<<  Во избежание потертостей ног не ходите на лыжах в тесной или слишком Запрещается заниматься без головного убора  >>
Лыжи должны быть подобраны по росту занимающегося и находиться в

Лыжи должны быть подобраны по росту занимающегося и находиться в исправном состоянии. Крепления должны быть отрегулированы так, чтобы можно было без посторонней помощи прикреплять лыжи к лыжным ботинкам. Палки, подобранные по росту, должны иметь наконечник, кольцо и регулируемой длины ремень для кисти руки.

Слайд 27 из презентации «Вводный урок по лыжной подготовке»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Вводный урок по лыжной подготовке.ppt» можно в zip-архиве размером 4650 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Экономический рост и развитие» - Чем реальный ВВП отличается от номинального ВВП? Пути достижения экономического роста. Могут ли развивающиеся страны обогнать развитые страны по уровню ВВП? Экстенсивный и интенсивный рост. Что лежит в основе деления стран по уровню экономического развития? Новые земли новые месторождения. Оценка и сравнение достижений разных стран в экономическом и общественном развитии.

«Инфляция - это рост цен» - Построить кривую Филлипса по следующим данным: При отсутствии роста общего уровня цен наблюдается дефицит товаров. Реальный доход банка равен 0 Торговая фирма получила бесплатный кредит. Если фактическая норма инфляции оказалась 5%? Пример. Норма инфляции (в%) Норма безработицы(в%). Раскройте суть следующих понятий.

«Экономический рост стран» - Низкая оплата труда, условия труда близки к капитализму в Европе 19 века. Козлова Светлана Георгиевна. Азиатские «тигры». Причины быстрого экономического роста «+». Площадь стран. Создание свободных экономических зон. Структура экономики (%). Новые индустриальные страны. Причины быстрого экономического роста «-».

«Рост человека» - Микрограмм. Число родов. Когерентность? Зависимость роста свободной энергии, располагаемой человечеством, от числа людей. Время в млн. лет до настоящего времени. Гиперболический закон? Рост энергетического потенциала человека. Физиологическое отличие людей от всех других животных. Гармония и Хаос. Краб – скрипач (Fiddler crab).

«Профессиональный рост педагога» - Задачи сопровождения: Направления сопровождения учителя: По характеру: Общепедагогические Психолого-педагогические Методические Научно-теоретические Организационные. Цель проекта: Содержание сопровождения молодого учителя. Актуальность. «От молодого специалиста к профессионалу». Сопровождение понимается как:

«Рост и развитие растений» - Заключение. Влияние абиотических факторов на рост и развитие растений. Значение воды нельзя переоценить в жизни растений. Задачи: Длина светового дня(фотопериодизм) – ещё один абиотический фактор среды. Растения чутко реагируют на явления окружающей среды. Методика проведения исследовательской работы.

Лыжи

10 презентаций о лыжах
Урок

Физкультура

35 тем