Без темы
<<  Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по информатике О деятельности Центра и взаимодействии с регионами Российской Федерации  >>
Нетрадиционное оборудование и дидактические игры по физвоспитанию
Нетрадиционное оборудование и дидактические игры по физвоспитанию
Разнообразное физкультурное оборудование и пособия являются составной
Разнообразное физкультурное оборудование и пособия являются составной
Дорожка "Весёлый удав"
Дорожка "Весёлый удав"
Массажная дорожка «Гусеница»
Массажная дорожка «Гусеница»
Массажёр «Орешки»
Массажёр «Орешки»
Накорми птенца
Накорми птенца
Кочки
Кочки
Дидактическая игра «Спортивная угадайка»
Дидактическая игра «Спортивная угадайка»
Дидактическая игра «На зарядку становись»
Дидактическая игра «На зарядку становись»
Дидактическая игра «Сложи и назови»
Дидактическая игра «Сложи и назови»
 Д у й б о л
Д у й б о л

Презентация: «Нетрадиционное оборудование и дидактические игры по физвоспитанию». Автор: . Файл: «Нетрадиционное оборудование и дидактические игры по физвоспитанию.ppt». Размер zip-архива: 340 КБ.

Нетрадиционное оборудование и дидактические игры по физвоспитанию

содержание презентации «Нетрадиционное оборудование и дидактические игры по физвоспитанию.ppt»
СлайдТекст
1 Нетрадиционное оборудование и дидактические игры по физвоспитанию

Нетрадиционное оборудование и дидактические игры по физвоспитанию

Воробьева Ольга Михайловна Воспитатель по физической культуре ГБОУ СОШ №1935 ДО №2

2 Разнообразное физкультурное оборудование и пособия являются составной

Разнообразное физкультурное оборудование и пособия являются составной

частью общей предметно-игровой среды дошкольного образовательного учреждения. В процессе оптимизации ДА детей правильный подбор и рациональное использование оборудования способствуют развитию двигательной сферы детей, позволяют более полно удовлетворить двигательные потребности каждого ребенка, способствуют формированию базовых умений и навыков, повышению функциональных возможностей детского организма, развитию двигательных качеств и способностей, воспитанию интереса к двигательной активности. Наряду с этим решаются задачи, направленные на укрепление здоровья и гармоничное развитие детей, на воспитание нравственных и волевых качеств, на развитие многих психических процессов и свойств личности. Применение нестандартного оборудования и пособий вносит разнообразие в подвижные игры и физкультурные мероприятия, позволяет шире использовать различные упражнения, варьировать задания, вносить изменения, разнообразить праздники и развлечения, как в помещении, так и на свежем воздухе.

3 Дорожка "Весёлый удав"

Дорожка "Весёлый удав"

Дорожка предназначена для физических упражнений, направленных:- на овладение различными способами передвижения (ходьба по ограниченной поверхности, перешагивание, прыжки и др.);- на развитие координации движений и чувства равновесия;- на формирование правильной осанки красивой походки;- на развитие пространственной ориентации.

4 Массажная дорожка «Гусеница»

Массажная дорожка «Гусеница»

Цель: профилактика плоскостопия. Использование: массаж стоп

5 Массажёр «Орешки»

Массажёр «Орешки»

Использование: для массажа шеи, головы, верхнего плечевого пояса, спины, груди, ног.

6 Накорми птенца

Накорми птенца

Цель: Развитие ловкости, внимания, глазомера, быстроты реакции, умения регулировать и координировать движения, формирование навыков самоконтроля. Использование: для метания в цель.

7 Кочки

Кочки

Цель:развивать ловкость, координацию движений, равновесие, повышать общий тонус организма.

8 Дидактическая игра «Спортивная угадайка»

Дидактическая игра «Спортивная угадайка»

Цели и задачи: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; учить детей узнавать виды спорта по признакам и определениям; развивать память, мышление, логику. Возраст: 6-7 лет Правила: Играть могут 2 и более человек. Водящий (взрослый или ребенок), с помощью карточек – «определений и признаков», загадывает вид спорта. Игроки пытаются отгадать вид спорта. Тот, кто угадал, становится водящим.

9 Дидактическая игра «На зарядку становись»

Дидактическая игра «На зарядку становись»

Цели и задачи: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; учить детей узнавать исходные положения для утренней гимнастики и выполнять движение, развивать внимание, память. Возраст: 5-7 лет Правила: Играют 2-6 человек. Игрок бросает кубик, какое число выпадет, столько шагов он ходит своей фишкой. Затем он должен принять исходное положение и выполнить соответствующее движение, на которое указала его фишка. Играющие по очереди делают ходы и показывают упражнения.

10 Дидактическая игра «Сложи и назови»

Дидактическая игра «Сложи и назови»

Цели и задачи: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; знакомить детей с видами спорта; учить узнавать и называть виды спорта; развивать воображение, мышление и логику. Возраст: 5-7 лет Правила: игрок собирает картинку из частей. Собрав, ребенок рассказывает ,что изображено на картинке (называет вид спорта)

11  Д у й б о л

Д у й б о л

Цель: Формирование навыков правильного дыхания. Возраст:5-7 лет. Правила: Игроки (двое, или команда из пяти детей ), дуют на мяч через тонкую трубочку, пытаясь тем самым забить гол в ворота соперника.

«Нетрадиционное оборудование и дидактические игры по физвоспитанию»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/netraditsionnoe-oborudovanie-i-didakticheskie-igry-po-fizvospitaniju-154191.html
cсылка на страницу
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Без темы > Нетрадиционное оборудование и дидактические игры по физвоспитанию