Виды спорта
<<  Значение занятий по плаванию для укрепления организма Техника выполнения лечебных процедур  >>
Организация работы детских лечебно – профилактических учреждений
Организация работы детских лечебно – профилактических учреждений
Основные типы детских лечебно–профилактических учреждений (ЛПУ):
Основные типы детских лечебно–профилактических учреждений (ЛПУ):
Классификация стационаров
Классификация стационаров
Структура детского стационара
Структура детского стационара
Приемное отделение детского стационара (ДПО)
Приемное отделение детского стационара (ДПО)
Мельцеровский бокс
Мельцеровский бокс
Функции ДПО (1):
Функции ДПО (1):
Функции ДПО (2):
Функции ДПО (2):
Функции ДПО (3):
Функции ДПО (3):
Функции ДПО (4):
Функции ДПО (4):
.
.
Лечебное отделение детского стационара
Лечебное отделение детского стационара
Структура лечебного отделения
Структура лечебного отделения
Структура лечебного отделения
Структура лечебного отделения
Основные функциональные обязанности младшего медицинского персонала:
Основные функциональные обязанности младшего медицинского персонала:
Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:
Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:
Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:
Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:
Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:
Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:
Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:
Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:
Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:
Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:
Лечебно-охранительный режим
Лечебно-охранительный режим
Санитарно-гигиенический и противоэпидемический режим
Санитарно-гигиенический и противоэпидемический режим
Виды дезинфекции:
Виды дезинфекции:
Современные дезинфицирующие средства:
Современные дезинфицирующие средства:
Правила работы с дезинфицирующими средствами:
Правила работы с дезинфицирующими средствами:
Этика и деонтология
Этика и деонтология
Этика и деонтология в педиатрии
Этика и деонтология в педиатрии
Медицинская сестра и больной ребенок
Медицинская сестра и больной ребенок
Медицинский работник и родители больного ребенка
Медицинский работник и родители больного ребенка

Презентация: «Организация работы детских лечебно – профилактических учреждений». Автор: Alexander Volkov. Файл: «Организация работы детских лечебно – профилактических учреждений.ppt». Размер zip-архива: 2554 КБ.

Организация работы детских лечебно – профилактических учреждений

содержание презентации «Организация работы детских лечебно – профилактических учреждений.ppt»
СлайдТекст
1 Организация работы детских лечебно – профилактических учреждений

Организация работы детских лечебно – профилактических учреждений

ГОУВПОСПбГПМАМинздрав соцразвития Кафедра практической хирургии с курсом общего ухода за детьми

Волкова И.С. Санкт-Петербург 2012

2 Основные типы детских лечебно–профилактических учреждений (ЛПУ):

Основные типы детских лечебно–профилактических учреждений (ЛПУ):

Детские отделения родильных домов поликлиники стационары лечебно–диагностические центры санатории или реабилитационные центры диспансеры учебно-воспитательные учреждения (дом ребенка, комплекс ясли - сад, школа, оздоровительный лагерь)

3 Классификация стационаров

Классификация стационаров

По территории обслуживаемых больных: городские районные областные государственные

По разнообразию отделений: многопрофильные специализированные

По принципу организации: объединенные с поликлиникой необъединенные с поликлиникой

По объему работы: допустимое максимальное одновременное количество больных в стационаре

4 Структура детского стационара

Структура детского стационара

приемное отделение лечебные отделения диагностические отделения лаборатории вспомогательные подразделения (аптека,пищеблок,кабинет медицинской статистики, архив, АХЧ) патологоанотомическое отделение

Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность СанПиН 2.1.3.2630-10 устанавливают санитарно-эпидемиологические требования к размещению,устройству, оборудованию, содержанию, противоэпидемическому режиму, профилактическим и противоэпидемическим мероприятиям, условиям труда персонала, организации питания пациентов и персонала организаций, осуществляющих медицинскую деятельность

5 Приемное отделение детского стационара (ДПО)

Приемное отделение детского стационара (ДПО)

Время нахождения ребенка в приемном отделении не должно превышать 30 минут.

