Презентация на тему «Формирование основ здорового образа жизни дошкольников в рамках работы проекта «Я и моё здоровье»» |
Презентация на тему: «Формирование основ здорового образа жизни дошкольников в рамках работы проекта «Я и моё здоровье»». Автор: . Файл: «Формирование основ здорового образа жизни дошкольников в рамках работы проекта «Я и моё здоровье».pptx». Размер zip-архива: 5324 КБ.
Формирование основ здорового образа жизни дошкольников в рамках работы проекта «Я и моё здоровье»
содержание презентации «Формирование основ здорового образа жизни дошкольников в рамках работы проекта «Я и моё здоровье».pptx»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
Формирование основ здорового образа жизни дошкольников в рамках работыпроекта «Я и моё здоровье» Выполнила: Седова Оксана Анатольевна воспитатель МДОУ детский сад комбинированного вида № 10 п.Мурмаши |
| 2 |  |
«То, что упущено в детстве, никогда не возместить в годы юности и темболее в зрелом возрасте» Василий Александрович Сухомлинский |
| 3 |  |
Проект «Я и моё здоровье» (старшая группа)Цель проекта: формирование у дошкольников представлений о здоровье как одной из главных ценностей жизни. Задачи проекта: способствовать осознанию детьми понятия «здоровье»; формировать представления детей о том, что организм человека – это единая система, которая зависит от слаженной работы всех органов; обучать простейшим навыкам самооздоровления; воспитывать навыки здорового поведения. |
| 4 |  |
Виды здоровьяФизическое здоровье Психическое здоровье Нравственное здоровье |
| 5 |  |
Непосредственно образовательная деятельность по реализацииобразовательной области «ЗДОРОВЬЕ»: Уроки здоровья - «Изучаем свой организм» - «Откуда берутся болезни» |
| 6 |  |
Непосредственно образовательная деятельность по реализацииобразовательной области «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»: |
| 7 |  |
Непосредственно образовательная деятельность по реализацииобразовательной области «Здоровье»: |
| 8 |  |
Непосредственно образовательная деятельность по реализацииобразовательной области «КОММУНИКАЦИЯ»: - Беседа «Спорт – это здоровье» - Составление творческого рассказа «Как я берегу своё здоровье» |
| 9 |  |
«Правила здоровья»:«Знай и люби своё тело» «Занимайся физкультурой» «Соблюдай правила гигиены» «Выполняй режим дня» «Правильно питайся» «Поделись улыбкою своей» «Скажи «Нет!» вредным привычкам» |
| 10 |  |
Непосредственно образовательная деятельность по реализацииобразовательной области «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО»: Коллективная работа «В здоровом теле – здоровый дух» Лепка «Зимние виды спорта» |
| 11 |  |
Образовательная область «ЗДОРОВЬЕ»: «Оздоровительные минутки»Игровой самомассаж тела, носа, ушных раковин Точечный массаж биологически активных точек Гимнастика для глаз Дыхательная гимнастика Упражнения с элементами аутотренинга. |
| 12 |  |
Образовательная область «ЗДОРОВЬЕ»: оздоровительные прогулки « Вгармонии с природой» |
| 13 |  |
«Что можно почувствовать рукой» «Дышите, не дышите» «Посчитай ударыпульса» «Как реагирует зрачок на яркий свет» Образовательная область «ПОЗНАНИЕ»: экспериментальная деятельность по ознакомлению со своим организмом: |
| 14 |  |
Образовательная область «ПОЗНАНИЕ»: рубрика «Узнайте, это интересно«Слово «витамин» придумал американский учёный Казимир Функ. Он открыл, что вещество («амин»), содержащееся в оболочке рисового зерна, жизненно необходимо. Соединив латинское слово «вита» («жизнь») с «амин» («вещество»), получилось слово «витамин» |
| 15 |  |
Образовательная область «ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ»детские энциклопедии; книга Георгия Юдина «Главное чудо света»; стихотворения, отражающие тематику ЗОЖ; пословицы и поговорки о здоровье; загадки о спорте. |
| 16 |  |
Образовательная область «СОЦИАЛИЗАЦИЯ»: дидактические игрыздоровьесберегающей направленности «Сложи пирамиду питания» «Цветок про зубок» «Что для чего» (части тела человека) «Слушаем звуки» «ПДД» «Что полезно, что вредно для здоровья» «Узнай по вкусу, по запаху, по звуку» и т.д. |
| 17 |  |
информационные бюллетени «Вредные привычкиТолько факты» наглядные материалы для родительского стенда: - «Семейный кодекс здоровья» - «Сказочное питание. Как организовать питание дошкольника» - «Всемирный День здоровья» памятка «Пять простых правил формирования правильной осанки» анкета «Можно ли Ваш образ жизни считать здоровым?» Взаимодействие с семьёй в рамках проекта «Я и моё здоровье»: пропаганда здорового образа жизни |
| 18 |  |
Взаимодействие с семьёй в рамках проекта «Я и моё здоровье»:совместные прогулки «Отдыхаем всей семьёй» |
| 19 |  |
Праздник, посвящённый Всемирному Дню здоровья |
| 20 |  |
Праздник, посвящённый Всемирному Дню здоровья |
| 21 |  |
Уровень развития физических качеств воспитанников МДОУ № 10Уровень 2013-2014 учебный год Высокий 19 детей (86 %) Средний 3 ребёнка (14 %) Низкий 0 % |
| 22 |  |
"Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье ребенка - этоважнейший труд воспитателя» В.А.Сухомлинский |
| 23 |  |
Благодарю за внимание |
| «Формирование основ здорового образа жизни дошкольников в рамках работы проекта «Я и моё здоровье»» | ||
