<<  Методы научных исследований Содержание  >>
От автора

От автора. Эта презентация для учителей и учащихся, которые начинают заниматься исследовательской деятельностью. В ней дается определение «метод исследования», приводится классификация методов исследования, подробно рассматриваются эмпирические методы. О, сколько нам открытий чудных Готовят просвещенья дух, И опыт, сын ошибок трудных, И гений, парадоксов друг, И случай, бог изобретатель. А. С. Пушкин.

Слайд 2 из презентации «Методы научных исследований»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Методы научных исследований.ppt» можно в zip-архиве размером 484 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Теория решения изобретательских задач» - Проблематизация в изобретательской деятельности. Проблема и проблематизация в ТРИЗ. Центры ТРИЗ. Выявленное противоречие. Последовательность этапов проблематизации. Объемлющая онтология. Антипсихологизм. Процесс творческого решения. Рабочая онтология. Road map. История ТРИЗ. Выявление решающего противоречия.

«Когнитивная теория» - Модели языка. Критерии выделения модулей. Принципиальная архитектура познания. Символьный подход. Основные положения. Упадок коннекционизма. Реальный нейрон. Основы модульного подхода к познанию. Джерри Фодор. Рождение идеи. Фрэнк Розенблатт. Основные подходы в когнитивной науке. Нейросетевой подход.

«Развитие науки и образования» - Этика науки. Потребности современного образования. Научно-технический прогресс. Функции науки. Наука и образование. Непрерывность образования. Сближение с насущными потребностями. Наука зарождается в древности. Значимые черты современной науки. Наука в современном обществе.

«Предмет науки» - Научное знание обладает «двойной ценностью». Функции науки. Необходимые меры. Взаимосвязь, взаимопроникновение различных функций науки. План изучения новой темы. Мировая научная информация в XX в. удваивалась за 10—15 лет. Общезначимые черты современной науки. Современная наука дифференцированна. Схема перехода от идеи до конечного продукта.

«Наука о науке» - Любопытное наблюдение! От чего зависит средний возраст научного коллектива? Что изучают науковеды ? Научное сообщество об оценке эффективности труда ученого и научного коллектива. Проблемы подготовки. Связи. Индекс цитирования. Уравнение движения. Число научных работников N(n), написавших n статей, пропорционально 1/n2 N~ 1/n2.

«Наука и образование» - Система научных знаний. Самообразование. Наука в современном обществе. Систематизация научных знаний. Научные объединения. Как переводится слово «образовать». Опрос на повторение темы «Образование». Процессы дробления и объединения наук. Что такое наука. Плагиат. Наука – это особая система знаний. Учёный «с большой буквы».

Наука

27 презентаций о науке
Урок

Философия

20 тем