Ломоносов
<<  Юбилею белгородской области Посвящается 175-летию великого мыслителя и учёного  >>
Михаил Васильевич Ломоносов – гений русской науки 8(19)
Михаил Васильевич Ломоносов – гений русской науки 8(19)
Цели урока:
Цели урока:
План урока
План урока
Историк
Историк
Куроостров
Куроостров
Начальное образование
Начальное образование
Пешком в Москву – декабрь 1730
Пешком в Москву – декабрь 1730
Москва – 1731 -1736 гг
Москва – 1731 -1736 гг
Петербургская Академия -1736, 1 января
Петербургская Академия -1736, 1 января
Германия
Германия
Петербург, 1741
Петербург, 1741
Химик
Химик
Химик
Химик
Художник
Художник
Физик
Физик
Физик
Физик
Астроном
Астроном
Географ
Географ
Поэт, филолог
Поэт, филолог
Просветитель
Просветитель
Просветитель
Просветитель
Память
Память
Потомки
Потомки
Вывод
Вывод

Презентация на тему: «По географии реке болва». Автор: acid2728k. Файл: «По географии реке болва.ppt». Размер zip-архива: 9279 КБ.

По географии реке болва

содержание презентации «По географии реке болва.ppt»
СлайдТекст
1 Михаил Васильевич Ломоносов – гений русской науки 8(19)

Михаил Васильевич Ломоносов – гений русской науки 8(19)

11.1711- 4(15).04.1765

Интегрированный урок физика + астрономия + химия + география + история + литература Форма: деловая игра Учитель: Васильева С.П., учитель физики Класс: 9б

Вилюйская СОШ №3 имени Героя Н. С. Степанова

2 Цели урока:

Цели урока:

1. Воспитывающая: раскрыть личность М.В. Ломоносова как гения русской науки; показать учащимся неограниченные возможности развития личности; провести профориентационную работу; 2. Обучающая: показать роль М.В.Ломоносова в становлении и развитии русской науки; 3. Развивающая: развитие устной речи учащихся

3 План урока

План урока

Историк Физик Химик Астроном Географ Литератор Художник Просветитель Архивариус

4 Историк

Историк

М.В.Ломоносов родился 8 ноября 1711 года, в деревне Мишанинской Куростровской волости Двинского уезда Архангельской губернии в довольно зажиточной семье крестьянина-помора Василия Дорофеича и дочери просвирницы погоста Николаевских Матигор Елены Ивановны (урождённой Сивковой) Ломоносовых.

5 Куроостров

Куроостров

Деревня Мишанская, позже слившаяся с деревней Денисовкой, находилась на Курострове, против города Холмогоры, на одном из девяти островов дельты Северной Двины, примерно в 140 км от места её впадения в Белое море. С давних времён эти острова были густо заселены. Здесь имелись хорошие пахотные земли, богатые выгоны для скота, а главное — открытый выход в море. Крестьяне - поморы, они занимались хлебопашеством, но их основным делом были рыбная ловля и зверобойный промысел.

6 Начальное образование

Начальное образование

Ломоносова обучил грамоте дьячок местной Димитриевской церкви С.Н.Сабельников. Полюбил чтение. В доме Христофора Дудина увидел он впервые недуховные книги: то были старинная Славенская грамматика и арифметика, напечатанная в Петербурге, для навигатских учеников.

7 Пешком в Москву – декабрь 1730

Пешком в Москву – декабрь 1730

Уход из дома Ломоносов тщательно продумал. Он узнал, что только в трёх городах России — в Москве, Киеве и Петербурге — можно овладеть высшими науками. Свой выбор он остановил на Москве. Ломоносова ожидала долгая и нелёгкая зимняя дорога. Преодолев весь путь за три недели, Ломоносов в начале января 1731 года прибыл в Москву.

8 Москва – 1731 -1736 гг

Москва – 1731 -1736 гг

Ломоносов поступил в «Спасские школы», то есть в Московскую славяно-греко-латинскую академию. Пришлось выдержать физические лишения, душевную борьбу. Позже Ломоносов вспоминал: «Школьники, малые ребята, кричат и перстами указывают: смотрите-де, какой болван лет в двадцать пришёл латыни учиться». Первые три класса закончил за один год.

