Гимнастика
<<  Фитбол - гимнастика для дошкольников Фитбол - гимнастика для дошкольников  >>
Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов
Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов
Речедвигательная гимнастика «Шаг к слову» является частью
Речедвигательная гимнастика «Шаг к слову» является частью
«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и
«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и
Комплексы речедвигательной гимнастики «Шаг к слову»
Комплексы речедвигательной гимнастики «Шаг к слову»
ЦЕЛЬ: содействие в преодолении нарушений речи и двигательной сферы
ЦЕЛЬ: содействие в преодолении нарушений речи и двигательной сферы
Формой обучения дошкольников в работе на степ-платформах являются
Формой обучения дошкольников в работе на степ-платформах являются
Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов
Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов
Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов
Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов
Речедвигательная гимнастика «Шаг к слову»
Речедвигательная гимнастика «Шаг к слову»
МЕТОДЫ: наглядного воздействия; использования слова; метод упражнений
МЕТОДЫ: наглядного воздействия; использования слова; метод упражнений
Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов
Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов
Подготовительная часть Разминка, включающая базовые шаги и упражнения
Подготовительная часть Разминка, включающая базовые шаги и упражнения
Основная часть включает: - выполнение ритмического рисунка шагов со
Основная часть включает: - выполнение ритмического рисунка шагов со
Релаксационная часть включает упражнения, способствующие развитию
Релаксационная часть включает упражнения, способствующие развитию
Комплексы речедвигательной гимнастики «Шаг к слову» с использованием
Комплексы речедвигательной гимнастики «Шаг к слову» с использованием
После освоения детьми комплекса для его усложнения можно применять
После освоения детьми комплекса для его усложнения можно применять
Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов
Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов
Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов
Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов
Результат:
Результат:
Занятия на степах дают оздоровительный эффект за относительно
Занятия на степах дают оздоровительный эффект за относительно
Главное в работе – выбирать из огромного потока информации и видов
Главное в работе – выбирать из огромного потока информации и видов
Авторы комплексов: инструктор по физической культуре Т.Л.Барабаш,
Авторы комплексов: инструктор по физической культуре Т.Л.Барабаш,
В 2011 году материал «Речедвигательная гимнастика «Шаг к слову» с
В 2011 году материал «Речедвигательная гимнастика «Шаг к слову» с

Презентация на тему: «Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов». Автор: . Файл: «Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов.pptx». Размер zip-архива: 501 КБ.

Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов

содержание презентации «Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов.pptx»
СлайдТекст
1 Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов

Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида «Родничок»

Барабаш Т.Л., инструктор по физической культуре Варданян Е.Ю., учитель-логопед

2 Речедвигательная гимнастика «Шаг к слову» является частью

Речедвигательная гимнастика «Шаг к слову» является частью

образовательной программы МКДОУ «Родничок», формируемой участниками образовательных отношений детского сада. П. 2.11.2 ФГОС ДО «Коррекционная работа и/или инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих Программу в Группах комбинированной и компенсирующей направленности (в том числе и для детей со сложными (комплексными) нарушениями), должны учитывать особенности развития и специфические образовательные потребности каждой категории детей».

3 «Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и

«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и

здоровым. Пусть он работает, действует, бегает – пусть он находится в постоянном движении». Ж.-Ж. Руссо

4 Комплексы речедвигательной гимнастики «Шаг к слову»

Комплексы речедвигательной гимнастики «Шаг к слову»

Ножки (4-5 лет)

Словечко (5-6 лет)

Волна (6-7 лет)

Первый этап (октябрь-ноябрь) Разучивание слов, шагов и движений

Второй этап (декабрь-январь) Отрабатывание танцевальных движений под музыку

Третий этап (февраль-март) Работа над синхронностью выполнения движений

Диагностическое наблюдение

Показательные выступления

5 ЦЕЛЬ: содействие в преодолении нарушений речи и двигательной сферы

ЦЕЛЬ: содействие в преодолении нарушений речи и двигательной сферы

посредством занятий на степах.

