<<  Жанровое своеобразие военной лирики авторов-исполнителей Для осуществления данной цели необходимо решить ряд задач: 1. на  >>
Кроме того, актуальным представляется выбор в качестве объекта

Кроме того, актуальным представляется выбор в качестве объекта исследования тройки наших крупнейших бардов: Окуджавы – Высоцкого – Галича. Плодотворность такого тройственного подхода была отмечена отечественными литературоведами в качестве перспективной области исследования феномена авторской песни (см.: Вл. Новиков, В.А. Зайцев, А. Кулагин). Научная новизна нашего исследования обусловлена тем, что в настоящий момент нет ни одной работы, посвященной целостному анализу «военных» произведений Галича, Окуджавы и Высоцкого в жанровом аспекте. Мы же предлагаем исследование, отражающее жанровую типологию произведений о войне указанных авторов-исполнителей в их сопоставлении. Цель нашего дипломного сочинения – выявление жанрового своеобразия «военных» песен А. Галича, Б. Окуджавы и В. Высоцкого в свете особенностей авторского мироощущения.

Слайд 31 из презентации «Основы научного исследования»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Основы научного исследования.ppt» можно в zip-архиве размером 68 КБ.

Наука

краткое содержание других презентаций о науке

«Научный проект» - Государственный сектор науки и высшего образования. Приоритетный национальный проект «Образование» (поддержка талантливой молодежи). Цель: выявление и закрепление талантов и способностей школьников к научной деятельности. Научные и научно-педагогические кадры. Меры по привлечению молодежи в сферу науки и образования.

«Наука и творчество» - Стили (парадигмы) мышления. Гирлянда ассоциаций. Семь принципов мышления прорыва. Научное творчество. Тесты Айзенка. Особенности практического ума. Два типа ученых. Смысл творчества. Понимание. Науковедение. Синектика. Петр Климентьевич Энгельмейер. Методы эвристики. Философские основания науки. Божественное творчество.

«Наука и образование» - Каковы две стороны приоритетности образования. Плагиат. Самообразование. Для учёного истина превыше всего. Опрос на повторение темы «Образование». Что такое наука. Учёный «с большой буквы». Наука – это особая система знаний. Понятия и термины. Процессы дробления и объединения наук. Особенности науки.

«Наука о науке» - Научная дисциплина. Таким образом, коэффициент непосредственной данности равен 87,5%. Вопросы организации научной литературы в терминах «вход» - «выход». Вопросы организации научных коллективов. Основной мотив – установление и сохранение интеллектуальной собственности. Введение История возникновения, предмет науковедения.

«Предмет науки» - Необходимые меры. Общезначимые черты современной науки. Этика науки. Современный человек постоянно пользуется достижениями науки. Современная наука дифференцированна. Схема перехода от идеи до конечного продукта. Социальная функция. В наступившем XXI веке особенно значима социальная ответственность.

«Наука в современном мире» - Возрастание роли современной науки. Регулирует поведение людей. Специализированные объединения людей. Отличительные признаки науки. Долг общественный. Убеждённость в существование сверхъестественных сил. Ответственность. Сфера (области) деятельности учёных. Владимир учится в 6 классе общеобразовательной школы.

Всего в теме «Наука» 27 презентаций
Урок

Философия

20 тем