<<  Проблема обработки текстов на естественном языке: интерпретаторы Когнитивная наука и рукотворный мир: «психопатология обыденных вещей»  >>
Области применения структур концептуальной репрезентации (CRS)

Области применения структур концептуальной репрезентации (CRS). Контекстуальный машинный перевод Резюме текстов (научные работы, подготовка выпусков новостей, системы помощи в компьютере и т.д.) Понимание историй и ответы на вопросы по их содержанию (выводы) Создание историй (адаптивные компьютерные игры). Пример 1. ATRANS: отношения передачи/обладания (Йельский университет). Пример 2. SAM, или «Механизм применения сценариев» (Ричард Каллингфорд и др., 1975).

Слайд 24 из презентации «Введение в когнитивную науку»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Введение в когнитивную науку.ppt» можно в zip-архиве размером 2233 КБ.

Наука

краткое содержание других презентаций о науке

«Развитие науки и образования» - Этика науки. Функции науки. Сближение с насущными потребностями. Наука и образование. Значимые черты современной науки. Наука зарождается в древности. Потребности современного образования. Непрерывность образования. Наука в современном обществе. Научно-технический прогресс.

«Теория решения изобретательских задач» - Road map. Проблематизация в изобретательской деятельности. Теория решения изобретательских задач. Технология изобретательской деятельности. Противоречия. Проблема и проблематизация в ТРИЗ. Выявленное противоречие. Выявление решающего противоречия. Выявление основного звена задачи. Жизненный цикл противоречия.

«Наука и творчество» - Ироническая майевтика. Научная теория как продукт науки. Закономерности науки как результата. Функции науки. Синектика. Оценка значимости результата. Два типа ученых. Эссенциализм. Тесты Айзенка. Мышление прорыва. Техническое творчество. Инструментализм. Параллельное мышление. Ценность новизны. Мозговой штурм.

«Научные открытия» - Стимулы научного познания мира. 2. Смотрите - наблюдайте. НАУКА ОТ Рене Декарта (1596-1650) и Френсис Бекон (1561-1626). Смена парадигм научного знания. Френсис Бекон Истину искажают «ИДОЛЫ» (ложные представления, предрассудки): Сама постановка эксперимента, логика рассуждений радостны и интересны. Рекомендации молодым американским экологам.

«Философия науки и техники» - Научная техника. Общие понятия. Смысл и сущность техники. Цель инженерной деятельности. «Философия» в технике как внутренняя стихийная саморефлексия. Ориентация на применение науки. Инженерная деятельность. Математика и физика. Исключительное право. Наука все более опирается на технический эксперимент.

«Наука в современном обществе» - Стокгольм. Наука в современном обществе. Наука в современном мире. Цель. Научными исследованиями в мире заняты более 5 млн человек. Функции науки. Рассел Бертран. Вывод. Андрей Дмитриевич Сахаров. Свидетельство о вручении Нобелевской премии М.А. Шолохову. В современном мире создана научная инфраструктура.

Всего в теме «Наука» 27 презентаций
Урок

Философия

20 тем