9 Петербургская Академия -1736, 1 января

Петербургская Академия -1736, 1 января

В Академии были представлены все ведущие научные дисциплины того времени. Одним из существенных пробелов в их образовании было то, что они не знали немецкого языка, столь распространённого в то время в Академии. Поэтому их занятия начались с изучения немецкого языка, которому их обучал ежедневно учитель Христиан Герман. Под руководством Адодурова он начал изучать математику, у профессора Г. В. Крафта знакомился с экспериментальной физикой, самостоятельно изучал стихосложение. Ломоносов «слушал начальные основания философии и математики и прилежал к тому с крайнею охотою, упражняясь между тем и в стихотворении, но из сих последних его трудов ничего в печать не вышло. Отменную оказал склонность к экспериментальной физике, химии и минералогии».

10 Германия

Германия

Ломоносова как лучшего студента отправляют в Германию для обучения горному делу и металлургии, в Марбурский университет(1736-1739) «…часто математические и философические, а особливо физические лекции слушал и безмерно любил основательное учение…» Христиан Вольф Женился на Елизавете-Христине Вольф. Фрейберг – 1739-1740 гг. Обучался горному делу во Фрейберге под руководством И.Ф. Генкеля, маркшейдерскому делу.

М.В. Ломоносов. Художник К.И. Рудаков

Первая студенческая работа Ломоносова «Работа по физике о превращении твердого тела в жидкое… »

11 Петербург, 1741

Петербург, 1741

Геолог Первая большая научная работа: «Каталог камней и окаменелостей Минерального кабинета Петербургской Академии наук» Физик В физическом кабинете проводил физико-химические эксперименты Литератор Переводчик газеты «Санкт-петербургские ведомости»

12 Химик

Химик

Ломоносов считал химию своей «главной профессией» В 1748 году создал химическую лабораторию. Проводил эксперименты по химии и технологии силикатов, по теории растворов, по обжигу металлов, а также делал пробы руд. В 1752-53 гг впервые в мире прочитал курс физической химии студентам университета. В химической лаборатории Ломоносов провел более 4000 опытов и разработал технологию изготовления цветных прозрачных и непрозрачных (смальт) стекол. Эту технологию он решил использовать для промышленного изготовления изделий из цветного стекла. Ученик - химик Никита Соколов

13 Химик

Химик

Усть-Рудницкая фабрика была передовым художественно-промышленным предприятием России 18 века. Здесь применялись созданные по проекту Ломоносова станки, приводимые в действие гидросиловой установкой, построенной на реке Рудице. На фабрике изготовлялась смальта для мозаичных картин, бисер, стеклярус, посуда и другие нужные в быту вещи. В письме «О пользе стекла»(1752) Ломоносов дал широкую картину его применения в самых различных областях человеческой деятельности. Он писал: «пою перед Тобой в восторге похвалу Не камням дорогим, ни злату, но Стеклу… так в бисере Стекло, подобяся жемчугу, Любимо по всему земному ходит кругу. Им красится народ в полунощных степях, Им красится Арап на южных берегах».

14 Художник

Художник

Ломоносов возродил в России древнее искусство мозаики. В его мастерской было создано 40 мозаик, из которых до наших дней сохранилось 24. В 1764 году итальянский журнал писал: «…господин Ломоносов…приготовил все необходимые цвета для мозаики…которая будучи сравнена с римскими, оказалась не уступающей им ни в чем». В 1759 году составил проект мозаичного монумента Петру I. Из задуманных 12 была завершена только одна – «Полтавская баталия». С 1925 года украшает парадную лестницу здания Академии наук в Санкт-Петербурге.

15 Физик

Физик

Ломоносов опытным путем доказал закон сохранения вещества, изучал явления, связанные с атмосферным электричеством. С 1743 года Ломоносов начинает изучать электрические явления. Вместе с академиком Рихманом несколько лет изучал грозовые явления используя «громовую машину». 26 июля 1753 года Рихман был убит молнией. В «Слове о явлениях воздушных …» впервые выдвинул теорию возникновения атмосферного электричества .

