Физкультура
<<  Межпредметный семинар учителей музыки и физической культуры Апробация и внедрение гендерного подхода в обучении физической культуре  >>
Синчук оксана ивановна инструктор по физической культуре
Синчук оксана ивановна инструктор по физической культуре
 Приоритет жизни и здоровья дошкольников
 Приоритет жизни и здоровья дошкольников
Цель работы
Цель работы
Основные задачи:
Основные задачи:
Оценка физических качеств
Оценка физических качеств
Группы здоровья
Группы здоровья
Классификация оздоровительной аэробики
Классификация оздоровительной аэробики
Этапы работы
Этапы работы
Модель двигательного режима детей в мдоу № 254
Модель двигательного режима детей в мдоу № 254
Активный отдых детей
Активный отдых детей
Дополнительная кружковая работа в доу
Дополнительная кружковая работа в доу
Участие родителей в спортивной жизни детского сада
Участие родителей в спортивной жизни детского сада
Наши результаты
Наши результаты
Главное
Главное
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Нестандартное оборудование
Нестандартное оборудование
Задачи использования нестандартного оборудования
Задачи использования нестандартного оборудования
Упражнения с нестандартным оборудованием совершенствуют:
Упражнения с нестандартным оборудованием совершенствуют:
Виды нестандартного оборудования
Виды нестандартного оборудования
Синчук оксана ивановна инструктор по физической культуре
Синчук оксана ивановна инструктор по физической культуре

Презентация на тему: «Использование нестандартного спортивного оборудования в доу». Автор: COMP. Файл: «Использование нестандартного спортивного оборудования в доу.ppt». Размер zip-архива: 4451 КБ.

Использование нестандартного спортивного оборудования в доу

содержание презентации «Использование нестандартного спортивного оборудования в доу.ppt»
СлайдТекст
1 Синчук оксана ивановна инструктор по физической культуре

Синчук оксана ивановна инструктор по физической культуре

«Использование оздоровительной аэробики и нестандартного физкультурного оборудования в работе с детьми дошкольного возраста».

2  Приоритет жизни и здоровья дошкольников

 Приоритет жизни и здоровья дошкольников

Приоритет жизни и здоровья дошкольников

3 Цель работы

Цель работы

Изучить особенность использования оздоровительной аэробики и нестандартного физкультурного оборудования в работе с детьми дошкольного возраста.

4 Основные задачи:

Основные задачи:

Изучить методику обучения старшего дошкольного возраста оздоровительной аэробики с нестандартным физкультурным оборудованием. Рассмотреть формы организации и методику проведения. Раскрыть особенности использования оздоровительной аэробики с нестандартным физкультурным оборудованием с детьми дошкольного возраста. Систематизировать работу по образовательной области «Физическая культура»с использованием оздоровительной аэробики и нестандартного физкультурного оборудования с детьми дошкольного возраста.

5 Оценка физических качеств

Оценка физических качеств

6 Группы здоровья

Группы здоровья

7 Классификация оздоровительной аэробики

Классификация оздоровительной аэробики

Классическая аэробика Аквааэробика. Степ-аэробика «Стретчинг» Фитбол Танцевальная аэробика.

8 Этапы работы

Этапы работы

9 Модель двигательного режима детей в мдоу № 254

Модель двигательного режима детей в мдоу № 254

Непосредственно образовательная деятельность по физической культуре. Музыкально –ритмическая деятельность. Утренняя гимнастика. Гимнастика после сна. Физкультминутки. Двигательный активный отдых. Подвижные игры. Спортивные игры. Народные игры. Дни и недели здоровья. Спортивные досуги и праздники. Пешие прогулки. Туристические походы. Технологии сохранения и стимулирования здоровья.

10 Активный отдых детей

Активный отдых детей

11 Дополнительная кружковая работа в доу

Дополнительная кружковая работа в доу

Кружок «Мой веселый мяч» - для детей младшего возраста. Кружок «Фитнес-Данс»

12 Участие родителей в спортивной жизни детского сада

Участие родителей в спортивной жизни детского сада

13 Наши результаты

Наши результаты

14 Главное

Главное

Практика работы с применением нетрадиционного оборудования показала, что создание благоприятной двигательной среды с использованием нестандартного оборудования побуждает ребенка проявлять двигательную активность, удовлетворять интерес к разнообразным видам движений и потребность в них, а также способствует совершенствованию сенсорных систем, у детей развиваются зрительное восприятие, пространственная ориентировка, мелкая моторика и мускулатура, активизируются зрительные слуховые и тактильные функции.

15 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

16 Нестандартное оборудование

Нестандартное оборудование

Это дополнительный стимул активизации физкультурно-оздоровительной работы. Спортивно-игровое нестандартное оборудование призвано содействовать решению, как специфических задач: обогащать знания о мире предметов и их многофункциональности; приучать ощущать себя в пространстве; создать условия для проявления максимума самостоятельности, инициативы, волевых усилий; приучать применять предметы спортивно-игрового нестандартного оборудования в самостоятельной деятельности; пробуждать интерес к спортивным играм;

17 Задачи использования нестандартного оборудования

Задачи использования нестандартного оборудования

Повышать интерес детей к выполнению основных движений и игр; способствовать формированию физических качеств и двигательных умений детей; чередовать различные виды активности детей, направляя их интересы, стимулируя желания детей заниматься двигательной деятельностью; повысить моторную плотность физкультурных занятий; развивать у детей наблюдательность, эстетическое восприятие, воображение, зрительную память.

18 Упражнения с нестандартным оборудованием совершенствуют:

Упражнения с нестандартным оборудованием совершенствуют:

Координацию движений

Развивается грудная клетка

Укрепляют связочно-суставный аппарат

Укрепляются сосуды сердца и мозга

Совершенствуется осанка

Повышается устойчивость вестибулярного аппарата

Увеличивается жизненная емкость легких

19 Виды нестандартного оборудования

Виды нестандартного оборудования

По соотнесению с разными видами физических упражнений и игр

По степени заданности и распространенности

По конструктивным особенностям

По месту использования

По видам применяемого сырья

По типу размещения

По функциональным свойствам

По возрасту детей

По размерам

Для занятия с детьми, имеющими отклонения в состоянии здоровья

20 Синчук оксана ивановна инструктор по физической культуре
«Использование нестандартного спортивного оборудования в доу»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/ispolzovanie-nestandartnogo-sportivnogo-oborudovanija-v-dou-257144.html
cсылка на страницу

Физкультура

35 презентаций о физкультуре
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Физкультура > Использование нестандартного спортивного оборудования в доу