<<  ПАСПОРТ ПРОЕКТА: образовательная область: познавательная, социальная, ГИПОТЕЗА : Я решила, если дети узнают больше о ценности молока и  >>
ЦЕЛИ: Раскрыть значение молока и молочных продуктов для правильного

ЦЕЛИ: Раскрыть значение молока и молочных продуктов для правильного питания дошкольников. ЗАДАЧИ: Для детей: - Расширить знания о молоке и молочных продуктах. - Дать представление о значении молока и молочных продуктов для детского организма, выявить роль молока в жизни человека. - Развивать познавательный интерес к исследовательской деятельности, желание познавать новое. Для педагогов: - Создать необходимые условия для знакомства детей с молоком, посредством обогащения развивающей среды. Для родителей: Помочь осознать важность и необходимость употребления детьми в пищу молока и молочных продуктов для развития организма.

Слайд 3 из презентации «Пейте, дети, молоко будете здоровы»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Пейте, дети, молоко будете здоровы.pptx» можно в zip-архиве размером 3455 КБ.

Здоровый образ жизни

краткое содержание других презентаций о здоровом образе жизни

«Проект здоровый образ жизни» - Методы исследования: социологический опрос; наблюдение за рационом питания в семье; экспресс-опрос; ранжирование. Как жить сегодня, чтобы иметь шанс увидеть завтра. Сроки реализации проекта: Учит высказывать собственные суждения, критически относиться к мнениям других. Проблемные вопросы: Что значит «вести здоровый образ жизни»?

«Проблема здорового образа жизни» - Движение. Составляющие экологической безопасности. День здоровья. Защита плаката. Меню. Статистика. Энергозатраты детей и подростков. Знания о здоровом образе жизни. Здоровье человека. Питание. Состояние полного физического, духовного и социального благополучия. Экология и человек. Здоровье. Здоровый образ жизни.

«ЗОЖ в школе» - Объект исследования, место и сроки проведения работы. Методика М.Рокича: Независимое расследование о здоровом образе жизни в наше школе. 100% юношей считают: Выводы: У всех групп испытуемых здоровье занимает 1 место в системе ценностных ориентаций. Описание методики и организации исследования. Хотели бы вести более здоровый образ жизни 80% опрошенных.

«Урок Здоровый образ жизни» - Темы самостоятельных исследований: Арсеньевский городской округ 2006 г.. Участники: разновозрастные группы. Защита полученных результатов и выводов – 8 урок, 20 мин. Формирование групп, выдвижение гипотез решения проблем – 1-й урок, 20 мин. Вопрос учебной темы: что значит «вести здоровый образ жизни»?

«ЗОЖ урок» - Наклоны вперед, назад, в сторону. Причины неблагополучия здоровья учеников. Что я сделал для своего здоровья? Агитбригада принимает участие в городских конкурсах. Нравственным здоровьем опосредована духовность человека. На растягивание отделов позвоночника. Сотрудничаем с МОУ ДОД ДЮЦ «На Комсомольской».

«ЗОЖ для детей» - Нравственное здоровье. Правильное питание. Закон “Об образовании”. Быть здоровым - естественное стремление. Продолжительность приемов пищи. Одобрение. Машина любит смазку, а человек – ласку. Здоровый образ жизни. Задача школы и родителей. Пик раскрытия способностей. Здоровые дети. Каждый родитель хочет видеть своих детей здоровыми.

Всего в теме «Здоровый образ жизни» 34 презентации
Урок

Физкультура

35 тем