6 Мельцеровский бокс

Мельцеровский бокс

7 Функции ДПО (1):

Функции ДПО (1):

1. Прием в стационар: Регистрация больного — заполнение медицинской сестрой данных о больном в «журнал поступающих» («журнал госпитализации») и паспортной части в "Медицинской карте стационарного больного", ф. № 003/у . Прием инфекционных больных - проводится строго индивидуально, в боксах–изоляторах. При этом заполняется «Экстренное извещение об инфекционном заболевании или пищевом отравлении», которое немедленно направляется в санитарно-эпидемиологическую станцию по месту жительства ребенка. Термометрия - проводится медицинской сестрой с фиксацией данных в ф. № 003/у Антропометрия - измерение длины и массы тела ребенка с записью результатов в ф. № 003/у

8 Функции ДПО (2):

Функции ДПО (2):

Осмотр врача ДПО сбор жалоб, анамнеза болезни и жизни, объективный осмотр заключение - предварительный диагноз, план обследования и тактика ведения больного; лечебное отделение и вид транспортировки. при необходимости в ДПО проводится первая медицинская помощь. занесение всех полученных данных в ф. № 003/у

9 Функции ДПО (3):

Функции ДПО (3):

Санитарная обработка больного проводится медицинской сестрой в случае тяжелого состояния больного санитарная обработка проводится только после оказания неотложной помощи и с разрешения врача по показаниям проводятся: гигиеническая ванна, стрижка ногтей, а при выявлении педикулеза или чесотки — соответствующая обработка

10 Функции ДПО (4):

Функции ДПО (4):

Забор материалов для бактериологического обследования (кала, слизи из носа и зева, рвотных масс, промывных вод желудка и т.д.), а также некоторых лабораторных анализов (крови, мочи) по показаниям (осуществляется в боксе) Транспортировка в лечебное отделение

11 .

.

Функции ДПО (5):

2. Дезинфекция санитарного транспорта 3. Учет движения больных в лечебном учреждении. 4. При отсутствии в стационаре справочной слубы в функции приемного покоя входит справочно-информационная работа: сведения об отделении, в котором размещен ребенок; краткая информация о его состоянии (удовлетворительное, среднетяжелое, тяжелое); температуре тела; возможностях беседы с лечащим врачом (дни недели, часы бесед).

12 Лечебное отделение детского стационара

Лечебное отделение детского стационара

Главная цель лечебного отделения — оперативное обследование пациента, своевременная диагностика и, по возможности, полное излечение ребенка или достижение клинико-лабораторной ремиссии. Успех в решении поставленной задачи зависит как от четкой работы всего медицинского персонала, слаженности работы вспомогательных диагностических служб, так и от соблюдения лечебно-охранительного и санитарно-противоэпидемического режимов.

13 Структура лечебного отделения

Структура лечебного отделения

Палаты (комнаты) — должны быть расчитаны не более чем на 2– 4-х детей, желательно, с остекленными перегородками между палатами и коридором кабинет заведующего отделением ординаторская — комната для работы врачей кабинет старшей медицинской сестры пост медицинской сестры — рабочее место дежурной медсестры, расположенный в непосредственной близости к обслуживаемым палатам и оснащенный столом для работы; телефоном городской и местной связи; холодильниками (для хранения лекарств и смесей для кормления); запирающимися на ключ медицинскими шкафами для хранения лекарственных препаратов, медицинских инструментов, документации

14 Структура лечебного отделения

Структура лечебного отделения

процедурная комната (для внутримышечных, внутривенных инъекций, закапывания глаз и других медицинских процедур, где в сейфе, холодильнике и медицинских шкафах хранятся лекарственные препараты и инструменты для манипуляций) кабинет физиопроцедур (ингаляции, УВЧ, электрофорез и др.) столовая для приема пищи больными с разделением на «чистую» и «грязную» половины (с застекленными перегородками и окном для выдачи пищи) душевая и санузел (отдельно для персонала и больных)

15 Основные функциональные обязанности младшего медицинского персонала:

Основные функциональные обязанности младшего медицинского персонала:

обеспечение соблюдения санитарно-гигиенического режима на отделении (влажная уборка палат, кабинетов, коридоров, мест общего пользования, контроль за санитарным состоянием прикроватных тумбочек, сменой нательного и постельного белья, проведение санитарной обработки больного); обеспечение надлежащего ухода за больным ребенком: ежедневного туалета и ухода за кожей (в том числе подмывание, пеленание; профилактика пролежней); проведение гигиенических ванн, подача горшка (судна) с их последующей дезинфекцией; уход за волосами, ушными раковинами, глазами, ногтями больных. Участие в кормлении детей; осуществление транспортировки больных в стенах стационара;

