<<  Музыкотерапия Танцетерапия  >>
Танцетерапия

Танцетерапия. Танец, мимика и жест, как и музыка, являются одним из древнейших способов выражения чувств и переживаний. Музыкально-ритмические упражнения выполняют релаксационную функцию, помогая добиться эмоциональной разрядки, снять умственную нагрузку и переутомление. Музыкально-ритмические упражнения формируют красивую осанку, укрепляют мускулатуру, развивают мелкую моторику, воспитывают выносливость. Движения и танец, помимо того, что снимает нервно- психическое напряжение, помогают детям быстро устанавливать дружеские связи друг с другом. Выполняя упражнения с пением, дети учатся выразительности, умению распределять дыхание и координировать его с речевой фразой, у них развивается ритмическое чувство и музыкальный слух.

Слайд 6 из презентации «Использование здоровьесберегающих технологий в музыкальной деятельности дошкольников»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Использование здоровьесберегающих технологий в музыкальной деятельности дошкольников.ppt» можно в zip-архиве размером 5642 КБ.

Здоровьесберегающие технологии

краткое содержание других презентаций о здоровьесберегающих технологиях

«Здоровьесберегающие технологии на уроках» - Рекомендации педсовета. В решении означенных задач и могут помочь здоровьесберегающие технологии. Задача учителя -качественное обучение предмету, что совершенно невозможно без достаточного уровня мотивации школьников. Физкультминутки. Причины школьных болезней. Организационно-педагогические условия проведения образовательного процесса.

«Здоровьесберегающие технологии» - Школьные факторы риска, снижающие уровень здоровья школьников. Педагогические технологии. Роль психолога в реализации здоровьесберегающих технологий. Очень плохое материальное обеспечение школы. Основные трудности в организации работы по здоровьесберегающим технологиям в школе. Заинтересованность и управления образования, и здравоохранения только формальная.

«Здоровьесберегающие технологии в школе» - Высказывания учителей. Роль физкультминуток на уроках. Условия выполнения упражнений: Будьте здоровы! Человек - высшее творение природы. Сравнительная характеристика здоровья учащихся 5 классов за 2008-09 и 2009-10 учебный год. Использовать интеллектуальное наполнение либо «привязку» к теме урока. Осуществить смену видов деятельности.

«Внедрение здоровьесберегающих технологий» - Здоров не тот, у кого нет проблем, а тот, кто умеет их решить. Образ жизни. Формирование у школьников осознанно ответственного отношения. Закономерности здоровьесберегающей педагогики. Технология. Влияние факторов на здоровье. Подходы к сохранению здоровья. Причины ухудшения здоровья детей. Создание оптимальных внешнесредовых условий.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках математики» - Можно выполнить с детьми вертикальные движения глаз вверх - вниз; горизонтальные вправо - влево; вращение глазами по часовой стрелке и против. Здоровье - сберегающие технологии на уроке математики. Физкультминутки являются обязательной составной частью урока. В Японии средняя продолжительность жизни мужчин составляет 78 лет.

«Здоровьесберегающие технологии в образовании» - Страничка врача. Здоровьесберегающие технологии. Музтерапия. Каких значков у тебя больше. Сон. Основы терминологии физических упражнений. Новые формы организации урока. Возможность немножко пошутить. Гимнастика дыхательная. Оценка результатов. Динамические паузы. Тетрадь физорга. Эмоциональный климат урока.

Всего в теме «Здоровьесберегающие технологии» 8 презентаций
Урок

Физкультура

35 тем