<<  Введение Введение  >>
Введение

Введение. Цель и задачи обычно формулируются в форме перечисления: изучить, исследовать, описать, обосновать, установить, провести, выявить, определить, разработать и т. Д.; Определить объект и предмет исследования (явление, порождающее проблемную ситуацию, и ту его часть, на которую будет направлено внимание автора); указать избранные методы исследования (способы получения нового знания);

Слайд 5 из презентации «Структура научной/образовательной работы»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Структура научной/образовательной работы.ppt» можно в zip-архиве размером 436 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Структура интеллекта» - Мышление. Стеническое психодинамическое состояние. Множество классификаций различных видов расстройств мышления. Кома. Нарушение личностного компонента мышления. Паралогическое мышление. Три основных вида мышления. Когнитивного развития детей. Интегральная структура интеллекта. Патопсихолингвистические речевые нарушения.

«Инновации и технологии» - Организация выполнения. Инновации. Потребности рынка Возможности науки Потребности и политика компаний. Модели коммерциализации технологий. Чемодан - вещь для путешествий незаменимая, но приносящая кучу хлопот. Управление инновационными проектами: карта понятий и терминов. Новизна. 2-я стадия – проверка технической осуществимости.

«Эстетическое познание» - Органы чувств человека. Ощущение. Восприятие. Социальные и гуманитарные знания. Особенности научного познания. Результат познания. Познание эстетическое и рациональное. Система законов. Действие. Эстетика. Истина. Джамбаттиста Вико. Окружающие нас объекты. Пять органов чувств. Система знаний. Проблема познаваемости.

«Науки» - Эксперимент в научном методе — метод исследования некоторого явления в управляемых условиях. Опрос Наблюдение Эксперимент Анализ. Перечислите естественные и гуманитарные науки. Определите методы?…………….. Методы исследований. Наука и образование. Отличается от наблюдения активным взаимодействием с изучаемым объектом.

«Пути познания мира» - Научное познание. Формы и методы современного научного познания. Сущность понятия. Мутация. Рентгеновские лучи. Ультразвук. Изображение костей. Теоретические систематизированные взгляды. Звук. Способы и методы. Пути познания мира. Роль науки в современном мире. Молекулы. Итоги научного исследования.

«Теория решения изобретательских задач» - Объемлющая онтология. Последовательность этапов проблематизации. Процесс творческого решения. Выявленное противоречие. Технология изобретательской деятельности. Теория решения изобретательских задач. Жизненный цикл противоречия. Акт изобретательской деятельности. Центры ТРИЗ. Проблематизация в изобретательской деятельности.

Всего в теме «Без темы» 166 презентаций
Урок

Философия

20 тем