Гимнастика
<<  Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей Утренняя гимнастика (зарядка)  >>
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Кант: «Рука – это своего рода внешний мозг»
Кант: «Рука – это своего рода внешний мозг»
Осязание Важнее чем
Осязание Важнее чем
Трогаем
Трогаем
Рука познает,а мозг- распознает
Рука познает,а мозг- распознает
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Китайцы: «Играйте в игры с пальцами рук, они приводят в гармонию тело
Китайцы: «Играйте в игры с пальцами рук, они приводят в гармонию тело
Проекция руки на органы человека
Проекция руки на органы человека
Исследования учёных доказали, что уровень развития детской речи
Исследования учёных доказали, что уровень развития детской речи
На основе проведенных опытов и обследования большого количества детей
На основе проведенных опытов и обследования большого количества детей
Моторные центры речи в коре головного мозга человека находятся рядом с
Моторные центры речи в коре головного мозга человека находятся рядом с
Развитие мелкой моторики рук благотворно сказывается на развитии речи
Развитие мелкой моторики рук благотворно сказывается на развитии речи
Вопрос речевого развития детей имеет огромную социальную значимость
Вопрос речевого развития детей имеет огромную социальную значимость
Значение пальчиковой гимнастики для умственного и психического
Значение пальчиковой гимнастики для умственного и психического
Требования к проведению пальчиковых игр: 1) При выполнении различных
Требования к проведению пальчиковых игр: 1) При выполнении различных
4) Подбор упражнений с учётом возрастных и индивидуальных возможностей
4) Подбор упражнений с учётом возрастных и индивидуальных возможностей
Рекомендации по выполнению пальчиковой гимнастики
Рекомендации по выполнению пальчиковой гимнастики
При выполнении упражнений необходимо вовлекать, по возможности, все
При выполнении упражнений необходимо вовлекать, по возможности, все
Следует чётко придерживаться следующего правила: не ставить перед
Следует чётко придерживаться следующего правила: не ставить перед
Виды пальчиковых игр
Виды пальчиковых игр
Рыбки плавают в пруду
Рыбки плавают в пруду
Паучки
Паучки
Кошка и мышка
Кошка и мышка
Мышка
Мышка
Молоток и гвозди
Молоток и гвозди
Сороконожки
Сороконожки
2) Упражнения для пальцев условно статические - совершенствуют
2) Упражнения для пальцев условно статические - совершенствуют
Очки Бабушка очки надела И внучонка разглядела
Очки Бабушка очки надела И внучонка разглядела
Зайка и зеркало
Зайка и зеркало
«Игры на основе сказок» «Звери»
«Игры на основе сказок» «Звери»
3) Пальчиковые упражнения в сочетании с массажем кистей и пальцев рук
3) Пальчиковые упражнения в сочетании с массажем кистей и пальцев рук
Наши пальчики
Наши пальчики
Мышка-чистюля
Мышка-чистюля
Пальчиковая гимнастика с предметами
Пальчиковая гимнастика с предметами
С массажным мячом
С массажным мячом
Ёжик
Ёжик
С прищепками
С прищепками
С грецкими орехами
С грецкими орехами
Тренируем пальчики, развиваем речь Наши дети – лучшие на свете
Тренируем пальчики, развиваем речь Наши дети – лучшие на свете
Зайка
Зайка
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Кошечка
Кошечка
Пальчиковые сказки и загадки
Пальчиковые сказки и загадки
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика — пальчиковые загадки
Пальчиковая гимнастика — пальчиковые загадки
Пальчиковая гимнастика — теневой пальчиковый театр очень полезен для
Пальчиковая гимнастика — теневой пальчиковый театр очень полезен для
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей». Автор: Mariajose. Файл: «Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей.pptx». Размер zip-архива: 8828 КБ.

Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей

содержание презентации «Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей.pptx»
СлайдТекст
1 Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей

Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей

Выполнила учитель-логопед ГБОУ СОШ 1248 БЕЛОНОВСКАЯ НЕЛЛИ НИКОЛАЕВНА

2 Кант: «Рука – это своего рода внешний мозг»

Кант: «Рука – это своего рода внешний мозг»

Аристотель: «Рука – это инструмент всех инструментов!»

Сухомлинский : «Ум ребенка находится на кончиках пальцев»

3 Осязание Важнее чем

Осязание Важнее чем

Слух

Зрение

4 Трогаем

Трогаем

Мнём

Взвешиваем

Ощупываем

Постукиваем

5 Рука познает,а мозг- распознает

Рука познает,а мозг- распознает

6 Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
7 Китайцы: «Играйте в игры с пальцами рук, они приводят в гармонию тело

Китайцы: «Играйте в игры с пальцами рук, они приводят в гармонию тело

и разум!!!»

