Физкультура
<<  Инновационный продукт - проект по физической культуре для учащихся четвёртых классов «Проверь себя» Отчет воспитателя по физической культуре о проделанной работе в летний период  >>
Консультация для воспитателей « Методика проведения
Консультация для воспитателей « Методика проведения
СТРУКТУРА НОД ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ: Вводная часть Основная часть
СТРУКТУРА НОД ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ: Вводная часть Основная часть
Вводная часть: Цель: повысить эмоциональное состояние детей,
Вводная часть: Цель: повысить эмоциональное состояние детей,
Основная часть: Решаются задачи по обучению детей общеразвивающим
Основная часть: Решаются задачи по обучению детей общеразвивающим
Заключительная часть: Цель: восстановление частоты сердечного пульса,
Заключительная часть: Цель: восстановление частоты сердечного пульса,
Способы обучения основным движениям
Способы обучения основным движениям
Практические умения необходимые воспитателю для проведения НОД по ФИЗО
Практические умения необходимые воспитателю для проведения НОД по ФИЗО
Определение физической нагрузки на НОД по ФИЗО
Определение физической нагрузки на НОД по ФИЗО
Для выявления тренирующего эффекта НОД по ФИЗО определяется частота
Для выявления тренирующего эффекта НОД по ФИЗО определяется частота
Общаяплотность НОД по ФИЗО : в зале – не ниже80-85 %, занятия на
Общаяплотность НОД по ФИЗО : в зале – не ниже80-85 %, занятия на

Презентация: «Методика проведение ору для тетей старшей группы». Автор: Володя. Файл: «Методика проведение ору для тетей старшей группы.pptx». Размер zip-архива: 71 КБ.

Методика проведение ору для тетей старшей группы

содержание презентации «Методика проведение ору для тетей старшей группы.pptx»
СлайдТекст
1 Консультация для воспитателей « Методика проведения

Консультация для воспитателей « Методика проведения

непосредственно-образовательной деятельности воспитателя с детьми по физической культуре »

2 СТРУКТУРА НОД ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ: Вводная часть Основная часть

СТРУКТУРА НОД ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ: Вводная часть Основная часть

ТРУКТУРА НОД ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ: Вводная часть Основная часть Заключительная часть

НОД воспитателя с детьми по физической культуре -основная форма систематического обучения детей физическим упражнениям.

3 Вводная часть: Цель: повысить эмоциональное состояние детей,

Вводная часть: Цель: повысить эмоциональное состояние детей,

активизировать их внимание, подготовить организм к нагрузкам основной части; Содержание: строевые упражнения, различные виды ходьбы, и бега, прыжки, упражнения для коррекции осанки и профилактики плоскостопия, обучение правильному дыханию, построения и перестроения.

4 Основная часть: Решаются задачи по обучению детей общеразвивающим

Основная часть: Решаются задачи по обучению детей общеразвивающим

упражнениям, основным движениям и воспитанию физических качеств; Решаются задачи по обучению детей упражнениям в основных движениях, которые предусматривают ознакомление с новым двигательным материалом, повторение уже известного с использованием различных вариантов, совершенствование двигательных навыков, находящихся в стадии закрепления. Общеразвивающие упражнения- специально подобранные упражнения, направленные на оздоровление организма. Цель: формирование правильной осанки; укрепление опорно-двигательного аппарата; улучшение кровообращения, дыхания, обменных процессов, деятельности нервной системы. Основные движения — это жизненно необходимые для ребенка движения, которыми он пользуется в процессе своего бытия: ползание, лазание, бросание, метание, ходьба, бег, прыжки. Конечная цель -научить каждого ребенка: сознательно управлять своими движениями; самостоятельно наблюдать и анализировать различные ситуации, выбирая наиболее эффективный способ реализации двигательного поведения применительно к конкретным условиям взаимодействия с окружающими; понимать особенности каждого вида основных движений, преимущество их использования; навыкам точных мышечных ощущений правильного выполнения движения, творческому использованию этих движений в повседневной жизни Подвижная игра с правилами — это сознательная активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательными для всех играющих правилами. Цель: В процессе игры происходит упражнение в уже имеющихся навыках, закреплениё их, совершенствование и формирование новых качеств личности. Происходит развитие всех физических качеств – силы, ловкости, выносливости, быстроты реакции.

