<<  Зависимость обработки нерелевантной информации от загрузки системы Психология внимания и лингвистика: роль внимания в построении  >>
Исследования внимания в контексте когнитивной науки
Исследования внимания в контексте когнитивной науки.

Слайд 11 из презентации «Введение в когнитивную науку»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Введение в когнитивную науку.ppt» можно в zip-архиве размером 1747 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Методы исследования в биологии» - Тема: Ботаника зоология микология микробиология антропология. Где вы сможете использовать полученные знания? Морфология анатомия физиология сисмтематика палеонтология. Ваш варинт научного эксперимента: Классические науки биологического цикла : Домашнее задание. Цель: За каждое совпадение поставьте 1б.

«Исследование в школе» - Опыт работы. Формы организации учебной деятельности, используемые на уроках исследования в начальной школе. Урок – исследование Проектный метод как способ обучения Элективные курсы. Конференция учебно – исследовательских работ. Основная шкшш базируется на организаций исследовательской деятельности в знаньевой модели обучения.

«Генетические исследования» - Популяционный метод. Цитогенетический метод. причина - делеция части 5-й хромосомы. Скончался 6 января 1884, Брюнн, ныне Брно, Чешская Республика. Синдром Клайнфельтера. Основатель генетики. Гомозиготность) синтез пигментов (у растений — хлорофилла, у животных — меланина). Генетика сегодня Литература.

«Когнитивная наука» - Взаимодействие философии и КН в трактовке познания. Проблема «Сознание-мозг» философии и в когнитивной науке. Несостоятелен образа сознания, как особой ментальной реальности. Когнитивная наука и когнитивные технологии в зеркале философской рефлексии. Познание понимается как создание и переработка информации.

«Исследование на уроках» - Выявите ключевые слова. Определите размер стиха, способ рифмовки. Формы организации деятельности учащихся. Петербург Петербург (город великолепный) (город страшный). Представление результатов наблюдений. Определите художественно-выразительные средства. Столкновение с проблемой. Основные методы. Общие цели уроков литературы по модели «Обучение как исследование».

«Развитие внимания» - Развитие внимания. 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность). Основные свойства внимания: Повторять 2-3 раза в месяц. 8. Слабо развиты навыки саморегуляции. Причины недостаточного внимания: Основные принципы развития внимания: Основные направления работы: Цели: 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение.

Наука

27 презентаций о науке
Урок

Философия

20 тем