6 Формой обучения дошкольников в работе на степ-платформах являются

Формой обучения дошкольников в работе на степ-платформах являются

организованные физкультурно-оздоровительные занятия. Данные занятия способствуют развитию подвижности в суставах, развитию координации движений, формированию осанки, костно-мышечного корсета, формированию умения ритмически и согласованно выполнять простые движения, укреплению и развитию сердечно-сосудистой и дыхательной систем, тренировке равновесия.

7 Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов
8 Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов
9 Речедвигательная гимнастика «Шаг к слову»

Речедвигательная гимнастика «Шаг к слову»

Движения

Слово

Музыка

- Общеразвивающие упражнения - Элементы спортивных танцев - Пальчиковые упражнения

Стихотворная форма сюжета Звуковая структура речи - Дыхательные упражнения

- Доступна восприятию - Способствует воспроизведению, с помощью движения Характер и ритм музыки

Интегрированная система, способная эффективно воздействовать на организм и личность ребёнка

- Развитие речи Познавательная деятельность Двигательная активность Координация движения

10 МЕТОДЫ: наглядного воздействия; использования слова; метод упражнений

МЕТОДЫ: наглядного воздействия; использования слова; метод упражнений

с чёткой заданной программой действий и порядком их повторения.

11 Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов
12 Подготовительная часть Разминка, включающая базовые шаги и упражнения

Подготовительная часть Разминка, включающая базовые шаги и упражнения

для растягивания мышц, связок, сухожилий туловища и конечностей, повороты и наклоны со сгибанием и прогибанием спины. Дети 4 лет во время разминки учатся шагать согласно инструкции.

13 Основная часть включает: - выполнение ритмического рисунка шагов со

Основная часть включает: - выполнение ритмического рисунка шагов со

словом (четверостишие, чистоговорка, поговорка…) Например, четверостишие для комплекса «Ножки»: Топали да топали, До тополя дотопали. До тополя дотопали, Да ноги, то, оттопали! ); спортивный танец с использованием степов.

14 Релаксационная часть включает упражнения, способствующие развитию

Релаксационная часть включает упражнения, способствующие развитию

образности движений детей, в музыкальном, визуальном и словесном сопровождении. Это упражнения на растягивание, гибкость, выполняемых в положении лёжа, сидя, стоя.

15 Комплексы речедвигательной гимнастики «Шаг к слову» с использованием

Комплексы речедвигательной гимнастики «Шаг к слову» с использованием

степов проводятся с группой или подгруппой детей (4 – 6 лет) в физкультурном зале один раз в неделю продолжительностью 20 – 25 минут. После комплекса обязательно проводится игра. Подбор музыки (ритмичность, темп) зависит от физических и возрастных особенностей группы детей, а также от темы комплекса.

16 После освоения детьми комплекса для его усложнения можно применять

После освоения детьми комплекса для его усложнения можно применять

различные атрибуты

17 Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов
18 Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов
19 Результат:

Результат:

Рост быстроты движений у детей; уменьшение времени двигательной реакции; увеличение скорости однократных и частоты повторяющихся движений; улучшение качества звукопроизношения и проговаривания слов; повышение показателя состояния здоровья ребёнка.

20 Занятия на степах дают оздоровительный эффект за относительно

Занятия на степах дают оздоровительный эффект за относительно

небольшой период времени.

Кроме того, большое удовольствие доставляют детям показательные выступления и, при этом, они испытывают потребность в данной деятельности.

21 Главное в работе – выбирать из огромного потока информации и видов

Главное в работе – выбирать из огромного потока информации и видов

деятельности оптимальные, рациональные, доступные для дошкольника средства, чтобы не навредить его здоровью.

22 Авторы комплексов: инструктор по физической культуре Т.Л.Барабаш,

Авторы комплексов: инструктор по физической культуре Т.Л.Барабаш,

учитель-логопед Л.А.Мартыненко

23 В 2011 году материал «Речедвигательная гимнастика «Шаг к слову» с

В 2011 году материал «Речедвигательная гимнастика «Шаг к слову» с

использованием степов» был представлен на III международной научно-практической конференции «Психология телесности: теоретические и практические исследования» и вошёл в сборник статей конференции.

«Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/rechedvigatelnaja-gimnastika-shag-k-slovu-s-ispolzovaniem-stepov-200944.html
cсылка на страницу
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Гимнастика > Речедвигательная гимнастика «шаг к слову» с использованием степов