5 Заключительная часть: Цель: восстановление частоты сердечного пульса,

Заключительная часть: Цель: восстановление частоты сердечного пульса,

аключительная часть: Цель: восстановление частоты сердечного пульса, подведение педагогического итога НОД. Содержание: малоподвижная или спокойная игра, физические упражнения с постепенным снижением темпа, заключительная ходьба с замедлением темпа, упражнения на восстановление дыхания.

6 Способы обучения основным движениям

Способы обучения основным движениям

Фронтальный способ Поточный способ (ст.,подг. группы) Групповой способ(ст.,подг. группы) Индивидуальный

7 Практические умения необходимые воспитателю для проведения НОД по ФИЗО

Практические умения необходимые воспитателю для проведения НОД по ФИЗО

Основные задачи

На что обратить внимание

Подготовка к НОД – продумать содержание, подготовить оборудование, пособия, наметить конечные результаты

Учитывать этапы обучения. Предусмотреть гигиенические условия, одежду, обувь, удобное расположение пособий.

Вводная часть– подготовить организм к нагрузке, вызвать интерес к НОД, продумать игровую мотивацию, целесообразность движений, их разнообразие по построению, направлению, способу выполнения, нагрузке

Не допускать длительных бесцельных движений; давать четкие, краткие указания, продумывать ритмическое сопровождение (счет, бубен, музыкальное сопровождение)

Общеразвивающие упражнения – выполнять с наибольшей пользой для организма: правильная осанка, исходное положение, дыхание, дозировка упражнений и т.д.

Предусмотреть названия упражнений, последовательность, исходное положение для каждого, их разнообразную подачу ( по показу воспитателя, ребенка, по названию, по проговариванию и т.д.), учесть количество повторений. Выделять наиболее важные элементы, объяснить их детям.

Основные движения – овладение на уровне планируемых задач

Поставить перед детьми задачу, создать условия для многократного творческого повторения движений, продумать методы обучения, оценку. Каждое обращение к детям должно быть четким, кратким, образным, вызывать желание выполнять упражнение.

Подвижная игра – совершенствование техники выполнения движений

Объяснить игру (с учетом возраста детей, новизны игры, выделить правила); распределить роли; добиваться выполнения правил, регулировать нагрузку.

Заключительная часть – восстановить пульс и дыхание

Не допускать резкой остановки после бега, и других нагрузочных упражнений; восстановить дыхание, начиная с ускоренной ходьбы с постепенным замедлением темпа, включением дыхательных упражнений. Игра малой подвижности.

8 Определение физической нагрузки на НОД по ФИЗО

Определение физической нагрузки на НОД по ФИЗО

Физическая нагрузка по динамике пульса. После вводной части пульс учащается на мене чем на 20-25 %; после развивающих упражнений - не менее чем на 50%; после обучения основным движениям – не менее чем на 25 %; после подвижной игры – до 70-90 %. В конце НОД пульс либо восстанавливается до исходного уровня, либо превышает его на 15-20 %. Наглядно иллюстрирует сдвиги пульса в процессе НОД физиологическая кривая

9 Для выявления тренирующего эффекта НОД по ФИЗО определяется частота

Для выявления тренирующего эффекта НОД по ФИЗО определяется частота

сердечных сокращений. Физкультурное занятие оценивается положительно, в том случае если средний уровень частоты сердечных сокращений соответствует данным, приведенным в таблице.

Возраст

В зале

На улце

3-4 года

130-140 уд/мин

140-160 уд/мин

5-7 лет

140-150 уд/мин

150-170 уд/мин

10 Общаяплотность НОД по ФИЗО : в зале – не ниже80-85 %, занятия на

Общаяплотность НОД по ФИЗО : в зале – не ниже80-85 %, занятия на

бщаяплотность НОД по ФИЗО : в зале – не ниже80-85 %, занятия на воздухе – не ниже 90-100%. Моторная плотность НОД по ФИЗО : младшие группы – не ниже 60%, старшие группы – не ниже 80%.

«Методика проведение ору для тетей старшей группы»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/metodika-provedenie-oru-dlja-tetej-starshej-gruppy-255996.html
cсылка на страницу

Физкультура

35 презентаций о физкультуре
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Физкультура > Методика проведение ору для тетей старшей группы