Здоровый образ жизни
<<  Проект 2 младшей группы «Здоровый малыш» На развитие рефлексов у детей до года  >>
«Воспитание ценностного отношения к здоровому образу жизни у младших
«Воспитание ценностного отношения к здоровому образу жизни у младших
Актуальность исследования
Актуальность исследования
Цель исследований заключается в теоретическом обосновании и реализации
Цель исследований заключается в теоретическом обосновании и реализации
Объект исследования: процесс формирования ценностного отношения к
Объект исследования: процесс формирования ценностного отношения к
Методы исследования: теоретические и экспериментальные База
Методы исследования: теоретические и экспериментальные База
Таблица 2.1 Критерии, показатели и диагностические методики
Таблица 2.1 Критерии, показатели и диагностические методики
Методики 1. Анкета по оценки уровня знаний о здоровье
Методики 1. Анкета по оценки уровня знаний о здоровье
Сформированность программы здорового образа жизни (к табл
Сформированность программы здорового образа жизни (к табл
Валеологические ситуации
Валеологические ситуации
Валеологические ситуации ( к табл
Валеологические ситуации ( к табл
Методика воспитания ценностного отношения к здоровому образу жизни
Методика воспитания ценностного отношения к здоровому образу жизни
Русский язык и чтение загадки; пословицы и поговорки; списывание
Русский язык и чтение загадки; пословицы и поговорки; списывание
Математика
Математика
Природоведение
Природоведение
Физкультминутки
Физкультминутки
Уроки здоровья
Уроки здоровья
Театр здоровья
Театр здоровья
Сформирванность программы здорового образа жизни 2 «А» ( к табл
Сформирванность программы здорового образа жизни 2 «А» ( к табл
Сформирванность программы здорового образа жизни 2 «Б» ( к табл
Сформирванность программы здорового образа жизни 2 «Б» ( к табл
Валеологические ситуации (экспериментальнный класс)
Валеологические ситуации (экспериментальнный класс)
Итоги сравнительного анализа результатов анкетирования и тестирования
Итоги сравнительного анализа результатов анкетирования и тестирования
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Воспитание ценностного отношения к здоровому образу жизни у младших школьников». Автор: ирина. Файл: «Воспитание ценностного отношения к здоровому образу жизни у младших школьников.ppt». Размер zip-архива: 6453 КБ.

Воспитание ценностного отношения к здоровому образу жизни у младших школьников

содержание презентации «Воспитание ценностного отношения к здоровому образу жизни у младших школьников.ppt»
СлайдТекст
1 «Воспитание ценностного отношения к здоровому образу жизни у младших

«Воспитание ценностного отношения к здоровому образу жизни у младших

школьников»

Лукашова Т.О. учитель начальных классов УВК школа – лицей «ОКЛ»

2 Актуальность исследования

Актуальность исследования

В любом обществе, построенном на гуманистических и демократических принципах, здоровье человека являются высшей ценностью, важнейшим достоянием государства. Важность воспитания здорового образа жизни у младших школьников обусловлена ??пониманием, что только с самого раннего детства можно привить основные знания, навыки и привычки по здравоохранению, которые впоследствии превратятся в важный компонент общей культуры человека и повлияют на формирование здорового образа жизни всего общества. В учебно-воспитательном процессе формирования здорового образа жизни преимущественно происходит средствами физического воспитания, но и они почти не поддерживаются семьей. Поэтому особое значение приобретает целенаправленное педагогическое воздействие на личность, определение условий, содержания, форм и методов, которые являются действенными в воспитании здорового образа жизни младших школьников.

3 Цель исследований заключается в теоретическом обосновании и реализации

Цель исследований заключается в теоретическом обосновании и реализации

методики воспитания ценностного отношения к здоровому образу жизни у младших школьников. Задачи исследования: Проанализировать психолого-педагогическую литературу по исследуемой проблеме. Определить условия формирования ценностного отношения младших школьников к здоровому образу жизни. Выделить критерии, показатели и уровни сформированности ценностного отношения к здоровому способу жизни у младших школьников. Разработать и экспериментально проверить методику формирования ценностного отношения младших школьников к здоровому образу жизни.

4 Объект исследования: процесс формирования ценностного отношения к

Объект исследования: процесс формирования ценностного отношения к

здоровому образу жизни у младших школьников. Предмет исследования: методика формирования ценностного отношения младших школьников к здоровому образу жизни.

5 Методы исследования: теоретические и экспериментальные База

Методы исследования: теоретические и экспериментальные База

исследования: Учебно-воспитательный комплекс школа-лицей «Открытый космический лицей» (г. Симферополь).

6 Таблица 2.1 Критерии, показатели и диагностические методики

Таблица 2.1 Критерии, показатели и диагностические методики

ценностного отношения на здоровый образ жизни у младших школьников

Критерии

Показатели

Диагностические методы

Когнитивно – смысловой

Представления о сущности здоровья и факторах его формирующих - Знания о ценности здоровья

Разработанные тестовые материалы; контрольные работы

Эмоционально – волевой

Стремление осуществлять здоровый образ жизни; волевая регуляция поведения

Тестирование по валеологическим ситуациям

Деятельностный

Применение знаний о здоровом образе жизни в своем поведении; умение самостоятельно осуществлять здоровый образ жизни.

