<<  Творческий отчет по здоровьесбережению в МБОУ 146 6. Первый этап «Марафон здоровья» команда из 4 человек набрала 6  >>
Наша школа – наш дом и в нем каждому найдется занятие по душе

Наша школа – наш дом и в нем каждому найдется занятие по душе. Для развития творческих способностей детей работают кружки, такие «Юный валеолог». В них участвуют дети нашей школы с 7 по 11 классы Наши воспитанники обеспечивают участие в районных и городских конкурсах и творческих мероприятиях: 1. Заседание валеологического актива проходит 1 раз в месяц, где решаются вопросы по реализации мероприятий по укреплению и сохранению здоровья ОП и пропаганде здорового образа жизни 2. Принимали участие двумя командами: педагоги и учащиеся, в районном туристическом слете, Всероссийском марафоне (50 человек) 3. Прошел смотр классных уголков совместно с мэрией в которых обязательно есть рубрика «Наше здоровье» 4. Участие в вакцинации против грипп: сотрудников – 100%, учащихся – 70% 5. Участие в акции «Береги себя» (по различным номинациям).

Слайд 2 из презентации «Деление отрезка пополам 7 класс»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Деление отрезка пополам 7 класс.ppt» можно в zip-архиве размером 5585 КБ.

Здоровьесбережение

краткое содержание других презентаций о здоровьесбережении

«Проблемы здоровьесбережения» - Данные по заболеваемости ОРИ верхних дыхательных путей. Здоровьесберегающие образовательные технологии. Осведомленность о правилах организации режима питания. Здоровье - главная ценность. Невьянский ГО. Распределение учащихся по группам здоровья. Психолого - педагогические технологии. Технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности.

«Здоровьесбережение на уроках физической культуры» - Проветривание спортивного зала естественным сквозным способом. Оптимальное соотношение темпа и информационной насыщенности. Снижение физиологического возбуждения. Образовательная направленность. Естественные силы природы. Дифференцированный подход. Оздоровительная направленность. Активные методы обучения.

«Здоровьесберегающее пространство» - Уроки здоровья. Создание условий для реализации здоровьесберегающего учебного процесса. Задачи. Соответствие максимальной учебной нагрузки СанПину. Физминутки. Внеурочная деятельность. Подвижные игры. Цели здоровьесберегающих технологий. Уроки физкультуры. Принципы. Двигательная активность. Не боимся мы простуды, нам ангины нипочём.

«Организация здоровьесберегающей среды» - Разработка и апробация конкретных технологий и методов. Управление здоровьесберегающей деятельностью. Алгоритм подготовки программы здоровьесберегающей работы. Основные этапы программы. Мотивационный подход. Подходы к составлению плана мероприятий. Сопровождающие результаты. Организация физкультурно-оздоровительной работы.

«Система здоровьесбережения» - Проводятся соревнования по: баскетболу, футболу, волейболу, лёгкой атлетике. Цель проекта: оформить стенд «Система здоровьесбережения в школе». 3. Нужен ли в школе стенд, в котором будет рассказано о здоровьесбережении? Питаются 71 % уч-ся. А что же входит в систему здоровьесбережения в школе? Ориентация на лечение, а не на предупреждение заболеваний.

«Здоровьесбережение в школе» - Ремонт спортивного зала, проведен в 2009 году. Рациональная организация учебного процесса; рациональная организация режима дня школьников; состояние здоровья и текущая заболеваемость. Индикаторы успешности работы школы по разработке модели системной комплексной работы. Социальное партнерство в проектировании здоровьесберегающей образовательной среды.

Всего в теме «Здоровьесбережение» 10 презентаций
Урок

Физкультура

35 тем