Без темы
<<  Азнакай ш???ре 2нче урта м?кт?бе татар теле ??м ?д?бияты укытучыларыны? и?ади эшч?нлеге Альтернативы человечества: глобальное похолодание или потепление  >>
Урок русского языка Образовательная система «Школа2100» 4 класс
Урок русского языка Образовательная система «Школа2100» 4 класс
И д а в к е о п р а ш а я у т
И д а в к е о п р а ш а я у т
Словарная работа
Словарная работа
Алмаз – простой углеводород
Алмаз – простой углеводород
Составьте предложение из слов
Составьте предложение из слов
Используя схему, определите тему урока
Используя схему, определите тему урока
Тема урока:
Тема урока:
Соедините вид предложения с нужным союзом
Соедините вид предложения с нужным союзом
Составьте самостоятельно инструкцию (алгоритм) как нужно действовать,
Составьте самостоятельно инструкцию (алгоритм) как нужно действовать,
Начались сильные морозы, а утром солнце поднялось в морозной дымке
Начались сильные морозы, а утром солнце поднялось в морозной дымке
Хрустнула
Хрустнула
Итог урока
Итог урока

Презентация на тему: «Алмаз». Автор: Unit. Файл: «Алмаз.ppt». Размер zip-архива: 384 КБ.

Алмаз

содержание презентации «Алмаз.ppt»
СлайдТекст
1 Урок русского языка Образовательная система «Школа2100» 4 класс

Урок русского языка Образовательная система «Школа2100» 4 класс

Автор: В.В. Галышева, учитель начальных классов, МОУ гимназии №32 Г.Калининграда

2 И д а в к е о п р а ш а я у т

И д а в к е о п р а ш а я у т

Минутка чистописания

- Определите, какую букву будем сегодня писать?

3 Словарная работа

Словарная работа

Первая буква нового слова – это гласная второго слога в слове (облако) Вторая буква – согласная, два раза встречающаяся в слове (иллюстрация) Третья буква – первая согласная второго слога в слове (ремонт) Четвертая буква – непроверяемая безударная гласная в слове (батон) Пятая буква – второй звонкий согласный звук в слове (газета)

4 Алмаз – простой углеводород

Алмаз – простой углеводород

Его родственник – сажа в трубе, графит. Первые алмазы были найдены в Индии около 3000 лет до н. э.

Алмаз

5 Составьте предложение из слов

Составьте предложение из слов

Алмазным блеском вспыхнула молния, и раздался удар грома.

Алмазным удар вспыхнула грома блеском и молния раздался

6 Используя схему, определите тему урока

Используя схему, определите тему урока

7 Тема урока:

Тема урока:

«Запятая в сложном предложении с союзами и, а, но".

8 Соедините вид предложения с нужным союзом

Соедините вид предложения с нужным союзом

И

,Но

Сложное предло-жение

Простое предложение с однородными членами

9 Составьте самостоятельно инструкцию (алгоритм) как нужно действовать,

Составьте самостоятельно инструкцию (алгоритм) как нужно действовать,

чтобы правильно поставить запятые в сложном предложении

Найти и подчеркнуть……………………. Посчитать…………………………………….. Если основ две или больше, то……… Найти границы……………………………… Выделить……………………………………… Поставить……………………………………..

10 Начались сильные морозы, а утром солнце поднялось в морозной дымке

Начались сильные морозы, а утром солнце поднялось в морозной дымке

В саду хрустнула ветка, и в роще снова загукала выпь.

Сад был густой и ветвистый, но листья уже опали.

Составьте и запишите из двух простых предложений одно сложное.

Утром солнце поднялось в морозной дымке. Начались сильные морозы. (с союзом А) В саду хрустнула ветка. В роще снова загукала выпь. ( с союзом И) Сад был густой и ветвистый. Листья уже опали. (с союзом НО)

11 Хрустнула

Хрустнула

Морозной, ветке, ветвистый, сильный

Выпишите слова, которые соответствуют этим схемам.

12 Итог урока

Итог урока

Какое предложение называется сложным? Как его отличить от простого? С помощью чего соединяются части сложного предложения? Зависит ли постановка запятой от того, какой именно союз соединяет части сложного предложения?

«Алмаз»
http://900igr.net/prezentacija/fizika/almaz-69446.html
cсылка на страницу
Урок

Физика

134 темы
Слайды