–– Выявление осознанности различных компонентов, театр здоровья

Рефлексивно - оценночный

Умение устанавливать связи между осуществлением здорового образа жизни и состоянием здоровья; умение адекватно оценивать свое поведение

– Разработанные тесты, опросники, педагогическое наблюдение; – самооценка;

7 Методики 1. Анкета по оценки уровня знаний о здоровье

Методики 1. Анкета по оценки уровня знаний о здоровье

2. Анкета по сформированности программы здорового образа жизни. 3. Тестирование, позволяющее выявить, как поступят учащиеся в данной валеологической ситуации.

8 Сформированность программы здорового образа жизни (к табл

Сформированность программы здорового образа жизни (к табл

2.2)

9 Валеологические ситуации

Валеологические ситуации

Ситуация 1. На берегу реки Оки рыбаки продают карасей. Что вы посоветуете маме? Ситуация 2. В мусорном бачке горит мусор. Что вы будете делать? Ситуация3. Вы увидели незнакомое растение с аппетитными плодами. Вам кажется, что вы когда-то ели подобные ягоды. Ваши действия? Ситуация4.Ваш лучший друг предложил вам попробовать выкурить сигарету. Ваши действия? Ситуация 5. Ваш друг возле Вашего дома поранил ногу (порез не глубокий) и решил сам себе оказать первую помощь, приложив к ране подорожник или присыпать ранку песком (землей). Каковы Ваши действия?

10 Валеологические ситуации ( к табл

Валеологические ситуации ( к табл

2.3)

11 Методика воспитания ценностного отношения к здоровому образу жизни

Методика воспитания ценностного отношения к здоровому образу жизни

Занятия по валеологическому воспитания; введение валеологических компонентов в процесс изучения основных дисциплин начальной школы; дидактические игры; воспитательные мероприятия.

12 Русский язык и чтение загадки; пословицы и поговорки; списывание

Русский язык и чтение загадки; пословицы и поговорки; списывание

текста о здоровье; анатомические диктанты; разбор слов по составу; чтение и обсуждение прочитанного.

13 Математика

Математика

Игровые ситуации; задачи валеологического характера; математический разбор пословиц; задачи по анатомии грамматическая арифметика

14 Природоведение

Природоведение

Природа и человек; лекарственные растения твоего края; всегда ли вода чистая ?; опасные растения; опасные животные.

15 Физкультминутки

Физкультминутки

Для улучшения мозгового кровообращения; для снятия утомления с мелких мышц кисти для глаз; игры – физкультминутки; гимнастика до уроков; подвижные перемены.

16 Уроки здоровья

Уроки здоровья

17 Театр здоровья

Театр здоровья

бытовой травматизм и его профилактика. предупреждение инфекционных заболеваний. гигиена одежды и предупреждение простуды. профилактика детского травматизма, связанного с дорожно-транспортными происшествиями. химические, термические и солнечные ожоги. Профилактика и первая помощь. нравственное здоровье.

18 Сформирванность программы здорового образа жизни 2 «А» ( к табл

Сформирванность программы здорового образа жизни 2 «А» ( к табл

2.4)

19 Сформирванность программы здорового образа жизни 2 «Б» ( к табл

Сформирванность программы здорового образа жизни 2 «Б» ( к табл

2.4)

20 Валеологические ситуации (экспериментальнный класс)

Валеологические ситуации (экспериментальнный класс)

21 Итоги сравнительного анализа результатов анкетирования и тестирования

Итоги сравнительного анализа результатов анкетирования и тестирования

доказывают положительное влияние проведенной работы и эффективность условий формирования у младших школьников в учебном процессе ценностного отношения к здоровому образу жизни. Таким образом, можно с уверенностью сказать, что все мероприятия, направленные на формирование у учащихся ценностного отношения к своему здоровью выполнены. Результаты контрольного этапа экспериментальной работы доказывают эффективность проведенной нами работы по воспитанию ценностного отношения к здоровому образу жизни у младших школьников в учебном процессе. Практическая значимость данной работы в методических рекомендациях, разработанных нами. Они реализуют ценностное отношение к здоровому образу жизни у младших школьников в учебном процессе:валеологические выставки на разных уроках в начальной школе; контрольные работы с валеологическим содержанием; тесты на валеологическую тематику; примерный учебный план уроков здоровья и уроки здоровья, “Театр здоровья”; комплекс гимнастики до уроков, игры – физкультминутки, подвижные перемены.

22 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Творческих успехов! Будьте здоровы!!!

«Воспитание ценностного отношения к здоровому образу жизни у младших школьников»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/vospitanie-tsennostnogo-otnoshenija-k-zdorovomu-obrazu-zhizni-u-mladshikh-shkolnikov-165664.html
cсылка на страницу
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровый образ жизни > Воспитание ценностного отношения к здоровому образу жизни у младших школьников