№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Османова Марина Владимировна Учитель физики Высшая категорияПерекопская общеобразовательная школа I-III ступеней №7 |
2 |
 |
Научная методическая деятельность учителяЯ работаю над темой: Визуализация познавательной деятельности на уроках физики |
3 |
 |
Технология модерации Мультимедийные технологии Тестовая технологияПроблемного обучения Я использую инновационные технологии: |
4 |
 |
1) Технология модерацииВпервые была разработана в 60-70 годы в Германии. |
5 |
 |
Технология модерацииТехнология модерации обеспечивает гармоничное встраивание активных методов обучения (визуализации) в учебный процесс и эффективное использование на каждом этапе образования. |
6 |
 |
Т ехнология модерацииЦели применения модерации – эффективное управление вниманием детей, поддержание высокой познавательной актив- ности обучающихся на протяже- нии всего занятия |
7 |
 |
Технология модерацииВизуализация – общее наз- вание приёмов представления информации в удобном для зрителей виде, возможность многократного обращения к представленной информации |
8 |
 |
Технология модерацииЭффективность модерации направлены на активизацию аналитической и рефлексив- ной деятельности обучающих- ся, развитие исследовательских и проектировочных умений, развитие коммуникативных способностей |
9 |
 |
2) Мультимедийные технологииПрименение в учебном про- цессе мультимедийных техно- логий на основе ноутбука, проектора, интерактивных панелей вызывает интерес у обучающихся, повышает мотивацию к изучению дисциплины, пробуждает любопытство. |
10 |
 |
Мультимедийные технологииМультимедийные уроки фор- мируют у обучающихся научное мировозрение и полную кар- тину окружающего пространства. Мне работать с мультимедийным оборудованием – увлекательнои очень легко, детям становится интересно учиться |
11 |
 |
Мультимедийные технологииСегодня мультимедиа-техно- логия – это одно из перспек- тивных направлений инфор- матизации учебного процесса. Они интегрируют в себе мощ ные распределённые образо- вательные ресурсы, они могут обеспечить среду формирова- ния и проявления ключевых компетенций. |
12 |
 |
3) Тестовая технологияТесты-эффективная форма для текущего и итогового контроля знаний учащихся. Я использую эту форму для всех тем школьного курса. Моя задача – научить ребёнка оценивать свои действия, результаты. |
13 |
 |
Тестовая технологияВ своей работе, я применяю тесты не только на бумажном носителе, но и на компьютере. Постепенный переход от традиционных форм контроля и оценивания знаний к компьютерному отвечает духу времени и общей концепций |
14 |
 |
4) Проблемного обученияОтечественные психологи Т.В.Кудрявцев, А.М.Матюшкин, З.И.Калмыкова разработали психологические основы так называемого проблемного обучения в его разных моди- фикациях. |
15 |
 |
4) Проблемное обучениеПроблемное обучение вклю- чает несколько этапов: 1) Осознание общей проблем- ной ситуации; 2) её анализ, формулировка конкретной проблемы; 3) Решение проблемы ( гипотезы) 4) Проверка решения. |
16 |
 |
Мои достижения-Участие в республиканском конкурсе «Учитель года 2009». -участие в городском конкурсе «Лучший классный руководитель» -Ежегодное участие в МАН -Ежегодное участие в предметных олимпиадах по физике и астрономии. -Участие в конкурсе «Мирный космос» -Участие в городском конкурсе «Космические фантазии» -Участие в Новогоднем конкурсе : Новогодняя композиция. |
17 |
 |
Мои достижения-Ежегодное участие в конкурсе «Астроном-Юниор», «Техник –Юниор.» -Ежегодное участие в конкурсах «Гелиантус» и «Левеня». -Выступление на конференции в Республиканском внешкольном учебном заведении МАН учащейся молодёжи Республики Крым «Искатель» юношеской астрономической обсерватории г.Симферополь. -_Участие в семинарах КРАО. -Участие в городском конкурсе агитбригад «Живи и работай в Крыму». -Участие в гор конкурсе «Цветущий город – сад!» |
18 |
 |
Мои достижения-Провела открытый урок по физике для телевидения. -Провела практический семинар по физике. -Участие в гор конкурсе инсценировка военной песни. -Участие в праздничном параде, посвященному 9 Мая. -Участие в гор празднике «День Земли.» -Участие в праздничной демонстрации, посвящённой Дню города. -Участие в гор конкурсе агитбригад «За здоровый образ жизни» |
«Османова Марина Владимировна Учитель физики Высшая категория» |
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/osmanova-marina-vladimirovna-uchitel-fiziki-vysshaja-kategorija-149722.html