М.В.Ломоносов и Г.В.Рихман. Художники В.В.иЛ.Г.Петровы

16 Физик

Физик

В 1742 году Ломоносов стал адъюнктом по классу физики и приступил к созданию первого в России учебника экспериментальной физики. «Вольфианская экспериментальная физика» вышла в 1746 году – первый учебник физики на русском языке.

Ломоносов занимался изучением труднейших проблем физики. Им дано объяснение многих физических явлений. Показал природу твердых тел, теплоты и холода, разработал теорию изменения агрегатного состояния и упругости газов.

17 Астроном

Астроном

Ломоносов много лет раньше английского астронома В. Гершеля разработал конструкцию телескопа с одним зеркалом, расположенным под углом к его оптической оси. Оптико-технические работы Ломоносова намного опередили науку его времени. Крупнейшим достижением Ломоносова в области астрономии было открытие в мае 1761 года атмосферы на Венере. Ученик - астроном Петр Иноходцев.

18 Географ

Географ

Ломоносов был убежден, что «России могущество будеть растать Сибирью». Первый заговорил о возможности судоходства по Северному Ледовитому океану. По его предложению была организована экспедиция Чичагова в Арктику. В апреле 1760 года стал членом Шведской Академии наук. Имя Ломоносова присвоено открытому Российскими учёными подводному горному хребту в бассейне Северного Ледовитого океана; одному из кратеров на обратной стороне Луны; экваториальному течению в Атлантическом океане.

19 Поэт, филолог

Поэт, филолог

В литературном творчестве Ломоносова видное место занимают оды: Ода блаженныя памяти Государыне Императрице Анне Иоанновне на победу над турками и татарами и на взятие Хотина 1739 года Ода на день рождения Её Величества Государыни Императрицы Елизаветы Петровны, самодержицы всероссийския, 1746 года Ода на день восшествия на всероссийский престол Её Величества Государыни Императрицы Елизаветы Петровны 1747 года Заложил основы отечественной науки о языке. В «Российской грамматике»(1755) впервые в истории дал свод правил русского языка. Переведена на немецкий, польский, французский языки. Ученики - филологи Николай Поповский и Антон Барсов.

20 Просветитель

Просветитель

В 1755 году открыл Московский Университет. «Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом» А.С.Пушкин.

В 1940 году в ознаменование 185-летнего юбилея МГУ присвоено имя его основателя – М.В.Ломоносова.

Скульптор Н.В.Томский, 1953 г.

21 Просветитель

Просветитель

При университете созданы две гимназии, одна — для дворян, другая — для разночинцев. Им были возрождены гимназия и университет при Академии наук. Преодолевая сопротивление некоторых немецких профессоров, укрепившихся в Академии наук, Ломоносов энергично выдвигал талантливых отечественных ученых.

Лауреаты премии им.М.В. Ломоносова П.Капица, физик, академик М.В.Келдыш, математик, механик, академик А.Н.Несмеянов, химик, академик

22 Память

Память

Некрополь 18 в. Александро-Невская лавра. С.-П.

23 Потомки

Потомки

Род Ломоносовых продолжился по линии дочери Елены Михайловны(1749-1774), в замужестве Константиновой. Внучка ученого Софья Алексеевна – жена героя Отечественной войны 1812 года Н.Н.Раевского. Их дочь, правнучка Ломоносова, Мария Николаевна (1805-1863) – жена декабриста С.Г. Волконского.

Константин Вишняков, дальний родственник Ломоносова, живет в селе Ломоносово Архангельской области.

24 Вывод

Вывод

М.В. Ломоносов – гений российской науки «Нет больше человека, имя которого составит эпоху в анналах человеческого разума, обширного и ясного гения, объявшего и осветившего многие факты одновременно». Из речи академика Н.Г.Леклерка, 1766 г

«По географии реке болва»
http://900igr.net/prezentacija/fizika/po-geografii-reke-bolva-198548.html
cсылка на страницу
Урок

Физика

134 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по физике > Ломоносов > По географии реке болва