Османова Марина Владимировна Учитель физики Высшая категория

Османова Марина Владимировна Учитель физики Высшая категория

Перекопская общеобразовательная школа I-III ступеней №7

Научная методическая деятельность учителя

Я работаю над темой: Визуализация познавательной деятельности на уроках физики

Технология модерации Мультимедийные технологии Тестовая технология

Проблемного обучения

Я использую инновационные технологии:

1) Технология модерации

Впервые была разработана в 60-70 годы в Германии.

Технология модерации

Технология модерации обеспечивает гармоничное встраивание активных методов обучения (визуализации) в учебный процесс и эффективное использование на каждом этапе образования.

Т ехнология модерации

Цели применения модерации – эффективное управление вниманием детей, поддержание высокой познавательной актив- ности обучающихся на протяже- нии всего занятия

Технология модерации

Визуализация – общее наз- вание приёмов представления информации в удобном для зрителей виде, возможность многократного обращения к представленной информации

Технология модерации

Эффективность модерации направлены на активизацию аналитической и рефлексив- ной деятельности обучающих- ся, развитие исследовательских и проектировочных умений, развитие коммуникативных способностей

2) Мультимедийные технологии

Применение в учебном про- цессе мультимедийных техно- логий на основе ноутбука, проектора, интерактивных панелей вызывает интерес у обучающихся, повышает мотивацию к изучению дисциплины, пробуждает любопытство.

Мультимедийные технологии

Мультимедийные уроки фор- мируют у обучающихся научное мировозрение и полную кар- тину окружающего пространства. Мне работать с мультимедийным оборудованием – увлекательнои очень легко, детям становится интересно учиться

Мультимедийные технологии

Сегодня мультимедиа-техно- логия – это одно из перспек- тивных направлений инфор- матизации учебного процесса. Они интегрируют в себе мощ ные распределённые образо- вательные ресурсы, они могут обеспечить среду формирова- ния и проявления ключевых компетенций.

3) Тестовая технология

Тесты-эффективная форма для текущего и итогового контроля знаний учащихся. Я использую эту форму для всех тем школьного курса. Моя задача – научить ребёнка оценивать свои действия, результаты.

Тестовая технология

В своей работе, я применяю тесты не только на бумажном носителе, но и на компьютере. Постепенный переход от традиционных форм контроля и оценивания знаний к компьютерному отвечает духу времени и общей концепций

4) Проблемного обучения

Отечественные психологи Т.В.Кудрявцев, А.М.Матюшкин, З.И.Калмыкова разработали психологические основы так называемого проблемного обучения в его разных моди- фикациях.

4) Проблемное обучение

Проблемное обучение вклю- чает несколько этапов: 1) Осознание общей проблем- ной ситуации; 2) её анализ, формулировка конкретной проблемы; 3) Решение проблемы ( гипотезы) 4) Проверка решения.

Мои достижения

-Участие в республиканском конкурсе «Учитель года 2009». -участие в городском конкурсе «Лучший классный руководитель» -Ежегодное участие в МАН -Ежегодное участие в предметных олимпиадах по физике и астрономии. -Участие в конкурсе «Мирный космос» -Участие в городском конкурсе «Космические фантазии» -Участие в Новогоднем конкурсе : Новогодняя композиция.

Мои достижения

-Ежегодное участие в конкурсе «Астроном-Юниор», «Техник –Юниор.» -Ежегодное участие в конкурсах «Гелиантус» и «Левеня». -Выступление на конференции в Республиканском внешкольном учебном заведении МАН учащейся молодёжи Республики Крым «Искатель» юношеской астрономической обсерватории г.Симферополь. -_Участие в семинарах КРАО. -Участие в городском конкурсе агитбригад «Живи и работай в Крыму». -Участие в гор конкурсе «Цветущий город – сад!»

Мои достижения

-Провела открытый урок по физике для телевидения. -Провела практический семинар по физике. -Участие в гор конкурсе инсценировка военной песни. -Участие в праздничном параде, посвященному 9 Мая. -Участие в гор празднике «День Земли.» -Участие в праздничной демонстрации, посвящённой Дню города. -Участие в гор конкурсе агитбригад «За здоровый образ жизни»