<<  взрослый: А вот здесь еще кто-то очень грустный, не может спуститься с взрослый: Девочки и мальчики, а мы разве ссоримся  >>
Петушки распетушились, Но подраться не решились

Петушки распетушились, Но подраться не решились. Если очень петушиться, Можно перышек лишиться. Если перышек лишиться, Нечем будет петушиться!

Слайд 10 из презентации «Презентация совместной деятельности с детьми (с использованием «проблемно-игровой» технологии и здоровьесберегающей технологии «подвижные игры») для младших дошкольников «Любимые игрушки»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Презентация совместной деятельности с детьми (с использованием «проблемно-игровой» технологии и здоровьесберегающей технологии «подвижные игры») для младших дошкольников «Любимые игрушки.ppt» можно в zip-архиве размером 1447 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Внедрение здоровьесберегающих технологий» - Здоров не тот, у кого нет проблем, а тот, кто умеет их решить. Принципы здоровьесберегающей педагогики. Подходы к сохранению здоровья. Формирование у школьников осознанно ответственного отношения. Закономерности. Создание оптимальных внешнесредовых условий. Здоровьесберегающая педагогика. Образ жизни.

«Здоровьесберегающие технологии» - Заинтересованность и управления образования, и здравоохранения только формальная. Элементы здоровье сберегающей технологии. Педагогические технологии. Здоровьесберегающие технологии, применяемые в общеобразовательных учреждениях РФ. Школьные факторы риска, снижающие уровень здоровья школьников. Роль психолога в реализации здоровьесберегающих технологий.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках» - Оценка должна стимулировать интерес ребенка, а не быть наказанием. Определение. Направлено на – обеспечение психического здоровья учащихся. Опирается на – природосообразности, преемственности, вариативности, прагматичности (практической ориентации). Непрерывность и преемственность — работа ведется не от случая к случаю, а каждый день и на каждом уроке.

«Здоровьесберегающие технологии в образовании» - Завтрак. Вы близки к идеалу. Организация работы в режиме смены рабочей позы. Каких значков у тебя больше. Современные здоровьесберегающие технологии. Спортивная семья. Оценка результатов. Арттерапия. Технологии обучения здоровому образу жизни. Ухудшение состояния здоровья происходит в 7 лет. Эмоциональный климат урока.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках математики» - Одно число на 42 меньше, чем другое. Можно выполнить с детьми вертикальные движения глаз вверх - вниз; горизонтальные вправо - влево; вращение глазами по часовой стрелке и против. Задача: Один въедливый учёный подсчитал, что в 1 г грязи из-под ногтей содержится 38 000 000 микробов, чтобы заболеть достаточно проглотить 1/100 часть.

«Использование здоровьесберегающих технологий» - Способствуют развитию хронических болезней. Беседы о здоровье с родителями. Медико -гигиенические технологии. Методы исследования. Цель исследования. Знаниями возрастных физиологических и психологических особенностей школьников. Использование здоровьесберегающих технологий с целью сохранения и укрепления здоровья детей.

Здоровьесберегающие технологии

8 презентаций о здоровьесберегающих технологиях
Урок

Физкультура

35 тем