<<  1) рассматривает действительность в круге целей и мотивов человека 2) Народная мудрость практический опыт здравый смысл пословицы, поговорки  >>
4. Многообразие человеческого знания

4. Многообразие человеческого знания. Миф повествование о происхождении и существовании мира, даёт целостную картину. Практическое знание из опыта повседневной жизни эмпирическое со специфическим языком. Форма человеческого знания. Паранаука. Наука. Искусство. Мифология. Религия. Народная мудрость. Практика.

Слайд 9 из презентации «Тема: Познание и знание»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Тема: Познание и знание.ppt» можно в zip-архиве размером 45 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Человеческие расы» - Сообщение о формах расизма. Экваториальная. Кроме формы в сечении волосы различаются распределением пигментов. Американская. Экваториальные народы. Самыми известными являются метисы, мулаты, самбо и мальгаши. Колесников С.И., 2004. Характерные особенности. Негроиды. Европеоидная (евразийская). Узкий разрез глаз защищает от ветра и пыли степей.

«Человеческие расы» - Для каждой расы характерно единство происхождения. Обобщить имеющиеся знания о человеческих расах. Негроидная – коренное население Центральной и Южной Африки, Австралии. Монголоидная – коренное население Центральной и Восточной Азии, Индонезии, Сибири. Представление о расах. Европиоидная- коренное население Европы,Южной Азии и Северной Африки.

«Человеческое общество» - Производственным ресурсом становятся информация и знания. Основа экономики — институт достигшей высокого развития частной собственности. Отношения личности и общества строятся на началах взаимной ответственности. Общество автономно от государства, сложилось развитое гражданское общество. Научные разработки становятся главной движущей силой экономики.

«Основы медицинских знаний» - Цель и задачи проекта. Проект сметы. Задел проекта: Ожидаемые результаты: Научная и методическая новизна: Перечень объектов интеллектуальной собственности. Организация – головной исполнитель: Общее число исполнителей. Инновационный потенциал проекта. Каким специальностям и направлениям подготовки соответствует проект.

«Урок знаний» - Урок обобщения и систематизации знаний. Структура комбинированного урока. Структура урока повторения: Структура урока закрепления и развития знаний, умений, навыков: Характеристики функций обучения. Здесь необходимо создать спокойную, деловую обстановку. Структура повторительно-обобщающего урока: Структура урока проверки знаний:

«День знаний» - Парта, глобус. Год 1950. Школа в Китае. Украина. За окошком листопад, Пролетело лето. На доске учителем написана задача, которую предстоит решить детям. Будет нелегко учиться, Но помогут мамы. На переднем плане – мальчик в длинной холщовой рубахе с прорехой на локте. Школа 1927 год. Год 1941. Н.П. Богданов-бельский.

Познание

20 презентаций о познании
Урок

Философия

20 тем