1 группа компенсирующего вида для детей 6-7 лет (общее недоразвитие речи). |
| 4 |  |
Деятельность ДОУ регламентирована рядом нормативно правовых документоводним из которых является Основная образовательной программой ДОУ Основная образовательная программа дошкольного образования, разработанная с учетом примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. В Программе на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребенка и ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности, что соответствует современным научным концепциям дошкольного воспитания о признании самоценности дошкольного периода детства. Программа построена на позициях гуманно-личностного отношения к ребенку и направлена на его всестороннее развитие, формирование духовных и общечеловеческих ценностей, а также способностей и компетенций. Ведущие цели Программы — создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. |
| 5 |  |
Для организации всестороннего развития детей и нормальной работыучреждения в детском саду имеется : 11 групповых комнат 11 спальных комнат |
| 6 |  |
Для организации всестороннего развития детей и нормальной работыучреждения в детском саду имеется : 11 туалетных комнат 11 комнат для переодевания |
| 7 |  |
Кабинет заведующего педагогический кабинетДля организации всестороннего развития детей и нормальной работы учреждения в детском саду имеется : |
| 8 | |
Для организации всестороннего развития детей и нормальной работыучреждения в детском саду имеется : Музыкальный зал спортивный зал |
| 9 |  |
Кабинет учителя логопеда кабинет педагога-психологаДля организации всестороннего развития детей и нормальной работы учреждения в детском саду имеется : |
| 10 |  |
Медблок: медкабинет изолятор процедурнаяДля организации всестороннего развития детей и нормальной работы учреждения в детском саду имеется : |
| 11 |  |
Для организации всестороннего развития детей и нормальной работыучреждения в детском саду имеется : Пищеблок прачечная |
| 12 |  |
Для организации всестороннего развития детей и нормальной работыучреждения в детском саду имеется : Экологическая комната |
| 13 |  |
Для организации всестороннего развития детей и нормальной работыучреждения в детском саду имеется : Краеведческий музей «Смоляночка» |
| 14 |  |
На территории детского сада имеется : 11 игровых площадок 6 теневыхнавеса |
| 15 | |
На территории детского сада имеется :Спортивная площадка огород |
| 16 |  |
Ягодник альпийская горка клумбы цветникиНа территории детского сада имеется : |
| 17 | |
В МБДОУ ДС КВ № 73 «Малыш» реализуется программа по воспитанию иразвитию любви и бережного отношения к природе. Для реализации данной программы педагогическим коллективом была разработана экологическая тропа, состоящая из отдельных станций, на которых дети закрепляют полученные ранее экологические знания и могут применить полученные навыки заботы о природе. Некоторые из станций представлены на слайде. |
| 18 |  |
Характеристика педагогического коллективаПедагогический коллектив МБДОУ ДС КВ №73 "Малыш" обеспечивает построение педагогического процесса, направленного на полноценное всестороннее развитие ребенка – физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое. |
| 19 |  |
Характеристика педагогического коллективаАдминистрация: - заведующий детским садом – 1; - заместитель заведующего по ВМР – 1; Педагогический коллектив детского сада состоит из 27 человек, из них: Воспитатели – 22 Специалисты: - музыкальный руководитель – 2; - инструктор по физической культуре –1; - педагог-психолог – 1; - социальный педагог – 1; - учитель-логопед – 2. |
| 20 |  |
Добро пожаловать в наш детский сад |
| «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» | ||