Намикоси Токудзиро создал оздоровительную методику воздействия на руки.

8 Проекция руки на органы человека

Проекция руки на органы человека

9 Исследования учёных доказали, что уровень развития детской речи

Исследования учёных доказали, что уровень развития детской речи

находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Невропатолог и психиатр В.М. Бехтерев писал, что движения руки всегда были тесно связаны с речью и способствовали ее развитию. Результаты исследований подтверждают – тренировка тонких движений пальцев рук стимулирует развитие речи.

10 На основе проведенных опытов и обследования большого количества детей

На основе проведенных опытов и обследования большого количества детей

была выявлена следующая закономерность: если развитие движений пальцев соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы. Если же развитие движений пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом может быть нормальной и даже выше нормы (Л.В.Фомина).

11 Моторные центры речи в коре головного мозга человека находятся рядом с

Моторные центры речи в коре головного мозга человека находятся рядом с

моторными центрами пальцев, поэтому, развивая речь и стимулируя моторику пальцев, мы передаём импульсы в речевые центры, что активизирует речь.

12 Развитие мелкой моторики рук благотворно сказывается на развитии речи

Развитие мелкой моторики рук благотворно сказывается на развитии речи

ребенка, так как все движения организма и речевая моторика имеют единые механизмы.

13 Вопрос речевого развития детей имеет огромную социальную значимость

Вопрос речевого развития детей имеет огромную социальную значимость

Пальчиковая гимнастика – мощный стимул для развития речи.

14 Значение пальчиковой гимнастики для умственного и психического

Значение пальчиковой гимнастики для умственного и психического

развития ребенка: 1) Достигается хорошее развитие мелкой моторики и стимулируется развитие речи. 2) Развивается умение подражать взрослому, вслушиваться, повторять действия. 3) Расширяется кругозор ребенка. 4) Повышается речевая активность. 5) Развивается память ребенка, внимание, мышление, воображение. 6) Развиваются творческие способности, фантазия.

15 Требования к проведению пальчиковых игр: 1) При выполнении различных

Требования к проведению пальчиковых игр: 1) При выполнении различных

упражнений необходимо задействовать все пальцы руки, пальцы левой и правой рук следует нагружать равномерно. 2) После каждого упражнения нужно расслаблять пальцы ( например, потрясти кистями рук). 3) Упражнения должны быть построены таким образом, чтобы сочетались сжатие, растяжение, расслабление кисти; использовались изолированные движения каждого пальца.

16 4) Подбор упражнений с учётом возрастных и индивидуальных возможностей

4) Подбор упражнений с учётом возрастных и индивидуальных возможностей

детей. 5) Наличие познавательной направленности текстов к упражнениям. 6) Главное помнить золотое правило: игры и упражнения, пальчиковые разминки должны проводиться систематически.

17 Рекомендации по выполнению пальчиковой гимнастики

Рекомендации по выполнению пальчиковой гимнастики

Во время пальчиковых игр следует садиться друг против друга, так, чтобы лица взрослого и ребенка были на одной высоте и оба хорошо видели друг друга. Локти должны лежать или стоять на столе. Выполняя упражнения вместе с детьми, обязательно нужно демонстрировать собственную увлеченность игрой.

18 При выполнении упражнений необходимо вовлекать, по возможности, все

При выполнении упражнений необходимо вовлекать, по возможности, все

пальцы руки. Нужно добиваться, чтобы все упражнения выполнялись детьми легко, без чрезмерного напряжения мышц руки, чтобы они приносили радость. Все указания даются спокойным, доброжелательным тоном, чётко, без лишних слов. При необходимости отдельным детям оказывается помощь. Выбрав два или три упражнения, постепенно заменяют их новыми.

19 Следует чётко придерживаться следующего правила: не ставить перед

Следует чётко придерживаться следующего правила: не ставить перед

детьми несколько сложных задач сразу (к примеру: показывать движения и произносить текст). Так как объём внимания у детей ограничен, и невыполнимая задача может «отбить» интерес к игре. В условиях детского сада, пальчиковую игру можно провести утром перед завтраком, во время динамической паузы на занятиях, для активизации внимания и как средство заполнения свободного времени перед обедом.

20 Виды пальчиковых игр

Виды пальчиковых игр

1) Пальчиковые игры со стихотворным сопровождением Эти игры побуждают детей к творчеству. В стихотворной форме они запоминаются быстрее. Они развивают воображение: в каждом пальчике ребёнок видит тот или иной образ.

