<<  VOCUS Симоны Фринтроп (2005) VOCUS Симоны Фринтроп (2005)  >>
VOCUS Симоны Фринтроп (2005)

VOCUS Симоны Фринтроп (2005). Построение карт признаков: механизм “центр-окружение” в работе ганглиозных клеток сетчатки (1960-е гг.).

Слайд 34 из презентации «Введение в когнитивную науку»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Введение в когнитивную науку.ppt» можно в zip-архиве размером 1747 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Наука и творчество» - Понятие науки. Закономерности развития науки. Творчество. Тесты Айзенка. Программа творческой личности. Образное мышление. Определение «теории». Научное творчество. Что такое «смысл». Переработка концепта. Интеллект и творчество. Ироническая майевтика. Божественное творчество. Ценность новизны. Проблемное обучение.

«Философия и наука» - Классификация социально-гуманитарных наук. Ломоносов М.В. Онтология (метафизика). Учение о благе и ценностях. Культурология. Физическая химия. Три философские традиции. Военная история. Материализм (материя). Какие методы использует социология? Неорганическая химия. Медицинская химия. Лавуазье А.Л. История.

«Научные загадки» - Основные свойства живых организмов. Главное свойство живой материи. Что такое жизнь с точки зрения физика. Как мозг хранит и «читает» воспоминания. Что такое жизнь. Получение энергии из окружающей среды. Адаптация к среде обитания. Биологический энциклопедический словарь. Рост и развитие. Из чего состоит Вселенная.

«Результаты деятельности организации» - Ранжирование: по группам индикаторов общее. А.Ф. Иоффе) Структура показателей: Основные критерии оценивания. Содержание. Ассигнования на гражданскую науку из средств федерального бюджета (в постоянных ценах 1991 г.). Макроуровень: выделение типичных кластеров государственных научных организаций. Качество и результаты НИР.

«Предмет науки» - Дифференциация научного знания должна сочетаться с его интеграцией. Становление науки как социального института относится к XVII—XVIII вв. Наука. Незавершенность науки способствует появлению различных научных школ. Наука — это сфера творческой деятельности. Необходимые меры. План изучения новой темы.

«Научный проект» - Схема управления Программой. Блок № 2 «Привлечение молодежи в сферу науки, образования и высоких технологий». Структура программы. Грантовые программы бизнеса по поддержке молодых талантливых ученых и специалистов. Цель: привлечение школьников к научной и научно-технической деятельности. Финансирование исследований молодых ученых в 2006 году.

Наука

27 презентаций о науке
Урок

Философия

20 тем