<<  3. У пресмыкающихся 5. У млекопитающих развитие пищеварительной системы достигает верхнего  >>
4. У птиц способность к полету сопровождается изменениями в

4. У птиц способность к полету сопровождается изменениями в пищеварительной системе. Вместо челюстей и зубов у них появляется клюв, а в пищеводе образуется растяжимое расширение, называемое зобом. Желудок разделен на железистый и мускульный отделы, в которых происходит химическая и механическая переработка пищи, редуцируется язык. 1- восковица 2- ноздри 3- надклювье 4- подклювье. Клюв — орган птиц, образованный удлинёнными беззубыми челюстями, одетыми роговым чехлом. Служит главным образом для захватывания пищи и воды. 1. 3. 2. 4.

Слайд 16 из презентации «Питание»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Питание.pptx» можно в zip-архиве размером 2065 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Птицы - наши друзья» - Несколько кормушек мы повесили около школы, а остальные кормушки дома. Весной грач прилетел – через месяц снег сойдёт. Синицы, голуби Какая из наших птиц быстрее всех летает? Известно, что у птах нет ни халатов ватных, ни байковых рубах. И пропоют, чирикая, « СПАСИБО ВАМ ВЕЛИКОЕ!». Стриж Вьют ли гнёзда наши перелётные птицы на юге?

«Развитие творческих способностей учащихся» - Вернувшись к гаражу, мы нашли банку и вылили туда молоко. Попросили дать нам совет, чем же накормить собачью семью. Да и малюток своих , наверное, не могла оставить, чтобы поискать еды. Методы работы, установленные при развитии творческих способностей учащихся: Развитие индивида вне общества и без деятельности невозможно.

«Развитие математических способностей у детей» - Международный конкурс-игра «Кенгуру-2011». Основные формы проведения кружковой работы: Зрелость. Обогащение. Система работы по развитию математических способностей учащихся во внеурочной деятельности. Стратегии. Задачи кружковой работы: Рефлексивность. Активность. Целеустремленность и настойчивость.

«Способности человека» - Телепатия. Необъяснимые возможности. Способности? Продолжительность жизни: Способы запоминания: -зрительные, -путешествие, -Алгоритмы и т.д. Телекинез. Прогноз(30-е гг.20 века): -100 м-10,0 сек, -высота-2,25 м Штанга-200кг, Обществознание. Мировые рекорды(2000): -100 м-9,81 сек, -высота-2,45 м Штанга-280кг,

«Птицы 7 класс» - Признаки: длинные узкие крылья, выемчатый хвост, насекомоядный рот. Результат исследования Птицы леса. Цель исследования. Ход исследования. Дневные хищники. Признаки: крепкий крючковидный клюв, мощные ноги. Птицы открытых воздушных пространств. Птицы болот, побережий и Открытых водоемов. Птицы леса.

«Урок Птицы» - Молодцы! Из заморских к нам долин Нос, как топор. Утка. Итог урока. Дорогие первоклассники! ПТИЦЫ перелётные неперелётные осёдлые кочующие. А кого можно встретить в осеннем лесу? Здесь так много интересного! Страус. В лесу можно встретить птиц. Спать летит в дупло. Чёрненькая шапочка А станет светло - И полоска шарфика.

Питание

20 презентаций о питании
Урок

Физкультура

35 тем