21 Рыбки плавают в пруду

Рыбки плавают в пруду

22 Паучки

Паучки

23 Кошка и мышка

Кошка и мышка

24 Мышка

Мышка

25 Молоток и гвозди

Молоток и гвозди

26 Сороконожки

Сороконожки

27 2) Упражнения для пальцев условно статические - совершенствуют

2) Упражнения для пальцев условно статические - совершенствуют

полученные ранее навыки на более высоком уровне и требуют более точных движений. ВЫПОЛНЕНИЕ ФИГУРОК ИЗ ПАЛЬЦЕВ Домик Дом стоит с трубой и крышей, На балкон гулять я вышел. Ладони направлены под углом, кончики пальцев соприкасаются; средний палец правой руки поднят вверх, кончики мизинцев касаются друг друга, выполняя прямую линию (труба, балкон).

28 Очки Бабушка очки надела И внучонка разглядела

Очки Бабушка очки надела И внучонка разглядела

Большой палец правой и левой руки вместе с остальными образуют колечко. Колечки поднести к глазам Лодка. Лодочка плывет по речке, Оставляя на воде колечки. Обе ладони поставлены на ребро, большие пальцы прижаты к ладоням (как ковшик). Пароход Пароход плывет по речке, И пыхтит он, словно печка Обе ладони поставлены на ребро, мизинцы прижаты (как ковшик), а большие пальцы подняты вверх.

29 Зайка и зеркало

Зайка и зеркало

Зайка в зеркальце глядит И ушами шевелит. Левая ладонь кверху – делаем «козу». Сверху на неё накладываем правую руку, которая тоже изображает «козу» Мышка. Серенькая шкурка, маленькие глазки. Ушки на макушке. Скажем мышке-Здравствуй! Средний и безымянный палец упираются в большой. Указательный и мизинец согнуты в дуги и прижаты к среднему и безымянному. Кошка А у кошки, ушки на макушке, чтобы Лучше слышать, мышь в её норушке. Средний и безымянный палец упираются в большой. Указательный и мизинец подняты вверх..

30 «Игры на основе сказок» «Звери»

«Игры на основе сказок» «Звери»

31 3) Пальчиковые упражнения в сочетании с массажем кистей и пальцев рук

3) Пальчиковые упражнения в сочетании с массажем кистей и пальцев рук

В данных упражнениях используются традиционные для массажа движения – разминание, растирание, надавливание, пощипывание

32 Наши пальчики

Наши пальчики

Этот пальчик – самый большой, самый Весёлый, самый смешной. Этот пальчик указательный Он солидный и внимательный. Этот пальчик средний- ни первый ни последний. Этот пальчик безымянный – Он не любит каши манной. Самый маленький мизинчик, Любит бегать в магазинчик.

33 Мышка-чистюля

Мышка-чистюля

34 Пальчиковая гимнастика с предметами

Пальчиковая гимнастика с предметами

Для более эффективного самомассажа кисти рук используются грецкий орех, каштан, шестигранный карандаш, массажный мячик.

35 С массажным мячом

С массажным мячом

36 Ёжик

Ёжик

37 С прищепками

С прищепками

«Гусенок»

38 С грецкими орехами

С грецкими орехами

«Птичка»

39 Тренируем пальчики, развиваем речь Наши дети – лучшие на свете

Тренируем пальчики, развиваем речь Наши дети – лучшие на свете

«Улитка»

40 Зайка

Зайка

41 Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
42 Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
43 Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
44 Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
45 Кошечка

Кошечка

46 Пальчиковые сказки и загадки

Пальчиковые сказки и загадки

47 Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
48 Пальчиковая гимнастика — пальчиковые загадки

Пальчиковая гимнастика — пальчиковые загадки

Поиграйте с детьми в пальчиковые загадки. Вы показываете фигуру пальчиками, а они отгадывают, что это за предмет и повторяют Ваше движение. Сначала фигуры показываете Вы, а потом дети. Можно придумывать свои фигуры. Фигуры должны быть понятными и узнаваемыми детьми. Вот еще несколько пальчиковых фигур для таких игр-загадок.

49 Пальчиковая гимнастика — теневой пальчиковый театр очень полезен для

Пальчиковая гимнастика — теневой пальчиковый театр очень полезен для

развития мелкой моторики и теневой пальчиковый театр. На рисунке в начале статьи и ниже даны схемы фигур, которые можно использовать для показа сказок в таком театре.

50 Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
51 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

!!

«Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/palchikovaja-gimnastika-i-razvitie-rechi-detej-178919.html
cсылка на страницу
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Гимнастика > Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей