№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Исследование количества выхлопных газов автомобилей около школы,влияние их на здоровье человека. РАБОТА ВЫПОЛНЕНА УЧАЩИМСЯ 5-Б КЛАССА моу сош п.пластун мусиным даниилом учитель: Смирных В.В. |
2 |
 |
Вред выхлопных газов для человекаИсследование количества выхлопных газов. Предложения и выводы. План работы |
3 |
 |
|
4 |
 |
В выхлопных газах содержатся окись углерода, окислы азота,В выхлопных газах содержатся окись углерода, окислы азота, углеводороды, альдегиды, сажа, бенз(а)пирен, диоксид, формальдегид, бензол и т.п. (всего около 300 различных веществ.) |
5 |
 |
|
6 |
 |
|
7 |
 |
Один легковой автомобиль ежегодно поглощает из атмосферы 4 тКислорода, выбрасывая с отработанными газами примерно 800 кг окиси углерода, около 40 кг окислов азота и почти 200 кг различных углеводородов. |
8 |
 |
|
9 |
 |
Когда мы вдыхаем окислы азота, они в дыхательных путях соединяются сводой и образуют азотную и азотистую кислоты. В результате возникает не только раздражение слизистых оболочек, но и весьма тяжелые заболевания. |
10 |
 |
Окись углерода, например, попадая в кровь, так действует на красныекровяные шарики – эритроциты, что они теряют способность транспортировать кислород. В результате наступает кислородное голодание организма, что прежде всего сказывается на центральной нервной системе. |
11 |
 |
Типичным представителем канцерогенных веществ, то есть веществ,способствующих возникновению раковых опухолей, является бенз(а)пирен. Именно в развитии автотранспорта и стало быть все в большем засорении атмосферного воздуха многие ученые видят главную причину смертности от рака легких. Ведь при истирании шин об асфальт атмосфера загрязняется резиновой пылью. |
12 |
 |
Количество свинца в крови человека возрастает пропорционально сувеличением его содержания в воздухе. Последнее ведет к снижению активности ферментов, участвующих в насыщении крови кислородом, и, следовательно, к нарушению обменных процессов в организме. . |
13 |
 |
Нарушается работа всех органов чувств человека: ухудшение зрения,слуха, обоняния, вкуса и запаха |
14 |
 |
Выхлопные газы и дети – понятие несовместимое |
15 |
 |
|
16 |
 |
|
17 |
 |
|
18 |
 |
|
19 |
 |
Мои исследованияМы определили на каком расстоянии находится автомобильная дорога, жилые дома и выявили, что автомобильная дорога вплотную прилегает к территории школы, жилые дома - на расстоянии 150 метров. |
20 |
 |
Известно, что один легковой автомобиль в течении суток выбрасывает до1 кг выхлопных газов, в состав которых входит около 30 г угарного газа, 6 г оксидов азота, соединения свинца, серы и других веществ. Мы подсчитали какое количество автомобилей проходит по дороге за 1 час и в среднем за одни сутки. Оно составило в среднем 14 автомобилей в 1 час, в сутки примерно 180. В результате подсчетов выявили, что в среднем за сутки выделяется в атмосферу 5кг 400 г. угарного газа, 1кг 80г оксидов азота, столько же соединений свинца. Этого количества больше чем достаточно для ухудшения экологической обстановки пришкольной территории. |
21 |
 |
|
22 |
 |
Выводы и предложенияДля улучшения экологического состояния пришкольной территории предлагаю: - провести «День Земли» с высадкой новых деревьев; - использовать для озеленения не только саженцы древесных пород, но и кустарники; - обратиться к владельцам автомобилей с просьбой по возможности использовать более качественный бензин; |
23 |
 |
Предлагаю: использовать газоуловители |
24 |
 |
Давайте вместе помечтаем, когда вместо бензина будут использоватьсолнечные батареи и такие виды топлива, которые не будут загрязнять атмосферу и вызывать заболевания у людей. Тогда машины будут выглядеть так))))) |
25 |
 |
|
26 |
 |
|
27 |
 |
|
28 |
 |
|
29 |
 |
|
30 |
 |
|
31 |
 |
|
32 |
 |
|
33 |
 |
|
34 |
 |
|
35 |
 |
|
36 |
 |
|
37 |
 |
Литература1. Кузьмина М.М., Рыжов И.Н. Транспорт и городская среда // Биология в школе. - 1995. № 2. 2. Бухвалов В.А. Методы экологических исследований. – М., 1995. 3.Биология в школе. - 1998. № 3. 4.Пугал А. Экологический мониторинг // Биология. - 1996. №11. 5. http://www.ozershkola.narod.ru/toppage7.htm 6.http://lib.rus.ec/b/165926/read |
38 |
 |
Спасибо за внимание |
«Человек атмосфера 5 класс» |