<<  Окружающий мир Реализация здоровьесберегающей технологии во внеклассной работе :  >>
Вывод:

Вывод: Учитель начальных классов может и должен на каждом уроке уделять особое внимание сбережению здоровья детей. Включение в урок специальных методических приёмов(вставки о здоровье) и средств в значительной степени способствует лучшему усвоению и запоминанию учебного материала, не требует больших материальных и временных затрат.

Слайд 27 из презентации «Создание здоровьесберегающей среды на уроке»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Создание здоровьесберегающей среды на уроке.pptx» можно в zip-архиве размером 9687 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Использование здоровьесберегающих технологий» - Предмет исследования. Технологии обеспечения Безопасности жизнедеятельности. Участие в районных спортсоревнованиях. Здоровьесберегающие технологии. Использование здоровьесберегающих технологий с целью сохранения и укрепления здоровья детей. Изменение отношения к учащимся. Отсюда следует. Знаниями возрастных физиологических и психологических особенностей школьников.

«Здоровьесберегающие технологии» - Уроки развития уроки смены деятельности (физкультура, рисование, труд и т.Д.). Очень плохое материальное обеспечение школы. Основные трудности в организации работы по здоровьесберегающим технологиям в школе. Здоровьесберегающие технологии, применяемые в общеобразовательных учреждениях РФ. Педагогические технологии.

«Здоровьесберегающие технологии в образовании» - Новые формы организации урока. Коррекционные технологии. Оценка результатов. Вы близки к идеалу. Организация работы в режиме смены рабочей позы. Дни здоровья. Здоровье. Ухудшение состояния здоровья происходит в 7 лет. Система мер. Улыбка. Нужен совет специалиста. Здоровье самого учителя. Цветотерапия.

«Здоровьесберегающие технологии в школе» - Педсовет: «Здоровьесберегающие технологии в школе». Осуществить смену видов деятельности. Условия выполнения упражнений: Сравнительная диаграмма здоровья. План педсовета: История. Высказывания учителей. Будьте здоровы! Использование на уроках физкультминуток позволяет: Включить в урок здоровьесберегающий компонент.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках» - Педсовет по теме: «Здоровьесберегающие технологии». Здоровьесберегающие образовательные технологии- основа здоровьесберегающей педагогики. Здоровьесберегающие технологии в школе. Проблемы сохранения здоровья учащихся стали особенно актуальными на современном этапе. Активность — активное включение, а любой процесс снижает риск переутомления.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках математики» - Физкультминутки являются обязательной составной частью урока. Здоровье - сберегающие технологии на уроке математики. Можно выполнить с детьми вертикальные движения глаз вверх - вниз; горизонтальные вправо - влево; вращение глазами по часовой стрелке и против. Одно число на 42 меньше, чем другое. Задача: Один въедливый учёный подсчитал, что в 1 г грязи из-под ногтей содержится 38 000 000 микробов, чтобы заболеть достаточно проглотить 1/100 часть.

Здоровьесберегающие технологии

8 презентаций о здоровьесберегающих технологиях
Урок

Физкультура

35 тем