<<  Основной целью инновационной деятельности является достижение высокой III ШАГ: Создать структурные подразделения для управления  >>
II ШАГ: Создать условия для повышения профессиональной компетентности

II ШАГ: Создать условия для повышения профессиональной компетентности педагогов в соответствии с требованиями ФГОС. проведение постоянно действующих семинаров для педагогов; направление педагогов на курсы повышения квалификации; организация работы творческих групп; проведение практикумов, тренингов; самостоятельная работа отдельных педагогов по изучению литературы по теме.

Слайд 8 из презентации «Раскрытие книги»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Раскрытие книги.ppt» можно в zip-архиве размером 97 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Компетентности учащихся» - Методика тестирования ИКТ-компетентности учащихся Умение: интеграция информации. Управление. Ученые до сих пор изучают различные свойства воды. Ваши одноклассники нашли много интересной информации. Вода играет большую роль в транспортировке веществ и теплообмене. ИКТ-компетентность. Информация, подобранная вашими одноклассниками:

«Профессиональная компетентность педагога» - Значение самообразования для профессиональной компетентности учителя. 4 Мастер- диагност. 10 Педагог. сотрудничество. - Диагностирования, тестирование - определение путей совершенствования профессиональной компетентности. Самообразование. 3 От эрудита до мастера. Акмеология??? Профессиональная компетентность и компетенции современного учителя.

«Профессиональное самоопределение» - Личностные действия: Компетентность младшего школьника в профессиональном самоопределении. Учебное направление. Результаты первого уровня: Игровое учебное направление направление. Виды деятельности: -Личностные -метапредметные - предметные. Требования ФГОС к результатам образования. Результаты третьего уровня:

«Повышение качества образования» - Создание круглогодичной образовательной среды. Создание системы психолого-педагогической диагностики и контроля за развитием детей, за повышением качества образования. Сроки реализации программы: 2009 – 2013 годы. Создание дидактическо - методической системы по формированию творческих и интеллектуальных возможностей учащихся.

«Профессиональный риск» - Все предметы одноразового пользования необходимо сжигать. Эфир, N2O, Галотан. Нарушение психологических эффектов важных для анестезиолога –реаниматолога. Профессиональный риск. Все наши манипуляции носят, как правило, агрессивный и вынужден-ный характер. Проблемы следовых концент-раций анестетиков. Структура причин смерти и стойкого неврологического дефицита.

«Профессиональный путь» - Практическую часть. Обеспечить системой сведений о мире профессионального труда. З а д а ч а ш к о л ы. Какой я? Компенсировать и уменьшать действие своих слабых сторон. ПРОФЕССИО- ВЕДЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ Изучение мира труда и профессий. Где работать мне тогда, чем заниматься?» В.Маяковский. Курс включает в себя.

Философы

14 презентаций о философах
Урок

Философия

20 тем