<<  7 «змей горыныч» 8 « Кощей Бессмертный»  >>
Ведущий

Ведущий. Что за сказочный герой? Кому незнакомо это сказочное существо, у которого три головы, четыре лапы и два крыла! Давайте тоже сделаем Змея Горыныча, это несложно. Трое участников встают рядом, кладут руки на пояс или на плечи друг другу, ноги участника, стоящего в середине, связываются с ногами партнеров, стоящих по бокам. Получается как бы четыре ноги в общей сложности. По сигналу «Змей Горыныч» начинает движение, причем участники, стоящие по бокам, должны выполнять движения руками, напоминающие взмахи крыльев. Добежав (доскакав, долетев) до финиша, тройка разворачивается, возвращается и передает эстафету следующим участникам. Ноги всем тройкам лучше связать до начала эстафеты. После этой эстафеты ребята, наверное, подумают: «Хорошо, что Змеи Горынычи только в сказках». В эстафете участвует 3 мальчика, 3 девочки Инвентарь:8 веревок по 40см.

Слайд 26 из презентации «Для учащихся коррекционных классов в гостях у леса»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Для учащихся коррекционных классов в гостях у леса.ppt» можно в zip-архиве размером 1378 КБ.

Физкультура

краткое содержание других презентаций о физкультуре

«Физическое воспитание в ВУЗе» - Несостоявшиеся решения. Наиболее известные предложения и реализованные решения. Различие отечественной и «западной» систем физического воспитания в ВУЗЕ. Пример реализации модели. Основные проблемы физического воспитания в ВУЗе. Сложности в реализации. Инновационные подходы и решения. Инновационные технологии физического воспитания в ВУЗЕ.

«Физкультурно-спортивный комплекс» - Испытания. Меры привлечения населения к комплексу. Целостный подход. Этапы внедрения. Участники процесса разработки. Пропаганда комплекса. Основа комплекса. О ходе разработки всероссийского физкультурно-спортивного комплекса. Ступени Комплекса. Варианты названия комплекса. Нормативно-правовое регулирование.

«Виды игр» - На площадку приглашаются 2 участника. Русские народные игры, в которые играли ваши бабушки и дедушки. Эстафета. Каждый получает по 2 накаченные воздухом дубинки. И так пока всех не переловят. На голову надеваются две надутые шляпы. -Познакомить детей с 3 видами игр -объяснить правила ведения игры. Виды игр.

«Современные оздоровительные системы» - Минусы. Велоаэробика. Ограничений по здоровью нет. Фитнес-уроки на баланс. Способ тренировок. Руки. Стретчинг. Оценка здоровья. Шейпинг. Системы упражнений. Степ-аэробика. Силовая аэробика. Стэп-аэробика. Оздоровительные системы. Первые уроки пилатеса. Аквааэробика. Нагрузка. Тайбо. Ритмическая гимнастика.

«Физическое воспитание» - Таким образом ,помимо укрепления здоровья, физическое воспитание формирует характер и позволяет улучшать внешний вид человека. Олимпийские игры. Плавание. Действительно , посредством физического воспитания можно укрепить здоровье и продлить жизнь, увеличить физические возможности, силу, выносливость, быстроту и другие качества.

Всего в теме «Физкультура» 35 презентаций
Урок

Физкультура

35 тем