<<  Пальчиковая гимнастика Точечный массаж  >>
Рефлексию на уроке можно совместить с пальчиковой гимнастикой

Рефлексию на уроке можно совместить с пальчиковой гимнастикой. МИЗИНЕЦ Какие знания, опыт я сегодня получил? БЕЗЫМЯННЫЙ Что я делал и чего достиг? СРЕДНИЙ Какое у меня настроение? УКАЗАТЕЛЬНЫЙ Кому я сегодня помог, чем порадовал, чему поспособствовал? БОЛЬШОЙ Что я сделал для своего здоровья?

Слайд 16 из презентации «Создание здоровьесберегающей среды на уроке»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Создание здоровьесберегающей среды на уроке.pptx» можно в zip-архиве размером 9687 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Художественная гимнастика» - П.Ф. Лесгафта. Художественная гимнастика. А.Вагановой Николай Ивановский. Изготавливаются из дерева или пластика. лента Лента длиной 7 м изготавливается из атласа или подобного материала. Зинаида Вербова с воспитаницами своей Студии. 1923 год. Ленинград 1935 год. Обруч должен весить не менее 300 г. Оценка производится по трем критериям - за сложность, артистичность и технику выполнения.

«Пальчиковая гимнастика» - Катушка из-под ниток. Зайчик. Бельевые разно- цветные прищепки. Пескотерапия (sand-plau). Песочная грамота Письмена на песке Песочная грамматика. Пальчиковая гимнастика с элементами логоритмики. Граненый карандаш. Птичка. Расскажи стихи руками. Теневой театр. Упражнения с предметами. Коза. Логопедическая Щетка «Ежик».

«Артикуляционная гимнастика» - Улыбнуться, открыть рот. Артикуляционное упражнение «Расческа». Язычок катался так, Словно маятник часов. На качелях я качаюсь Вверх-вниз, вверх-вниз. Указания к проведению артикуляционной гимнастики. Ты в часы играть готов? Артикуляционное упражнение «Индюк». Благодарна мне прическа. Артикуляционное упражнение «Футбол».

«Рефлексия» - Классификация рефлексии /исходя из функций/. 3. Эмоционально художественная рефлексия (в конце урока). Б) коллективная или групповая. Рефлексия содержания учебного материала. Какой результат я получил? Рефлексия. 1. Карточки с изображением лиц. С какой целью? Рефлексия деятельности. Какие эмоции ты испытываешь?» ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ Какие эмоции вы испытываете?

«Рефлексия в психологии» - П.П.Блонский. 4. Типология рефлексии. 1. Культура. Античность. Философия нового времени. Средние века. 6. Философия. Социально-гуманитарные науки. 8. Публикации ППС кафедры по проблемам рефлексии. 6. Экспериментальные и прикладные исследования. Экспериментальная психология. Способность формировать и развивать эффективные рабочие группы.

«Гимнастика для глаз» - Адаптирована к естественным, биологическим функциям зрительного аппарата, т.е. предполагает зрительную гимнастику или визуально-игровую тренировку на открытом воздухе: на улице, на пешеходной мостовой, в парке, общественном транспорте, городском квартале, за городом и т.д. Не требует каких либо вспомогательных инструментов ( тест-таблицы, визио-метки и т.п.); Расширяет функциональные возможности зрения, снижает зрительное утомление, улучшает основные характеристики визуализации окружающих предметов, не требует оптической коррекции; Гимнастика для глаз или визуально-игровая зрительная тренировка не имеет ограничений, эффективна, проста и доступна как для взрослых, так и детей.

Здоровьесберегающие технологии

8 презентаций о здоровьесберегающих технологиях
Урок

Физкультура

35 тем