По здоровьесбережению по физо в доу

«Современные здоровьесберегающие технологии в МДОУ «Детский сад №10

комбинированного вида»

Инструктор по ФИЗО Агапова Ольга Александровна

В. А. Сухомлинский

«Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»

Всемирная организация здравоохранения

Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов.

Здоровьесберегающие технологии

Это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития

Здоровьесберегающие образовательные технологии

- Технологии обеспечения гигиенически оптимальных условий проведения воспитательно-образовательного процесса; - технологии правильной организации воспитательно-образовательного процесса; -психолого-педагогические технологии.

Задачи здоровьесбережения

- Создание адекватных условий для развития, обучения, оздоровления детей; - сохранение здоровья детей и повышение двигательной активности и умственной работоспособности; - создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения.

Формы организации здоровьесберегающей работы

Физическая культура проводится в соответствии с программой, перед

началом необходимо хорошо проветрить помещение и произвести влажную уборку

Самостоятельная деятельность детей: подвижные игры; игры малой

подвижности; настольно-печатные игры; строительные игры сюжетно-ролевые игры.

Подвижные и спортивные игры подбираются в соответствии с возрастом

детей, местом и временем её проведения в распорядке дня.

Релаксация - используется спокойная классическая музыка (Чайковский,

Рахманинов), звуки природы в непосредственно-образовательной деятельности и режимных моментах.

Гимнастика бодрящая, закаливание форма проведения различна: упражнения

на кроватках, обширное умывание,

Ходьба по дорожкам «здоровья», лёгкий бег из группы в спортзал с разницей температуры в помещениях и другие.

пальчиковая гимнастика рекомендуется всем детям, особенно с речевыми

проблемами. Проводится в любой удобный отрезок времени.

Дыхательная гимнастика проводится в проветриваемом помещении, педагог

даёт детям инструкции об обязательной гигиене полости носа.

Гимнастика для глаз рекомендуется использовать наглядный материал

(ориентиры), показ педагога.

Элементы деятельности из серии «Здоровье» могут быть включены в

НепОсредственно- образовательную Деятельность в качестве познавательного характера

Точечный самомассаж проводится по методике А. А. Уманской, показан

детям с частыми простудными заболеваниями и для профилактики ОРЗ

Мы стремимся к полной реализации, в жизни каждого ребенка, трех

моментов: