<<  Творческий отчет по здоровьесбережению в МБОУ 146 Наши привычки питания  >>
Правильно ли мы питаемся
Правильно ли мы питаемся? Правильно ли мы питаемся?

Слайд 15 из презентации «Деление отрезка пополам 7 класс»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Деление отрезка пополам 7 класс.ppt» можно в zip-архиве размером 5585 КБ.

Здоровьесбережение

краткое содержание других презентаций о здоровьесбережении

«Здоровьесберегающие уроки» - Чередование поз. Каждый ребенок имеет право на индивидуальный темп работы. По дидактической цели: Уроки изучения нового материала. Темп и особенности окончания урока. Обстановка и гигиенические условия в классе. По организации получения знаний: Проблемные и непроблемные. Принципы здоровьесберегающих образовательных технологий:

«Урок с позиции здоровьесбережения» - Включение в содержательную часть урока вопросов, связанных со здоровьем. Благоприятный психологический климат на уроке. Физкультминутки и физкультпаузы. Гигиенические условия в классе (кабинете). Число использованных учителем видов преподавания. Позы учащихся и их чередование. Аспекты урока. Число видов учебной деятельности, используемых учителем.

«Здоровьесберегающий урок» - Традиционные педагогические технологии проведения урока разрушают здоровье. 2 группа: Структура современного здоровьесберегающего урока. Что такое здоровьесберегающие технологии? Метод «Энергизаторы»: упражнение «Жонглеры». Обоснование проблемы. 2. Здоровьесберегающие технологии. «Использование здоровьесберегающих технологий на уроках».

«Организация здоровьесберегающей среды» - Структурный подход. Направление деятельности. Основные этапы программы. Медико-соматические результаты. Разработка и апробация конкретных технологий и методов. Управление здоровьесберегающей деятельностью. Организация физкультурно-оздоровительной работы. Организационные результаты. Рациональная организация образовательного процесса.

«Здоровьесберегающее пространство» - Уроки физкультуры. Физминутки. Основные направления в работе. Принципы. Создание условий для реализации здоровьесберегающего учебного процесса. Двигательная активность. Задачи. Подвижные игры. Не боимся мы простуды, нам ангины нипочём. Соответствие максимальной учебной нагрузки СанПину. Внеурочная деятельность.

«Здоровьесбережение в школе» - Индикаторы успешности работы школы по разработке модели системной комплексной работы. Центр здоровьесбережения включает кабинет биологии, кабинет ОБЖ, спортивный зал. Здоровьеформирующие компетенции (связанные с навыками здорового образа жизни, культуры быта, обучения), признание здоровья наиважнейшей ценностью человека, являются важнейшим компонентом качества образования, основной характеристикой образованной личности Программа экологогического воспитания «Берегиня» Каждый участник образовательной деятельности имеет возможность управлять своим здоровьем.

Всего в теме «Здоровьесбережение» 10 презентаций
Урок

Физкультура

35 тем