16 Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:

Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:

Осуществлять прием вновь поступивших больных, проверять качество санитарной обработки, помещать пациента в соответствующую палату; знакомить вновь прибывших больных с правилами внутреннего распорядка, режима дня, правилами личной гигиены.; Обеспечивать уход за детьми, в том числе, за грудными и тяжелобольными в закрепленных палатах. Контролировать режим питания, соблюдение лечебных диет и правила хранения передач; проводить кормление детей, находящихся без матери или тяжелобольных с фиксацией в истории болезни объема фактически съеденной пищи и выпитой жидкости. Согласно врачебным назначениям, составлять ежедневные порционные требования на пищеблок (с суммарным учетом количества «физиологических» и «лечебных» столов на посту) с последующей передачей их старшей медицинской сестре

17 Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:

Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:

Обеспечивать выполнение на посту лечебно-охранительного, санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима; четко выполнять все врачебные назначения (режимные, лечебные, по обследованию) и медицинские манипуляции, разрешенные для выполнения средним медицинским персоналом; проводить термометрию 2 раза в день в подмышечной впадине (по назначению врача — в других местах и в другое время) с записью результатов в температурном листе; по показаниям — следить за основными функциональными показателями жизнедеятельности (контроль частоты дыхания, пульса, дефекации, диуреза и т.Д.) С фиксированием этих данных в истории болезни. Проводить взвешивание детей (грудных — ежедневно, старше года — не менее 1 раза в неделю) с фиксацией данных о массе тела в истории болезни.

18 Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:

Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:

оказывать помощь в диагностическом процессе: присутствовать при обходе больных врачом. Активно наблюдать за больными и сообщать врачу о малейших изменениях в их состоянии, собирать по назначению врача материал для анализов (кровь, кал, моча, мокрота и др.), грамотно заполнять бланки направлений на исследования и обеспечивать своевременную передачу материала в лабораторию, а также получение результатов обследования; подклеивать их в историю болезни, грамотно готовить больных к предстоящим обследованиям (лабораторным, рентгенологическим, эндоскопическим и т.д.), следить как за своевременным направлением детей на исследования в другие отделения и кабинеты (в сопровождении), так и за возвращением их в отделение.

19 Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:

Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:

составлять требования на лекарства, перевязочный материал, предметы ухода за детьми с последующей передачей этих требований старшей медицинской сестре; вести соответствующую медицинскую документацию на посту: "Медицинская карта стационарного больного", ф. № 003/у (температурный лист и лист назначений; осмотр на педикулез и время поступления в отделение) “Сестринский лист” - медикаментозные врачебные назначения Тетрадь назначенных исследований и консультаций Журнал сдачи дежурств Журнал движения больных Журнал учета инструментов и ядовитых (сильнодействующих) медикаментов

20 Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:

Основные функциональные обязанности постовой медицинской сестры:

Контролировать работу младшего медицинского персонала следить за исправным состоянием и использованием медицинского и хозяйственного инвентаря.

В соматическом отделении один пост медицинской сестры предусмотрен: на 20 детей старше 3-х лет на 15 детей в возрасте 1-3 лет на 10 детей грудного возраста

21 Лечебно-охранительный режим

Лечебно-охранительный режим

лечебно-охранительный режим - совокупность внутрибольничных мероприятий, направленных на обеспечение больным физического и эмоционального покоя, а также ограждение от тех факторов внешней среды, которые могут отрицательно влиять на течение заболевания Лечебно-охранительный режим предусматривает: доброжелательное отношение к пациенту по возможности, ограждение ребенка от отрицательных эмоций четкое соблюдение рационального (с учетом возраста и состояния больного) внутрибольничного режима дня в зависимости от тяжести заболевания и состояния больного, активная деятельность ребенка может быть ограничена педиатром назначением постельного или полупостельного режимов.

22 Санитарно-гигиенический и противоэпидемический режим

Санитарно-гигиенический и противоэпидемический режим

Санитарно-гигиенический и противоэпидемический режим — комплекс мероприятий, направленных на профилактику внутрибольничных инфекций, охрану труда медицинского персонала, обслуживающего инфекционных больных и недопущение распространения инфекции, как в учреждении, так и за его пределами.

