№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Правила личной гигиеныПодготовила: Волгина Валентина Васильевна, Воспитатель МБДОУ «Детский сад «Лесовичок» |
2 |
 |
Пояснительная запискаЭто пособие рассчитано на детей подготовительной группы. Пособие содержит 22 слайда. Актуальность: проблема здоровья и его сохранение в современном обществе стоит более чем остро. Не смотря на то, что словосочетания «формирование здорового образа жизни» стали привычными в беседах с детьми, в планах воспитательной работы, этой актуальной проблеме по-прежнему придается особое значение. Всё большее количество воспитанников не посещает дошкольное учреждение, в связи с заболеваемостью, что отрицательно сказывается на результатах образования. Каждый дошкольник должен учится, заботится о своем здоровье, соблюдать режим дня и правила гигиены, делать зарядку. Формировать у ребенка понимание значимости здоровья и умения бережно к нему относится. Приобщению детей к здоровому образу жизни стало пособие «Правила личной гигиены». Я считаю, что данное пособие актуально для формирования у детей представления о роли культурно-гигиенических навыков в жизни человека и их влиянии на здоровье. |
3 |
 |
Цель: формировать умения соблюдать правила личной гигиеныЗадачи: привитие навыков здорового образа жизни, развитие потребности в чистоте и правильном уходе за телом; развивать гигиенические навыки: мытьё рук, чистка зубов, еженедельное купание; расширять представление о том, что полезно и что вредно для здоровья; воспитание у детей правильного отношения к своему здоровью; |
4 |
 |
Содержание слайдовСлайд№1 Наименование пособия. Слайд№2-4 Пояснительная записка. Цель и задачи пособия. Слайд№5 Термин к теме. Слайд №6 Отрывок из сказки «Мойдодыр». Что надо делать, чтобы не стать похожим на этого мальчика? (Мыть руки, умываться, мыться, чистить и стирать одежду, расчесываться.) Слайд № 7-9 Покажем личным примером, как надо вести правильный образ жизни. Слайд № 10-11 Грязная кожа может принести вред здоровью, но вода и мыло спасёт нас. Слайд №12-18 Постарайтесь разгадать загадки Мойдодыра. Все эти предметы личной гигиены. Слайд №19 Физминутка. Слайд №20 Игра «Что с чем дружит». При ответе детей, стрелка указывает правильный ход. Слайд №21 Как вы думаете, что такое «личная гигиена»? Задание: назовите основные правила личной гигиены. Слайд №22 Молодцы! Запомните правила личной гигиены и постарайтесь их выполнять. Будьте здоровы! |
5 |
 |
Личная гигиена – это уход за своим телом, содержание его в чистоте |
6 |
 |
«Надо, надо умываться по утрам и вечерам, а нечистым трубочистам, стыдНадо, надо умываться по утрам и вечерам, а нечистым трубочистам, стыд и срам». |
7 |
 |
|
8 |
 |
У меня зубная щетка Она чистит зубы четко Раз за разом веселей Моизубы все белей |
9 |
 |
|
10 |
 |
Микробы |
11 |
 |
«От простой воды и мыла у микробов тает сила |
12 |
 |
Гладко и душисто, моет очень чистоНужно, чтоб у каждого было – Что, ребята? |
13 |
 |
На себя я труд беру: Пятки, локти с мылом тру И коленки оттираю,Ничего не забываю. |
14 |
 |
Вытираю я, стараюсь После бани паренькаВсё намокло, всё измялось – Нет сухого уголка. |
15 |
 |
Лёг в карман и караулю: Рёву, плаксу и грязнулюИм утру потоки слёз, Не забуду и про нос. |
16 |
 |
Хожу-брожу не по лесам, А по усам, по волосам И зубы у меня длинней,Чем у волков и медведей. |
17 |
 |
Вроде ежика на вид, Но не просит пищиПо одежде пробежит, И та станет чище. |
18 |
 |
Кто считает зубы нам По утрам и вечерам |
19 |
 |
ФизминуткаКто умеет чисто мыться? Кто водички не боится? Это – мы, это – мы, Это, это, это – мы! Умываться мы умеем, Моем руки, моем шею вот так; вот так, Чистим зубки Вот так , вот так. Мы помылись, как большие, Вот мы чистые какие! Посмотри, посмотри! |
20 |
 |
|
21 |
 |
Правила личной гигиеныЧистота – залог здоровья |
22 |
 |
Будьте здоровы |
«Правила личной гигиены» |