<<  Итоги анкетирования: В результате наблюдения за детьми из этих групп выявлено следующее:  >>
Среди ребят, которые участвовали в эксперименте, мы придумали и

Среди ребят, которые участвовали в эксперименте, мы придумали и провели несложные физические упражнения. Общее кол-во ребят, принявших участие в эксперименте- 40 человек. По желанию эти дети разделились на 2 группы: 1-ая группа выполняла выбранный комплекс упражнений четыре раза в неделю, а вторая группа дважды в неделю. Комплекс упражнений: а) Разминка- наклоны туловища вправо и влево по 10 раз. б) Повороты туловища вокруг оси вправо и влево по 10 раз. в)Наклоны туловища вперед поочередно к правой и левой ноге (5+5раз). г)Ходьба на месте 2-3 минуты. д)Упражнения на плечевой пояс (с гантелями): до 10 раз И.П.:руки вдоль туловища. 1.поднять руки на уровень плеч 2.поднять руки вверх (над головой) 3.И.П. е)Приседания на корточки (10раз). ж)Упражнения на поясничный отдел позвоночника. И.П.:руки направлены вправо и тянемся как можно дальше до 5 раз. з)Упражнения на расслабление. Упражнения рекомендовано выполнять в послеурочное время - в течение 30минут. Очередность этих упражнений постепенно увеличивает нагрузку.

Слайд 11 из презентации «Почему нужно заниматься физкультурой»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Почему нужно заниматься физкультурой.ppt» можно в zip-архиве размером 657 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Анализ урока» - Домашнее задание (содержание, рекомендации по самоподготовке, срок выполнения и проверки). Использование специально-подготовительных упражнений. Внешний вид учителя (подтянутость, аккуратность). Педагогический анализ урока физической культуры. Оценка методики воспитания физических качеств. Соответствие дозировки нагрузки возрастным, половым и индивидуальным возможностям занимающихся.

«Мастерство тренера» - Практикуйте концентрацию ежедневно. Холерик. Интегральные характеристики личности. Преподайте две главных причины стресса. Психолого-педагогические модели профессионального мастерства. Принципы. Поощряйте желание спортсмена бороться с самим собой. Портфолио профессиональной деятельности тренера-преподавателя.

«Тесты по физической культуре» - Правильная осанка. Тесты по физической культуре. Знакомые вам виды спорта. Спортивный инвентарь. Как вы думаете, что это. Спортивный зал. Что относится к процедурам закаливания. Виды спорта. Очередность выполнения упражнений утренней гимнастики. Что нужно для игры в хоккей. Железные блины. Способы передвижения человека.

«Тренинг» - Преимущества данного тренинга. Программа тренинга. Важные рекомендации.

«Зачёт по физкультуре» - Оценивание зачета. Оформление документов. Приказ Министерства просвещения СССР. Оформление классных журналов. Оформление результатов диф.зачета. Дифференцированный зачет по физической культуре в 9 и 11 классах. Государственная ( итоговая ) аттестация выпускников. Об образовании. Обучающиеся 9 классов.

«Урок по физической культуре» - • Поддержка творчески работающих педагогов и специалистов в сфере физического воспитания; • Выявление специалистов, обладающих передовым педагогическим опытом в сфере физического воспитания; Номинация «Школа чемпионов» направлена на выявление успешного опыта организации урока, направленного на развитие индивидуальных качеств воспитанников (двигательных, морально-волевых и других качеств).

Уроки физкультуры

15 презентаций об уроках физкультуры
Урок

Физкультура

35 тем