<<  Этапы научного исследования Тема  >>
Первый этап исследования

Первый этап исследования. Объект исследования - это та совокупность связей, отношений и свойств, которая существует объективно в теории, практике, требует некоторых определенных уточнений и служит источником необходимой для исследователей информации. Проблема научного исследования – это то, что предстоит открыть, доказать. Тема – отражает научную проблему в ее характерных чертах. Первая задача связана с выявлением, уточнением, углублением, методологическим обоснованием сущности, природы, структуры изучаемого объекта. Вторая задача связана с анализом реального состояния предмета исследования, динамики, внутренних противоречий развития во времени и пространстве. Предмет исследования - это элемент, который более конкретно устанавливает те связи и отношения, которые подлежат непосредственному изучению в данном исследовании, а также границы научного поиска в каждом объекте. Третья задача касается основных возможностей и способностей преобразования предмета исследования, моделирования, проверки. Четвертая задача связана с выявлением направлений, путей и средств повышения эффективности совершенствования исследуемого явления, процесса. Цель формулируется кратко и предельно точно, в смысловом отношении выражая то основное, что намеревается сделать исследователь. Формулировка гипотезы – это творческий поиск частных проблем и вопросов исследования, без решения которых невозможно реализовать методический замысел, решить главную проблему. 14.

Слайд 17 из презентации «Тема 2 МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Тема 2 МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.ppt» можно в zip-архиве размером 745 КБ.

Наука

краткое содержание других презентаций о науке

«Когнитивная наука» - Несостоятелен образа сознания, как особой ментальной реальности. Что такое когнитивная наука? Проблема «Сознание-мозг» философии и в когнитивной науке. Когнитивная наука и когнитивные технологии в зеркале философской рефлексии. Первый связан с переходом от дискретного, атомистического мировосприятия к системному.

«Научные загадки» - Биологический энциклопедический словарь. Получение энергии из окружающей среды. Основные свойства живых организмов. Подвижность. Что такое жизнь с точки зрения физика. Что такое жизнь. Размножение. Можно ли блокировать реакции иммунной системы. Внеполовое размножение растений соматическими клетками.

«Современная наука» - Классификация наук. Стремление к истине. Естествознание, экология. Социальная ответственность. Виды науки. Понятие науки. Черты современной науки. Отсутствие связи с практикой. Возрастание гуманизирующего влияния. Внутренние законы науки. Неразрывно связана с практической реализацией исследований. Прикладные.

«Наука и знание» - Наука исключает все субъективное. Форма знания. Верификация. Созерцательная эпистемология. Частное познание. Создание особой реальности. Фрагменты реальности. Принцип движения в физике Аристотеля. Деятельностная эпистемология. Научная программа Демокрита. Концепция методологического анархизма. Научное мышление.

«Научное исследование» - Гипотезы первого рода называются описательными, а второго – объяснительными. Методология науки методология научной деятельности методология научного исследования. Стадия технологической подготовки исследования. Поиск обобщающей предметной области. Подэтапы формулирования проблемы. Методы научного исследования.

«Наука в современном мире» - Дополнительная информация. Наука в современном обществе. Владимир учится в 6 классе общеобразовательной школы. Основные ценности. Суждения о свободе совести. Значимость образования. Верны ли суждения о современной науке. Ответь на вопросы теста. Что такое образование. Что такое долг. Закрепление. Расширение деятельности транснациональных компаний.

Всего в теме «Наука» 27 презентаций
Урок

Философия

20 тем