Основные мероприятия : учет сведений о контакте ребенка с инфекционными заболеваниями тщательный осмотр больного в приемном отделении изоляция больных, подозрительных (или контактных) на инфекционное заболевание в бокс (или боксированное отделение) соблюдение объема медицинского обследования персонала обследование родителей, находящихся в стационаре по уходу за больным ребенком дезинфекция

23 Виды дезинфекции:

Виды дезинфекции:

Дезинфекция - одно из главных противоэпидемических мероприятий, направленных на предупреждение распространения возбудителей болезней и их уничтожение. Виды дезинфекции: 1.профилактическая — комплекс мероприятий для предотвращения накопления и распространения возбудителей заболевания 2. в эпидемическом очаге: Текущая дезинфекция — комплекс мероприятий для уменьшения инфицирования всего помещения в очаге инфекции в присутствии больного с применением химических методов (использование жидких дезинфекционных растворов); а также физических (кипячение); и механических (стирка, удаление пыли и грязи влажной тряпкой). Заключительная дезинфекция — полное удаление возбудителей заболевания после выздоровления, перевода в другой стационар или смерти инфекционного больного.

24 Современные дезинфицирующие средства:

Современные дезинфицирующие средства:

Лизоформин, Бианол, Аламинол, Клорина, Трихлороль, Амоцид, Септодор, Пресепт, Дезоформ, Секусепт-Форте, Лизетол, и др. Для гигиенической обработки рук медицинского персонала, (в т.ч. рук хирургов) существуют специальные дезинфицирующие средства (АХД–2000, Монопронто, Биотензит и др.)

25 Правила работы с дезинфицирующими средствами:

Правила работы с дезинфицирующими средствами:

к работе с дезинфекционными средствами не допускаются лица с повышенной чувствительностью к химическим веществам, как и страдающие аллергическими заболеваниями; работа с дезинфицирующими средствами осуществляется с обязательной защитой кожи рук резиновыми перчатками. После работы с дезинфекционными средствами руки хорошо моются с мылом. обработку поверхностей необходимо проводить в отсутствие пациентов, после чего — проветривать помещение в течение 30 минут хранить как концентраты, так и рабочие растворы дезинфицирующих средств следует отдельно от лекарственных препаратов, в закрытых емкостях в специально отведенных местах, не доступных детям

26 Этика и деонтология

Этика и деонтология

Этика (лат. ethica от греческого слова, которое означает обычай) — это нормы поведения, совокупность моральных правил определенной социальной группы. Деонтология (deontos (греч.) — должное, надлежащее) — это профессиональная этика медицинских работников, принципы поведения медицинского персонала, направленные на максимальное повышение качества лечения.

27 Этика и деонтология в педиатрии

Этика и деонтология в педиатрии

Педиатр и больной ребенок: ребенок должен почувствовать внимание, любовь и защиту осматривающего врача «Контакт глаза в глаза» учет особенности личности опрашиваемого ребенка, его возраста, состояния неприятные для ребенка приёмы осмотра (например, осмотр зева со шпателем) целесообразно проводить в конце осмотра оформление детских отделений в больнице совмещать детей по палатам следует с учетом возраста и пола. Ребенок в больнице должен находиться в домашней одежде, иметь домашние игрушки, игры, книги. детей раннего и дошкольного возраста целесообразно госпитализировать с матерью

28 Медицинская сестра и больной ребенок

Медицинская сестра и больной ребенок

Медицинская сестра, учитывая индивидуальные особенности детей, должна оказывать помощь ребенку в преодалении следующих проблем: Частое возникновение страха боли и боязнь “белых халатов” детей дошкольного и младшего школьного возраста. У таких детей часто развиваются невротические реакции (недержание мочи и кала, заикание и т.п.). Разлука с родителями. Дети с тревожно-мнительной настроенностью (“уход в болезнь”) Профилактика травматизма (дети с заболеваниями крови)

29 Медицинский работник и родители больного ребенка

Медицинский работник и родители больного ребенка

Обращение к родителям только по имени и отчеству родители тяжелобольного ребенка врачебная тайна беседа мед.Сестры с родителями не должна выходить за рамки компетенци ( диагноз заболевания, прогноз заболевания, правильность назначенного лечения)

«Организация работы детских лечебно – профилактических учреждений»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/organizatsija-raboty-detskikh-lechebno-profilakticheskikh-uchrezhdenij-216555.html
cсылка на страницу

Виды спорта

38 презентаций о видах спорта
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Виды спорта > Организация работы детских лечебно – профилактических учреждений