<<  Проблема оценки «степени осознанности» Осознаваемая и неосознаваемая обработка информации: «взгляд со  >>
Проблема оценки «степени осознанности»

Проблема оценки «степени осознанности». Критерий Ларри Джакоби (1991): диссоциация процессов. Допущения: (1) осознаваемое и неосознаваемое воспроизведение статистически независимы; (2) на осознаваемое и неосознаваемое воспроизведение не влияет тип полученных инструкций в тестах на «включение» и на «исключение».

Слайд 57 из презентации «Введение в когнитивную науку»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Введение в когнитивную науку.ppt» можно в zip-архиве размером 1606 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Сравнительная степень» - Папуаска гордилась зверем. Аня - веселейшая из всех девчонок. Меня зовут Юля. Ох, и шустрый был зверек! Н.ф. Умный + БОЛЕЕ - более умный Н.ф. Умный +МЕНЕЕ - менее умный. Более шустрым. Аня более весёлая, чем Оля. Рассмотрим для начала СРАВНИТЕЛЬНУЮ СТЕПЕНЬ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ. Как-то ботинок у нас уволок Менее шустрый соседский щенок.

«Деление и умножение степеней» - Правило деления степеней. Представить в виде степени: Правило умножения степеней. Выполните действия: Физкультминутка. Найдем частное двух степеней a7 и a3. Решаем в парах. Проверка домашней работы. Проверочная работа. Умножение и деление степеней. Выбираем правильный ответ. Степень числа a, не равного нулю, с нулевым показателем равна единице.

«Свойства степени» - Свойства степени с натуральным показателем. Физминутка. Мозговой штурм. Применение знаний для решения различных по сложности задач. Куб какого числа равен 64? Проверь себя! Тест. Задача. Развитие настойчивости, мыслительной активности и творческой деятельности. Обобщение знаний и умений по применению свойств степени с натуральным показателем.

«Степень с натуральным показателем» - 10n=100000…0. Свойства степени с натуральным показателем. Основание и показатель степени. 1 в любой степени равна 1 1n=1. Возведение в степень дроби. N множителей. При возведении степени в степень показатели перемножаются. Если а?0 , то а0=1. А+а+а+а+а= а+а+а+а+а+а+а+а+а+а= а+а+…+а =. Основание – повторяющийся множитель.

«Степень с отрицательным показателем» - Решите задачу. Выполните действия. Степень с отрицательным показателем. Вычислите: Решите уравнение. Упростите выражение:

«Степень с целым показателем» - Вычислите. Расположите в порядке убывания. Упростите. При каких значениях х верно равенство. Представьте выражение x-12 в виде произведения двух степеней с основанием x, если один множитель известен. Представьте выражение в виде степени.

Наука

27 презентаций о науке
Урок

Философия

20 тем